在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自由作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光像流水一樣潺潺流過，轉眼間，我已經上小學六年級了。六年級是學習生涯中的第一個衝刺點，大家都在拼搏，爭取為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。課堂上老師加時，課下家長題海戰術，週末補課班加賽區，假如真在這時給我三天自由時間，那將是件多麼奢華美妙、令人心動的事。
第一天，我要去海邊盡情享受。海，真的海，那麼美，那麼遼闊，有着博大胸懷能容納百川的海，凝聚着神祕生命力的海。我可以望海觀海，不用受任何人的督促檢查約束。我可以乘摩托艇乘風破浪地飛弛；我可以光着腳丫在沙灘上追逐奔跑，任海水打濕衣裳；我可以盡情跟小貝殼小螃蟹嬉戲，玩累了我就躺在銀色的沙灘上享受日光浴；傍晚時分，我可以安靜地坐在沙灘上，看着夕陽一邊落下，一邊把餘暉灑向海面，盡情感受着自由無拘的時間。
第二天，我會關閉所有鬧鐘，讓時間靜止，美美地睡到自然醒，然後尋一個海一樣大的圖書館。那裏各種各樣的書籍應有盡有，不必只侷限於必讀書選讀書參考書，可以自由選擇，盡情地閲讀。那裏是世外桃源，那裏是知識的海洋，在滿室書香中享受心靈的安逸，在書海中感受收穫的快樂，這是多麼愜意的自由讀書時間。
第三天，我要當小小的大主廚，給辛勞的爸爸媽媽做一頓我獨立完成的飯，就算味道不台好，也讓他們同我一起享受這自由安排的美好時光。
自由時間如此如此的美好，讓我越想越入迷，努力加油學習知識，為了未來，為了我可以掌控更多美好的自由時光！
萬物都向往自由。大多數人想要的自由，就是隨心所欲，不管做的事出格不出格。但我對自由有不一樣的定義，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由，是心情地放鬆。讓心情放鬆的最好辦法無疑是來一場説走就走的美妙旅行。北京就是個不錯的旅遊勝地：聽着那字正腔圓的老北京調調；轉一轉風光秀麗的什剎海；坐在黃包車上，迎着陣陣涼風，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個口腔甚至整個身體。這種在陌生地旅行的放鬆，讓我心靈釋放出自由的氣息。
空閒之餘，我會專門抽出一段時間仰望天空。初秋的天，微風吹過，帶着些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒雲。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時候常常窩在母親温暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個世界都安靜下來，我昏昏欲睡。“白露收殘暑，清風襯晚霞。”張開雙臂，擁抱世界，感受自由。
沉浸在學習中，也是一種自由。書中有神機妙算草船借箭的諸葛先生；有救劉邦於危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓鬚眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書的李白……我彷彿穿越千年，與這一個個鮮活的人物交談暢飲。流利的英語口語讓我自信滿滿，而解出複雜難題的快感又讓我為數學深深着迷。我想，汲取知識，學到本領，而後可以任意支配時間，這種自由，是最令人嚮往的吧。
與其説自由的日子如曇花一現，彌足珍貴，不如説自由一直如風一般一直在我們身邊。重要的是放鬆心情，放鬆自己，才能感受世界，感受自由。
我的翅膀被摔壞了，幸好有位好心人救了我。
她把我帶回了家，小心翼翼地撫摸着我，像是摸着價值連城的寶物，是那樣輕柔。我知道，這兒將是我的第二個家。我便開始適應這裏的環境。房子並不大，家中只有主人一個，陽台上擺放着好多花，似乎是為我準備的。花的上方懸着一個籠子，那便是我的“卧室”了。
小主人每天都會為我換藥，看看我的傷勢如何。儘管我會很痛，但當我看到她充滿憐惜的眼神後，又覺得很幸福，也很幸運。是啊，在我的家族中，誰會像我一樣，遇到這樣的好人呢？我滿足地笑了笑，渾身充滿了力氣。
過了不久，她開學了。那天早晨，她穿着校服，揹着新買的書包，來到我的“卧室”前，笑着説：“我上學去嘍，你在家乖乖的，我中午就回來了。88！”我睜開朦朧的睡眼，屋裏已沒有人，空蕩蕩的。糟糕的是主人把我“卧室”的門瑣了！也就是説，我一早晨的時光就要在籠裏度過了。鬱悶啊！我是個不甘寂寞的鳥啊，讓我什麼事也不做待在這兒，我怎麼實現我的理想？無奈之下，我只好坐在“牀上”，看外面自由的鳥兒，自由的人……
媽媽？是你嗎？不知不覺，我竟看到了媽媽。眼淚奪眶而出。我實在是好久沒見到媽媽了。我好想……好想……您！“走，媽媽帶你飛出去！”我緊跟在媽媽後面，衝過籠子，衝過玻璃，我們竟沒有受傷！快樂地飛向了藍天！
“我回來了”！突然傳來的聲音驚醒了我。原來小主人回來了。那……剛才是夢？真的是夢啊！我失望地站起來，看着她，希望她可以放我出去。她什麼也不管，依舊檢查我的翅膀，並説着：“看來還沒完全好，你還要陪陪我啦。”我欲哭無淚。
就這樣，我每天帶者希望醒來，晚上與無奈做伴。小主人不在時，獨自想着媽媽，獨自唱着“我是一隻小小小小鳥……”唱着“我的未來不是夢……”唱着“我要飛的更高……”。我心中的希冀，你什麼時候才會光顧我？
我是一隻小鳥。翅膀摔壞了，可以療養。但失去了自由，我該何去何從？
今天，爸爸提回來一盒陽澄湖大閘蟹。我打開盒子一看，一隻只大閘蟹都被五花大綁起來，幾乎動彈不得。
螃蟹穿着一身青綠色的鎧甲，腹部是白色的。它們有一對圓圓的，有一點凸出的小眼睛。眼睛內側還有一對一釐米左右的小觸角。雄螃蟹有一個尖尖的肚臍，八隻腳上還長着細細密密的黃毛。
媽媽把綁螃蟹的繩子解開，把它們放進裝有水的高盆子裏。螃蟹在水裏歡快地舞動着兩隻大鉗子，八隻腳快速地橫着爬行，嘴裏還不時地吐出一串串小泡泡。過了一會兒，螃蟹們慢慢地適應了水中的環境，個個貼着盆壁休息了起來。
沒過多久，我驚奇地發現，這些螃蟹開始了它們的逃生計劃。你瞧，一隻螃蟹偷偷爬到另外一隻螃蟹的背上，立起身子，爪子鈎住盆沿，差不多就要爬出去了。我的一聲驚叫，使它的八隻腳急忙往回縮，又掉回到盆子裏了。又過了一會兒，一隻螃蟹的鉗子抵着另一隻螃蟹的屁股，用力地推着同伴，想把同伴推出去。同伴立起身子，腳和鉗子鈎住盆沿，一下子就爬出來了。幸虧媽媽眼疾手快，把它抓回了盆子裏。
渴望自由的螃蟹一直在上演着它們的逃生計劃，但可憐的它們終究逃不出人類的手掌心，最終只能成為人們的“盤中餐”。
自由，這一刻，我找到你了。接連幾天的大雨，沖刷着這片地域，綿連不斷。但在今晚的雨宛若温柔的情人擁抱着它，輕輕地、輕輕地飄蕩。在雨中，單手撐傘，單手騎車。別人看來是極其危險的一件事，我卻不以為然。我同朋友一同騎車拿快遞，冒雨前行。我在欣喜。只因，雨中騎車的我自由的，不得束縛，就連美好的心情都不被破壞。面對眾多的行人與迎面來的車輛，輕濺起的.水花。我們只得避讓，放慢速度。手捏車閘，緊緊地。生怕一個不小心就會釀下大禍，衝撞了別人，抑或傷了自己，不得失。輕踩腳踏，放空頭部，讓額前的劉海隨着那帶有細絲的風飄揚。劉海一上一下玩得不亦樂乎，似孩童的調皮，不願聽話就此停下。前面的井蓋，一、二、三……在即將碾過那寬大扁圓的大臉之際，我打了個急轉彎。
心裏即是憤懣更有一絲慶幸的成分在裏面。記得她説：踩井蓋幸運不會降臨在你的身邊，得拍屁股三下。那所謂的Badluck才會離開。記憶中有次同兩個朋友遊玩，我便是對着兩人做出了這個動作。旨在添加三人的歡愉小氣氛，不料被一個同齡熟人瞧見了。露出我懂得的一副表情，獻出一抹嬌笑，意味明瞭……手中的雨傘在強大沖擊之下不受控制地滑落，將我的思緒一點一點的拉了回來。我又是一陣急忙地緊握住傘柄，不讓它呈下滑趨勢。對，我只會在它即將流逝之際緊握。那麼若是自由呢?我想……我是在這一刻，短暫擁有了自由。額前的劉海依舊飛揚着。自由，是我的嗎?是我可以奢望的東西嗎?若是那麼，我想我會追尋自由。
我不想我的自由像這支滑落的傘被我在即逝之際緊握並且短暫擁有。若是如此，還不如從來都沒有過。希望將來的自己能對你説：我喜歡你，自由我們牽手吧。向全世界宣告:我們相愛了，誰都不能拆散我們對吧!“我要像夢一樣自由，像天空一樣堅強，在這曲折蜿蜒的路上，體驗生命的意義;我要像夢一樣自由，像大地一樣寬容，在這艱辛放逐的路上，點亮生命的光芒。”歌曲在耳邊輕輕響，像是附和。自由，跟隨我吧!!
當聽起《張三的歌》，那內心的温熱再次升起。
我看到有人在博客上寫到：天陰，在家，抽煙、聽歌、拆車。我頗有同感。
自從廉價自行車購回，我就喜歡對自行車拆拆卸卸。當然聽歌是每天必須做的一件事。
高鎮的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門，但除過一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現也特別珍貴。
時光澄清了執着心，有些事是可遇不可求的，不能因為這樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來了我歡欣，不來也不會很難過。
一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂自己的事情。
每次騎車，都很快樂。
喜歡風一樣的速度，流過無數綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。
行走，我要停下來對美麗的景色笑笑。繼續從這一個路口消失，在下一個路口轉出，車輪兒歡快，我歡快，走過的路也歡快，所有的節奏時緩時急。
時光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續走，自由的行走。
那年我在上小學5年級。因為還有幾個月就要期末考了，所以我們拼命的學習，恨不得把書吃掉。我的座位臨近窗户，每次我做習題的時候，陽光就會輕輕撫摩着我的背。我喜歡那樣的陽光，温暖卻不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績，讓老師引以為榮的成績。我只知道，這是一場賭局，我賭了我未來的日子。我只能贏，不能輸。我輸不起。
在六年級少的可憐的那幾節體育課裏，每次我們都會在操場盡情奔跑。現在回憶起，或許是為了發泄心中的不滿，還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知，這將是小學最為黑暗的一段日子。
在那段日子裏，沒有了吵吵鬧鬧的聲音，沒有了真正開心的笑聲，沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。
聽着老師的講話，我利索的記着筆記。陽光又悄悄溜進來，温暖，柔和。陽光靜靜蔓延，竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個年齡的時候，應該還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧。現在他們長大了，忘記了小時候純真的笑容，忘記了小時候取之不完的自由，忘記了面對父母的訓斥是多麼反感和無奈的心情了吧？ 大人的世界我們不懂，我們現在只知道自己已經被禁錮了自由。
懷着忐忑不安的心情走進考場，拿到試卷我幾乎不敢看。移開手，我快速閲覽試卷。還好，不是太難。我一道題一道題的計算，每算一道題我都會算一下分。
走出考場的時候，我捏着筆的手已經濕透了，全是水。
三天的時光過去，我來到學校看分數。我也記得那時我是懷着平靜的心情慢慢看。我的分數沒有讓父母丟臉，考的學校雖不算太好但是足以讓父母滿意。
我最後一次去看我的教室，那充滿了我們歡笑，淚水的教室。人總是在快要失去的時候才懂得珍惜，為什麼以前就沒有發現這間教室的親切感呢？我輕輕走到操場，那片曾經歡騰的海洋。我撫摸着跑道，那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心裏想着：我自由了！
不知何時，“自由”這個詞與我日益遠離，想伸手去抓住它，卻又總是心有而力不足。它就如天邊的彩虹，美麗而不可及，我只好站在路邊望它漸漸消失。
——題記
“叮叮叮……”鬧鐘響了，我不耐煩地關掉了它，繼續睡了下去！
“兒子，該起牀了啊！”天還沒亮呢，媽媽就開始催我了。我揉着朦朧的睡眼，央求媽媽：“讓我再睡會兒吧，待會再寫作業吧……”話還沒説完呢，一股寒氣就向我席捲而來，我的媽呀，媽媽竟然把我的被子都給全掀開了，太冷啦！我只好猛地跳起來，迅速地穿好衣服。
拿起筆，開始寫作業，一絲亮光劃破天空，天亮啦，坐在書桌旁的我哈欠連天，但我卻不能又絲毫的放鬆，媽媽可就在旁邊盯着呢。時鐘在滴答滴答地作響，時間在無聲無息的流逝，桌旁小山似的作業慢慢演變成了平原。啊，終於寫完作業了。我剛打開電視，還沒拿起遙控器呢，媽媽又走來過來，“啪”的一聲就把電視給關了，還沒等我張口呢，媽媽便説了：“好久沒聽英語磁帶了，快點，給我去聽！”我不敢反抗，只好照辦。
我不知疲倦地聽了一個小時的磁帶。哎喲，我的嗓子都啞了。可還沒等我喝口水，媽媽又發話了，去把語文書上要背的全部給我背完。救命呀，語文書上要背的又那麼多，我要花多久呀……時間一晃，夜幕便降臨了，這下，媽媽應該可以讓我出去玩一下吧。令我絕望的是，我腳還沒踏出家門呢，媽媽就叫住了我，幹嘛去呢，快點過來，做點物理題目。説着便從身後掏出一份物理試卷，説：“這是今天剛買的，挺不錯的，你做2張吧！”我看着媽媽嚴肅的表情，迫不得已只好服從了，做完卷子，已經八點多了，和朋友出去玩看樣子是報銷了。還是早點睡覺吧。
“這麼早睡覺幹嘛，再去書房看會書去，馬上就要期末考試了，還不慌不忙的，一點準備都沒有，考差了有你好果子吃的。”看着看着我便睡着了，媽媽突然把我叫醒，我一看手錶，10點啦，終於可以休息一下了。啊！牀上太舒服了呀！不一會兒，我便進入了夢鄉……
每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了色彩。我渴望自由，屬於自己的自由！
渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的別墅裏，狗媽媽生了三隻狗仔，主人分別取名毛毛、多多和嘟嘟。三隻狗仔剛生下來，主人就給它們穿上華麗的衣服：漂亮的褲子和帥氣的鞋子。三兄弟看見主人對自己這麼好，禁不住在小區的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它們這模樣，腳趾頭都要翹到天上去了。有一天，嘟嘟看見小區外面的流浪狗們互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍。可它卻只能在牀上玩那些無聊的玩具，在小區裏轉悠，主人不允許它們出小區，怕弄髒衣服。嘟嘟開始渴望着外面的世界。終於有一次，它趁主人不注意，繞到了一個假山後面，然後快速地跑出了小區，奔向了廣闊的田野。流浪狗們一開始不接納它，總是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但後來還是和它成為好朋友了。嘟嘟學着在垃圾堆裏找吃的，在小河裏洗澡，過的非常快樂。可是有一天，它實在是找不到東西吃，禁不住回到了主人的小區門口，看到毛毛、多多悠閒地在裏面散步，主人一手拿着報紙，一手緊抓着拴住毛毛和多多的鏈子，它再回頭看，流浪狗們正在為爭一塊發黴的麪包大打出手，還看見一隻大狗刨出一塊髒兮兮的蛋撻而沾沾自喜，並吃的津津有味。它猶豫着，是回到小區，過這種錦衣玉食的被拴着鏈子的生活，還是和流浪狗們爭搶垃圾桶。這時，多多和毛毛髮現了嘟嘟，汪汪得叫了起來。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然沒有認出來，因為嘟嘟身上太髒了，已經和流浪狗們無異了。主人拉着多多和毛毛朝別墅走去。嘟嘟叫了兩聲，最後，它扭轉身，毫不猶豫地奔向了自由的原野！
大多數人都是自由的，當然也有一些人是不自由的，比如我。
我剛上小學的時候，成績一直都很優秀，老師也經常誇獎我，我在班上的朋友也很多。
但這一切在我上五年級的時候就畫上了句號。有一次考試，我考得特別差，班主任給媽媽打電話，説我的成績像坐過山車似的一直下滑，媽媽生氣地説：“不把成績提上去，就別想玩手機。”
就這樣，我繁重的學習之路開始了。每天千斤重的作業，把我壓得喘不過來氣，老師還説：“只要把我抓緊，成績一定能上來。”於是媽媽就對我看得更緊了，規定我不準出去玩。
我在學校的時候，經常聽同學們説：他們放假的時候可以去合肥玩，也可以去其他地方玩。我心裏很是羨慕和妒忌。我回家對媽媽説：“媽媽，放假了，能不能帶我出去玩？”媽媽板着臉説：“玩什麼玩，還不快寫作業去！”我每天都受着這樣的折磨。在學校還要受到老師的批評，在家裏要受到媽媽的嘮叨。但是媽媽永遠只有一句話：“只要學習好，保證讓你玩。”我的學習之路什麼時候是個盡頭啊？
自由就是一個人最大的追求，自由的生命才是快樂的，我想把我的靈魂從牢籠裏給拯救出來。媽媽，再讓我玩一次吧！
文萃咖
