在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的追求作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求，是成功的希望，有追求才有成功，當然，也意味着有失敗。就是因為失敗，才會不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢想。
幼兒園時，我幼稚懵懂，不知道夢想是什麼，更不知道追求，但我懂得怎樣去追求。當時的我對玩具愛不釋手，就希望當賣文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一起，多麼快樂。可父母對我抱了很大的期望，不能做這麼無聊的事，於是，我漸漸跟玩具疏遠，夢想也自然而然破滅了。
上小學時，我對音樂頗感興趣，愛上了唱歌。音樂課上，老師動聽的歌聲感染了全班同學，也感染了我，我對音樂更加痴迷，漸漸產生了當歌手的念頭。我幻想着，我握着話筒，站在舞台上，把悦耳的歌聲帶給觀眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時如錘子砸過的玻璃，碎了。夢想煙消雲散。
歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我並無放棄音樂，只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符，那一篇篇動聽的樂章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引着我。我揮灑自己的熱血，全身注於琴聲中，手寄託在琴鍵上，不停地跳動。那琴聲，一會兒柔和、婉轉，一會兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，彷彿是俞伯牙為鍾子期所彈之樂，那麼迷人，那麼動聽。我又在幻想，自己在舞台上彈奏的場面。我以後的路還很長，不知我是否再有別的追求，但現在，我要做的，就是帶着這份追求，一直向前走……
成功的道路中不免有失敗，但失敗可以再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個人，如果不斷地追求，那他就有成功的希望。
曾經有人問過我，人活着到底是為了什麼？我坦然回答説，人活着當然是為了追求。那追求是為了什麼呢？這個問題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是為了什麼？追求到底是為了什麼？帶着這個問題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得乾乾淨淨，讓更多的人在這麼一個黑暗的角落看到我的存在，我不希望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無所畏懼”。
一陣清風吹過，行道樹晃了晃高大的身體，它説：”城市已經成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強烈的太陽光，直到我生命的最後一刻。”
一瞬間，我來到了一所殘疾兒童學校，一個雙腿殘疾的小朋友對我説：”我的追求是希望我有那麼一天能站起來，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我一定會成功的。”
清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無私奉獻；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強不息的精神。
昨天已去，今天又是新的一天，願每個人都有自己生命的追求，在嶄新的一天裏展示自己的活力，讓有限的生命放出無限的萬太光芒。
雄鷹青雲展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬於自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去追求理想，追求理想，追求屬於自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去追求理想，追求屬於自己的大海……
每個人都有屬於自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑着心中的翅膀，追求到屬於自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來説，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想裏，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻户曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心裏的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心裏的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰考場，追求屬於自己的理想，追求自己的目標，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬於自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經追求過理想。
幸福是快樂嗎？幸福不單單是快樂，它似乎還包含着一種身心暢快的滿足感。
幸福由什麼帶來呢？據相關研究表明，幸福完全跟金錢無關，它只跟內心的滿足度有關。
幸福是性愛嗎？我們大多數小時候沒有性也很快樂啊，看來它也不是。
有句話怎麼説的：“幸福的人總是相似的，而不幸的人卻各有各的不幸”。同時也有人説：“快樂是生理的，幸福是心裏的”。這是什麼道理呢？幸福歸根結底是由心態決定的，不幸的人因為各種各樣的誘惑產生了形式不同的心裏疾病，這種解釋對不對呢，還請大家參謀一下。
那這種心態究竟如何修煉呢？
我目前所知道的而言，佛對於心態的培養有非常好的`效果，尤其是在靜心方面。佛對於諸多不幸歸結於欲，眼耳鼻舌身意，眼睛看、耳朵聽、鼻子聞，舌頭嘗，身體觸摸，最後歸結到意識。都能看到貪嗔痴三毒，貪，貪戀世間一切美好的東西，殊不知最美好的東西是魔鬼，它能放大人們的欲，這裏的欲實質上是指一切邪欲，正當的、符合正確價值觀取向的那是我們所追求的夢想，所追求的目標，而達到目標所貪戀的享受即為欲，使人墮入身色犬馬而不自知；嗔，憤恨，有了慾望，人便有了極大地得失心，斤斤計較，不會有“海納百川、有容乃大”的胸懷，沒有了胸懷，便處處與人爭吵，不會站在他人的角度想問題，我在此需要向所有我傷害過的人懺悔；後面的痴是愚痴還是痴迷，我也不清楚，以後再給大家寫完補全。
我不想去談論什麼唯物唯心，只想向大家説明佛真的對於修身有很大的幫助，不談明清時期的八股文，儒家也説“修身齊家治國平天下”，不修身，過了三十也立不起來怎麼辦，不修身，齊不了家又如何，這不單單是一個人的事，是一個家族的事，尤其是現在獨生子女常常揹負着家族的期盼，父母的渴望，立業即獲取一定的經濟基礎，立業以後成家，孝敬老人、贍養孩子，將使命傳遞下去。
不要説什麼“富不出三代，窮不過五服”，將身修好了，以上的一切都能實現，每個人的命運以及父母祖輩留下的餘蔭可能是確定的，有數的，但是佛所探究的是今生所能夠自己所積累的福報。儒家説盡了人一生的訴求，佛家探究了三世的因果，三世不就是三代嗎，難道真的富不出三代嗎，古代的富人有為富不仁的也有造福一方的，哪些人的傳承能夠留下來呢？還是真善美，對不對，邪惡的都因為吃喝嫖賭已經早早的生病去世，來不及承擔自己該承擔的責任就走了，而造福一方的修橋鋪路，省吃儉用，不説什麼積累福報，就衝這個好名聲大家也喜歡往他的跟前湊，喜歡和這樣的人在一起，有什麼好的機會，會留給那些作惡的人嗎？
我也做了許多惡業，在這裏向我迫害過的人説一聲：非常抱歉，我以前行為惡劣，性格孤僻，脾氣古怪，小時候愛造殺業，同時向我所迫害的眾生懺悔。
“追求真理做真人。”這是偉大的人民教育家陶行知爺爺説的，他是這樣説的，也是這樣做的。
陶行知爺爺對自己的孩子要求十分嚴格。1936年，他的兒子陶曉光經人介紹到一家無線電造廠應聘。廠方要他拿學歷資格，他拿不出，就寫信給育才學校的副校長馬侶賢先生，請馬校長開張證書。證書剛寄到，陶行知就讓曉光把證書寄回來，並告訴曉光一句使他受益匪淺的話：“追求真理做真人。”
是啊，“追求真理做真人”是我們每個人做人的準則，作為小學生，我們更應該從小就做一個誠實的人。記憶的浪花不斷翻滾，而令我最難忘的則是這朵“浪花”：
暑假的一天，烈日似火，酷暑難當，樹上的葉子垂頭喪氣地低着頭，小狗趴在樹陰下喘着粗氣，好像在説：“太熱了，太熱了。”我在家裏津津有味地看着書，這時小夥伴王冰斌來找我。王冰斌衝我一笑，神祕地説：“李雅琪，你想不想吃桃子？”我大聲説道：“我最喜歡吃桃子了。”“跟我走吧，保證讓你大飽口福。”王冰斌帶着我來到一個桃園，只見桃樹上長着一個個又大又紅的桃子，像一個個胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏，十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”。“可怎麼吃到桃子呢？”我問道。“我已經‘勘查’過了，這家園子的主人出去了，我們可以從牆上跳進去摘桃子吃。”“什麼？你讓我偷桃子，這種事我可不幹！”我連忙擺了擺手，準備回家。王冰斌趕緊拉住我：“李雅琪，你難道不想吃桃子了？我們只摘幾個，純粹是為了嚐嚐鮮解解渴，怎麼能稱的上偷呢？”“想是想，可我不能做這種不道德的事。”我扭頭朝家走去。雖然我沒有吃到那誘人的桃子，但一點都不後悔，因為我的心裏卻十分坦蕩。
同學們，讓我們把“追求真理做真人”這七個字牢牢銘記在心中，人人都做一個誠實的人，不要因為某種誘惑，而失去做人的根本——誠信。
文萃咖
