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精選小學寓言故事作文八篇

欄目: 高中第四冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.32W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的小學寓言故事作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學寓言故事作文八篇

小學寓言故事作文 篇1

有一個小鎮,總共只有一條街。一條街,兩排房,街心一條線,將小鎮一分為二,人們習慣地稱南邊的叫南街,北邊的叫北街。

如果你碰巧來到小鎮,走上街頭,看到街上奇特的景觀,你一定會大惑不解。你看:北街許多人正穿着棉衣棉褲,眯着眼睛,曬太陽;南街許多人卻一個個汗衫短褲,抹着汗水,搖蒲扇。

北街人罵:“這鬼天氣,滴水成冰呢!”

南街人也罵:“這鬼天氣,熱得死人呢!”

北街人圍在火爐邊吃熱火鍋,“哈滋哈滋”,吃得頭上冒汗。

南街人圍在圓桌邊吃冰西瓜,“阿嗚阿嗚”,吃得津津有味。

南街人眼巴巴看着北街人吃火鍋,心裏很羨慕,吸啦着口水,想:“熱火鍋,熱火鍋,吃起來真帶勁啊!”

北街人眼巴巴看着南街人吃西瓜,心裏也很羨慕,滴答着口水,説:“冰西瓜,冰西瓜,吃起來多過癮啊!”

原來,這是一條涇渭分明、對比強烈的界街,以中線為界,北街人過的是隆冬,南街人過的是盛夏。

一條街道,兩個季節,在這兒竟得到奇妙與和諧的統一。

如果你不相信,請沿着街心那條線,由東向西走過去,你的左半個身子熱乎乎的,右半個身子冷冰冰的。走完全程折回來,由西向東走,哈,熱乎乎的左半個身子變得冷冰冰了,冷冰冰的右半個身子變得熱乎乎了。

北街人常常瞧不起南街人。夏天有什麼好?穿那麼一點點衣服,露胳膊露腿的。尤其[欣賞雨季愛情故事網]女孩,鞋底越來越高,衣服越穿越少,像什麼樣子?也不嫌燥得慌。蚊子、蒼蠅、臭蟲全出來了,嚶嚶嚶,嗡嗡嗡,吵得人睡不好覺。不幹活也一身臭汗。用空調,多費電哪!

南街人總也瞧不起北街人。冬天有什麼好?那麼厚的衣服,又笨重又難看,早上穿,晚上脱,不嫌累得慌呀!臉上、手上、腳上,全生出凍瘡來了,又腫又癢,太不值得啦。晚上起來小便,哆哆嗦嗦,哪願鑽出熱被窩呵!生火盆,哼,小心二氧化碳中毒!

聽見南街那邊蟬兒叫,北街的孩子常常愣了神。蟬兒叫得多歡呀!你看南街的孩子,用竹竿繫上絲網,成羣結隊地到樹林裏捕蟬,玩得真開心呀!孩子們屏住氣,小心翼翼不出聲,輕輕悄悄將網兒湊過去,猛地一按,哈,逮住了,是個“響兒”。用火柴盒兒裝起來,做成一個BP機。小三兒,有事你呼我。玩累了,出汗了,一個個下餃子似地跳進后街的小河裏,“卟嗵卟嗵”,泥鰍般鑽上鑽下,鴨子似的游過來,游過去,直到眼睛像兔子似的發紅,身子像緞子似的發亮,直到夕陽墜入山谷,街上升起裊裊炊煙,媽媽在岸邊喊破了嗓子,這才戀戀不捨地告別小河走回家去。

看見北街這邊下雪兒,南街的孩子常常傻了眼。雪兒下得可真大呀!你看北街的孩子,在雪地裏滾雪球、堆雪人、打雪仗,歡樂的笑聲,震得街檐上的冰溜兒直晃悠,道旁樹上的積雪,“簌簌”地往下掉。那個大頭雪人真好玩,黑煤球做眼睛,胡蘿蔔做鼻子,大嘴巴一下扯到兩邊耳根旁,嘻嘻!

玩夠了,笑夠了,他們穿上溜冰鞋,一溜飛馳,來到后街的小河(其實是一條河,繞鎮一週的環城河)溜冰。河裏早已結上厚厚的冰。南街的孩子們,你牽着我的手,我扶着你的肩,三個一羣,五個一陣,像燕子似的繞來繞去,像風箏似的飄來飄去。他們還玩出了層出不窮的新花樣,金雞獨立呀,大鵬展翅呀,旋轉360度呀,孩子們玩兒得一個個忘了自己姓什名誰啦!

當然,更多的時候,南街人和北街人互相幫忙,友好相處。

南街人幾乎不必用冰箱,飯菜怕餿,新鮮水果怕變味,只需往對街一丟,“小柱子,幫我冰鎮冰鎮,遠親不如近鄰嘛。”

下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵,擔心曬不幹,南街馬上有人招呼:“甜甜媽,拿來我幫你曬,近鄰不如對門呢!”

北街的孩子有時也送一個熱乎乎的烤紅薯,給南街的孩子吃;

送兩個雪娃娃,給南街的孩子玩;還邀請南街的孩子過來,打雪仗,溜冰。

南街的孩子有時也送一杯涼絲絲的冰淇淋,給北街的孩子吃;

送兩隻叫知了,給北街的孩子玩;還邀請北街的孩子過來,捕蟬兒,游泳。

南街人晚上熱得睡不着,索性跑到北街來“乘涼兒”,啊啊,真涼快呀,簡直涼透了心窩窩!北街人晚上冷得睡不暖,乾脆跑到南街來“擠暖兒”,天啊,真舒服呀,簡直暖得透不過氣!涼夠了,暖夠了,後半夜,他們又各歸其室,一覺睡到大天亮。

幫忙歸幫忙,南街人還是説過夏天好,北街人還是説過冬天好。

春夏秋冬,季節轉換,瞧,南街這邊是冬天,北街這邊是夏天啦!直到這時,南街人才會説:“哈,冬天多好呵!冬天可以穿皮襖,喝燒酒,吃火鍋!”北街人也馬上改了口:“哈,夏天才美呢,夏天可以打赤膊,喝冰茶,吃西瓜!”

小學寓言故事作文 篇2

小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果,寓言故事作文400字。

他們倆手牽着手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果,小猴很快的爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了,笑着説:“你還是在下面接着蘋果吧,我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了,説:“你什麼意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接着,這樣不好嗎?”小猴子無辜地説。“你不就是這意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地説。“不要就不要,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生着悶氣,漸漸的睡着了。到了晚上,小熊連一個蘋果都沒有摘着,氣鼓鼓的回家了。

這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻,俗話説“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。

小學寓言故事作文 篇3

一天,有一個叫小路的人,上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿,已沒有一個能坐下的位置了。可是在老弱病殘區那裏有一個位置,小路本想不去佔那個位置的,可是她要坐很長時間,才能到達目的地,所以就硬着頭皮坐了上去。過了一會,一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車,老爺爺拄着枴杖,可是老爺爺見沒有座位,就找了一個把手扶着。只聽見“吱”的一聲,公共汽車來了個急剎車,老爺爺差點就摔倒了,小路見了好像滿不在乎,若無其事似的,只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風景了。不知為什麼車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心裏都很清楚,大家都在想:一個好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區裏,坐就坐吧,現在來了一個老爺爺,還不讓座,真是太沒有社會道德心了。後來看的小路心裏都開始發虛了!小路強忍,可是過了一會還是忍不住了,小路站了起來,趁停車的時候走去把扶在把手那裏的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這麼懂事,就開始誇起小路來:“孩子啊,你真是太懂事了!”説完,老爺爺還不停的衝小路微笑。小路不好意思的説:“呵呵呵!老爺爺其實沒什麼啦!這都是我該做的'啊!”

要做一個助人為樂,有社會道德心的人。

小學寓言故事作文 篇4

從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領,立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技,對他非常敬佩。

夏王也從左右的嘴裏聽説了這位神射手的本領,也目睹過後羿的表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來,單獨給他一個人演習一番,好盡情領略他那爐火純青的射技。

於是,夏王命人把后羿找來,帶他到御花園裏找了個開闊地帶,叫人拿來了一塊一尺見方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指着説:“今天請先生來,是想請你展示一下您精湛的本領,這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至於因為沒有競爭而沉悶乏味,我來給你定個賞罰規則:如果射中了的話,我就賞賜給你黃金萬兩;如果射不中,那就要削減你一千户的封地。現在請先生開始吧。”

后羿聽了夏王的話,一言不發,面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當沉重。然後,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢拉開弓開始瞄準。

不管你以前有沒有看過患得患失這個寓言故事,希望你都能夠仔細體會一下這則寓言故事的寓意是什麼?它告訴了我們什麼?從中我們學到了什麼?只要你現在有想法,歡迎您發表你的看法!

小學寓言故事作文 篇5

有一個寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧遊戲”卻都要從這個“關於寓言的寓言”裏開始,所以,請你耐心地聽我再把這個故事講一遍,然後我們一齊來説説這個“關於寓言的寓言”,再接着我們的“教育智慧遊戲”。

這個故事是這樣的:

光滑的牆壁上,一隻螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿着牆角,一步步往上爬了……

第一個人注視着這隻螞蟻,禁不住説:“一隻小小的螞蟻,這樣執着頑強,真是百折不回啊!我現在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

第二個人注視着這隻螞蟻,也禁不住説:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學得聰明一點,不能再蠻幹一氣了——我是個人,是個有頭腦的人。”果然,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。

第三個人也一直觀察着這隻螞蟻,他聽到這兩個人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什麼他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者,請您説説在他們中間,哪一個對,哪一個錯呢?”

智者回答:“兩個都對。”

問者感到更困惑了:“怎麼可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不願還是不敢分辨是非呢?”

智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”

是的,所有的意義就全在這裏:我們的這一百個寓言只不過是那隻在光滑的牆壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個的褒揚和振奮,或者是第二個人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個智者,能夠看到這隻寓言螞蟻中全部的奧祕,而不要成為那第三個人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。

也就是説,我們試圖在為每個寓言打開一道門,讓亮光透進來。但顯然,這裏並不只有一道門,它可能還有更多的窗户,更多的門。你可以也應該看過這道門後,找到你自己的門和窗户,進入那寓言的智慧深處。

譬如這個故事,有一個人打開的窗户裏透入的是這樣的光亮:教育,也不過是在“執着”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底,還是靈活變通呢?

而另一個人,也許他會這麼説:第三個人的錯誤,正在於他採取了過多的思考而不是行動。行動,無論是第一個人的朝一個方向前進,或者第二個人的選擇一個新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義,不如用一個小時去教他識字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……

是的,他們誰是對的誰是錯的呢?這並不重要,重要的是他們打開了自己的窗户,讓自己智慧照亮了一個死的寓言。

怎樣使一窩螞蟻發生動亂

一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一隻死了,其它的螞蟻就會把它的屍體搬到公墓去。

於是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬乾的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器裏,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衞兵身上。

過了幾分鐘,洞穴裏的螞蟻傾巢而出,撲向衞兵,要把它們拖到公墓去。衞兵們當然不幹,奮力反抗。但是洞穴裏的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衞兵撲過去……一場動亂就這樣發生了。

原來,螞蟻衞兵沾上死螞蟻粉末後,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

其實,人類也經常在犯這樣的錯誤。

小學寓言故事作文 篇6

主人家裏來了客人,這可忙壞了熱水瓶大媽。“嘩啦嘩啦”開水倒進了茶杯裏。

突然, 只聽見“砰”的一聲響,水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。

熱水瓶責怪小瓶塞: “ 你跳出來幹什麼?水會涼的。”

小瓶塞説:“有個東西推我,我沒有辦法才跳出來的啊!”

“誰會推你?分明你是想跳出來玩!媽媽不喜歡説謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地説。小瓶塞看到媽媽真的生氣了,急得哭了起來。

突然,熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音:“小瓶塞,你別哭,是我推你的。”

熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚,回頭想看看誰在説話,用眼睛一看,可什麼也沒有看到。

小學寓言故事作文 篇7

這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裏,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡着了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點.

這個故事的寓意是隻有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝着一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物説過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恆,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成為一知半解的人.天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟樑!

小學寓言故事作文 篇8

從前,有一個森林,那裏住着一個獵人和一羣小動物。那位獵人又蠢又壞,常常在森林裏佈下網。

一天早上,獵人又在森林裏佈下網。然後,藏在網的不遠處,過一會兒從樹林裏竄出了一隻野兔,那隻野兔蹦蹦跳跳地來到獵人佈下網下面。因為野兔不知道獵人佈下圈套,所以,直朝圈套走去。接着,東瞧瞧,西看看。想找好朋友玩。過了一會兒獵人看見野兔不走了,就用力一拉剛剛佈下的網。就這樣野兔被捉到了。野兔在網裏大聲地對獵人説:“獵人,請你放了我吧!我可以答應你一個要求。”獵人説:“小野兔,你答應我這個要求,我就放了你,你聽着,我要你一星期之後,交出一百隻兔子。不然的話就對你不客氣了。”小野兔想了想説:“好啊。”然後飛快地跑回家去了。當它跑回家時已經是中午了。野兔氣喘吁吁地對媽媽説:“媽媽,今天我被獵人捉走了,獵人要我一星期之後交出一百隻兔子,不然就對我不客氣。但是,媽媽,你不用擔心,我已經想好辦法。”説完就將自己想的辦法講給媽媽聽。媽媽聽了高興地説“好!就這麼辦。我們的孩子太聰明瞭。”當天晚上,野兔媽媽把自己孩子的想法告訴野兔爸爸,野兔爸爸説:“好吧。”野兔爸爸説完就叫了野兔家族的所有成員在森林的一個角落集中,然後也把自己孩子的想法説給了野兔家族的成員們聽。成員們聽了都同意了。第二天早上,野兔們都開工了,它們一直工作了四天,然後,小野兔們從成員中選出一百隻強壯的兔子,讓它們星期天早上在森林的一塊空地裏集合。直到星期天中午,獵人才來。它一看見一百隻兔子就飛快地跑過去拿。可是,剛走了一半路,獵人就掉到山崖下去了。原來,小野兔的妙計就是這樣的:小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個直通山崖下的洞,然後鋪上草。這樣獵人就不知道了。接着把這個消息告訴小動物們,讓他們不要到那兒。野兔們一聽見小野兔的妙計成功了,都送了許多禮物到小野兔家。

就這樣,小野兔救了自己。其他獵人聽了這個消息後,也不敢捕殺小動物們了。