在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的生活問題作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活問題作文 篇1
我想那麼漫長的旅途，我們一直都在等待。可是從來都不會有太大的代價，只是等待着我們的曾經。
那些故事，那些過往，都是為你續命的營養。
我們必須要保持最好的態度，無論時光好壞與否。我們都要知道，未來的每一段時間，其實都是在我們的想象之中的。我們走的或遠或近，其實都無所謂的。
我們一直都會懂得，那些亂七八糟的歌曲，其實從來都不是我們自己的任務。
我們需要讓自己走的更遠，就必須要看到古老的遠方，那些所謂的風景，其實還是來源於自身的信仰。也許從來都不會有任何的故事，可以讓我們看到代價。
每個人都在等待，最後的結局。
我們還是再次地尋找，走得更高更遠，可是我們卻不想讓自己看到更多的美麗，只是因為這一切，都還是用自己最哈東阿態度去做。
去營救，去奉獻。
從來都是可以得到和了解的，又何必去咄咄逼人。所以，生活中的問題都是很重要的。
生活問題作文 篇2
唉，人為什麼要自私，可我對待事情卻這麼寬容?生活中的小事，我都不斤斤計較，是的，但為什麼有的同學而因為罵了他幾句，還強詞奪理呢?寬讓點，一點事就沒了。
為什麼有的同學因不小心碰到另一個同學，另一個同學就罵他呢?這個同忍受着這樣的待遇還賠禮道歉，也説了不是故意的，但他為什麼還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白，為什麼呢?
上面的問題都是我經歷過的，可能大家也遇到過。但大部分都出於女孩子身上。然而有一個問題為什麼女生就這麼小氣呢?要是沒有班主任我可忍無可忍了。
在一個為什麼男孩子都好鬧，我雖是一個男生，但我文靜大方，帥氣的小夥子，我不愛鬧，你説，打打鬧鬧有什麼意思?你和我鬧 ，我和你鬧的，煩人。還是個學生樣嗎?所以説我交朋友可難了，以班上有幾個不鬧的，一個個活蹦亂跳的，好嗎?有個心裏話就悶着，但又不好受，只好只一個女生説説，因為女生都比較文靜。
還有， 為什麼做體操時，做完一節他們就動動這 ，動動那的，要不是往後退一步，彎着腰，抬着頭，捂着嘴笑，你説笑就笑吧，還得這樣笑，為什麼不正經的笑。
生活有許多問題，但我認為這些都表現為一個方面——品質，它往往被人忽視，但醜他看的很清楚。以後我們要跟醜説一聲“拜拜”。永別了，以後你離我們遠遠的。
我算明白了，人太寬容了，也不好，你被欺負，你也不能説什麼，覺得憋的荒，難受的感覺。但好處多，退一步海闊天空呀!
又為什麼我能寬容他人，他人不寬容我呢?
生活問題作文 篇3
星期天的早上，我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種着一排樹，我們一起從河這頭的第一棵樹數到那頭的最後一棵樹，一共數到有80棵。
媽媽説：“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米，你能知道小河有多長嗎？”
“這還不容易。”我很快地回答道。“80×5＝400米，小河長400米唄！”
媽媽摸着我的頭，笑着説：“你做題目速度是很快，但是，要仔細想清楚才行啊！”
我疑惑了，還在捧着腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽説：“你過來看，2棵樹之間有1個5米，3棵樹之間有2個5米，4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應該有多少個5米呀？”
聽媽媽這麼一講，我仔細看了看河邊的樹：原來是這樣的規律，樹中間間隔的段數比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米，而應該是79個5米，小河的長度原來是79×5=395米呀！
這個星期天我和媽媽出去旅遊，來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹，我們一邊繞着湖散步一邊數湖邊的樹，繞湖一圈總共也是數到了80棵樹。
媽媽問：“如果每相鄰兩棵樹之間的'距離還是5米，我們順着樹繞湖一圈，小湖的這一圈該有多長呢？”
我不假思索的馬上脱口而出：“79×5=395米，這樣繞湖一圈是395米！”
媽媽盯着我的眼睛，微笑着説：“你又犯了心急不愛動腦的毛病，你仔細想想有什麼不一樣的地方呀？”
見我還一副摸不着頭腦的模樣，媽媽耐心地講給我聽。“你看，我們從第1棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈啊？”
“對了，我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹，才能繞湖一圈，所以繞一圈的話就應該是79+1=80個5米，80×5＝400米。”
“再想想，如果是3棵樹圍一圈的話，是一個三角形，有3條邊組成；4棵樹能圍成一個正方形或長方形，有4條邊組成；5棵樹圍一圈有5條邊組成……”
我低頭認真想了起來：原來是這樣，那80棵樹圍一圈，就應該有80個5米組成，這樣繞一圈真的是80×5＝400米啊！原來看着相似的生活現象裏藏着不一樣的數學常識啊！
生活問題作文 篇4
大千世界，無奇不有。説起有新發現，人們就會想到科學家，好像和我們生活有差距的。其實，只要你用心，生活中也有尋味科學新發現。
愛因斯坦説過：“發現一個問題往往比解決問題更重要”。今天早上，媽媽因為晨練扭傷腳不方便來回走動，讓我看廚房鍋裏水開沒，我回答媽媽説：“不是燒水能聽到響嗎！"媽媽告訴我説“響水不開，開水不響”的問題，我感到很奇怪，就問媽媽為什麼，媽媽説想弄明白，就讓我去找百度幫手查閲資料，為什麼會有這樣現象。查詢結果是因水温差異以及氣壓大小導致的。這種現象叫對流。其實，在水開時，水温基本均一，所以開水不響是一種錯覺，開水也會響，只是沒有那麼大聲而已。
假期，同學約我去四月天捉蝌蚪，我把捉來小蝌蚪帶回家養，忽然有一天發現有隻蝌蚪竟然長出兩條腿，我立刻在本上記下日期。通過一段時間觀察，我發現小蝌蚪到長成青蛙要經過四個週期，雖然以前也查閲過小蝌蚪到青蛙過程資料，但沒有比自己親眼觀察和目睹成長過程更開心的事了。
其實，生活中有許許多多問題藏在小事裏，而我們也應該像科學家一樣，從這些小事情中去尋找或探索中發現問題答案。許多科學家正是從小事發現，最終為人類做出貢獻的。例如："牛頓通過蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什麼會掉在地上，不是掉在空中”的問題，最後發現萬有引力定律。記得上學期學剛學過的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細詢第一朵杏花開放，精確觀察求真。"
生活中有科學，科學也在生活中。總而言之，我們要善於從小事中發現問題，生活中有太多太多美好事物值得我們去發現。只要我們用心探索、研究，任何謎團都會被解開。
生活問題作文 篇5
去年冬天，我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經常喜歡嘟着小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對長長的睫毛一眨一眨地，非常可愛。不過，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉啼為笑。
一天，媽媽取回一個大大的包裹，拆開一看，原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子裏取出來。媽媽見我這麼熱心，笑呵呵地説：“軒軒真是個好孩子！你能幫忙算一算這裏一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細觀察起來，奶粉罐的右下角寫着——淨含量900克。我頭腦一轉馬上想到這裏有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見我這麼快就算出了奶粉的重量，摸着我的頭誇我反應真快！緊接着媽媽又問：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽了媽媽這連續兩問，我頭腦裏一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問題要鎮定，不能着急，得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意，這道題的關係式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個綜合算式冒泡似的在我腦海裏呈現出來：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿意地點了點頭，笑眯眯地説：“不錯，不錯，數學小能手一個！”
今天真開心，我順利通過了媽媽的數學小測試。以後我要更加努力地學好數學，闖過一道道難關！
文萃咖
