欣賞的初三學生描寫作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的初三學生描寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的初三學生描寫作文1

幾經周折，才發現人在最脆弱時，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛人，而是自己。也許就像書中説的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識，所有相伴相戀相愛，都會是你人生路上的輔助，他們不會永遠陪你走下去，你的一生是你在主宰。

儘管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒有意義，一副沒有靈魂的軀殼比行屍走肉更為可怕…因此，從今日起開始你的旅程，不要因年齡的多少而退縮，因為心靈是沒有年齡的。

今後無論你經歷怎樣的淪海桑田， 請記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗你是否能堅強地完成這一生的使命。無論你今日領悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今後不論是貧賤還是富裕，都是你的人生，你沒有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來主宰。

開始吧，帶着自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只願你重回上帝那裏時，你不曾後悔，寧靜地到來寧靜地離去。

欣賞的初三學生描寫作文2

瞧！門口處有一抹模模糊糊的倩影，那就是我的朋友——劉雨蒙。

一頭瀑布般的秀髮，一雙黑曜石般的大眼睛，黑白分明。猶如深潭一般，一眼就讓人陷進去，無法自拔。有個性的柳葉眉，小巧玲瓏的瓊鼻下長着一張能説會道的櫻桃小嘴。蜜桃般的顏色，水潤潤的，讓人忍不住一親芳澤，湊成了劉雨蒙。她的成績更是名列前茅，是我們班的班長，老師常常將她引以為傲。

上課前，她都會站在講台前管理我們班的紀律。威嚴極了，就連她的好朋友講話，也會惹來她的一聲斥責呢。輕則警告，重則掌嘴。真是包公斷案，鐵面無私啊！她的字跡秀麗，一氣呵成，字正圓潤，如行雲流水般。

每天，老師都會讓她把課堂作業的題目抄下來。我們常常能欣賞到她的字跡，真是令人賞心悦目啊。她更是樂於助人的好榜樣，一次，我和雨蒙走在放學回家的路上。經過一個拐角處時，我們看到地上到處都是垃圾，有果皮，紙巾，飲料等等。

雨蒙皺了皺眉頭，一言不發的將垃圾撿起來，丟到垃圾桶裏去。見到她這樣的動作，我不禁有些慚愧，也幫着撿。撿着撿着，太陽落山了，垃圾終於撿完了，我們汗如雨下。這就是我們班的班長，不愧是三好學生，成績好，品德優良，體育完美。

真是一個完美的女孩啊，怎麼樣，你也想認識我的朋友嗎？那找我私聊吧！

欣賞的初三學生描寫作文3

爸爸所在的學校屬偏遠地區，條件較為艱苦，因此嚴重缺老師。

這個學期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來補員。這裏邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學前，學校搞了幾天的新課改培訓。新來的教師因所需東西未備齊，有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來參加了培訓。這下，可把未婚的劉叔叔樂壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側擊，勸他抓住時機。一天晚上，劉叔叔心血來潮，便買了酒菜在我家的客廳宴請留下來參加培訓的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多，席間不免顯得有點擁擠。

但大家只顧説笑去了，對此並不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話不多，而那位男教師倒能説會道，打開了話匣子就關不攏。在大家相互之間敬酒時，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問題，居然從他口中冒出了這樣一句話：“最美的女教師還沒來!”這麼一來，全場被弄得很尷尬。爸爸一聽，差點沒暈過去。後來，劉叔叔才覺得自己失言了。從劉叔叔當時發愣的情形可以看出他當時很後悔説了此話。儘管如此，後來席間的氣氛還是很熱鬧。大家有説有笑的。

但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現有點欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。

欣賞的初三學生描寫作文4

有這樣一種聲音在我的耳畔久久迴響，它使我悲傷，使我膽戰心驚。它就是我那可愛的小烏龜用殼敲擊地板的聲音。可如今想再聽卻已不可能，它已魂歸天堂。

年前的時候，他被我從寵物市場帶回家中。剛開始它在房子中爬來爬去，到處逃竄。慢慢的我倆就熟悉了。我走到哪兒，它就跟到哪兒。我不在時，它就躲在衞生間瞎搗亂。它一會兒撞撞這個盆，一會兒碰碰那個桶，可能是自得其樂吧！不過有時候它的不老實終究會得到回報的。有好多次它想從水盆中爬出了，結果都滑下來翻了個底朝天，費了很多力氣才得以翻身。在我盯着它看時，它就會用他那堅硬的殼來奏一曲。它那時充滿了活力。多麼美好的時光啊！

可是如今，它卻離開了我。它沒來得及經歷漫長的冬眠的考驗。那是我見它在世的最後一面，它半睜着眼，毫無生機，四條細細的腿已撐不起那沉重的殼，腿上的鱗片乾的暴起，他也失去了活力，披上了暗綠的老年裝。這可能是他臨去世前的徵兆吧。可我並沒有發覺，還是一如既往的做自己的事。結果兩天後它再也抵抗不住病魔的打擊，它躺下了。一條生命結束了。

他死後，我把它安葬在了一處綠蔭下。我想它的這一生可能從來沒有自由夠，現在我給了他自由，但也太遲了。對此我呼籲人們：“請進我們的可能去保護動物吧！”

欣賞的初三學生描寫作文5

教你知識的老師，促膝談心的同學，幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學習的人，然而我最欣賞的既不是老師也不是同學，而是我的親人———爸爸!

爸爸是一個平凡得不能再平凡的人了。他的髮梢幾乎已變成了雪白，頂着圓溜溜的啤酒肚。看相貌，很多人會認為，我的老爸很會賭博，其實並不是，認識他的人都會很依賴他，都會表揚他。

爸爸每次上班宗旨只有一個：上班不能遲到，遲到就是對領導的不尊重。所以他每天早早到崗，再加上他對工作認真負責，輕而易舉地得到了領導的肯定。

很多人在家，都是妻子做飯，丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下，丈夫做飯，妻子享福。

有一次，由於我要7：05分到校，老爸五點就起牀了。他把我的房間門輕輕地關起來，開始早晨必須完整的清單：先燒水——按照中國人的慣例，早上應該先刷牙洗臉，然後才能去做事。可老爸心目中，老媽是最重要的，然後再是自己。燒完開水後老爸馬不停蹄地切好水果，接着叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸：“幾點了?”爸爸並沒有回答我，而是幫我整理被子。過了一會兒，他板着一張臉嚴肅地説：“06：35了。”我蹦下牀，轉眼間老爸消失在了我的眼前，原來老爸做早餐去了。

當我吃上香噴噴的早飯時，我才意識到老爸連牙都沒刷，就先為我做早餐。這時我打心裏佩服他，下定決心要向他學習。

我的爸爸是個“千面人”：一會兒對我發火，一會兒温柔細語，一會兒指導我作業……老爸常説：“我陪着你一起成長。”

是啊!我們一生中一直在成長，有失敗，有成功，結果總是捉摸不透。但只要努力，我相信成功終究屬於我，老爸就是一個典型的例子。

親愛的老爸，您是我最欣賞的人，是我前進的'目標與方向!

欣賞的初三學生描寫作文6

琪琪是我的好朋友，也是我最欣賞的一個人，你知道這是為什麼嗎?

琪琪是一個堅持不懈的女孩。琪琪三歲便開始學習舞蹈，每天都要練習基本功，可她從未曾放棄。記得小時候，我和琪琪一起去學習舞蹈，老師教我們練習“一字開”，要求兩條腿伸得筆直，呈一條直線，可我們的腿卻只能呈“八字形”，怎麼也打不開了，老師按住我們的大腿，用力下壓，疼得我們哇哇直叫。

一節課上完，我們像癱瘓了一樣，渾身上下一點力氣也沒有了。我頓時打起了退堂鼓，説：“琪琪，跳舞太苦了，我們去學別的吧!”沒想到，琪琪卻一口咬定：“我還想學舞蹈，我一定能堅持下去。”我頓時覺得很慚愧，但是怕苦的心超過了慚愧的心，還是堅決地走開了。現在的琪琪，已經成為了舞蹈協會的會員了，我知道一路走來，琪琪為之流過過無數汗水，忍受了難以想象的疼痛，我由衷地欣賞琪琪，值得我去學習。

同時琪琪也是一個誠實的好孩子。有一次，琪琪考了全班第一名，100分，這可是一個很高的分數，大家都向她投來讚歎的目光。老師講解題目時，琪琪認真聽講，一絲不苟，絲毫沒有因為自己考了個滿分而有所懈怠、驕傲。忽然，看見琪琪眼睛一愣，然後立馬恢復狀態，原來是她有道題老師批錯了，她拿起筆，在試卷上“刷刷”地寫着。

評講完了以後，她不緊不慢地走上講台，從容地告訴老師：“這道題，我做錯了，我應該是94分。”老師笑着問道：“你為什麼要告訴我呢?你不知道，如果你告訴我，你就與滿分無緣了。”“可是爸爸媽媽説過老老實實做人，清清白白做事，好成績可以再爭取啊!誠實比分數更重要。”老師對着大家説：“琪琪很誠實，是個好孩子，分就不扣了。”我們不由自主地向她豎起了大拇指。

這就是琪琪，我最欣賞的一個人，她有着堅持不懈，誠實的好品質，值得我學習。

欣賞的初三學生描寫作文7

今天真是一個陽光燦爛的星期天，我心想：“今天那麼好的日子一定不能又悶在家裏，一定要去好好玩一玩！”我心裏想了想，突然我想起了一個地方我一直喜歡去的地方——夢幻島。

今天還算好可以和爸爸、小夥伴一起去。我們是坐爸爸的汽車去的一路上我們差點迷路，因為現在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒有到目的地——夢幻島。

來到了夢幻島我們的一個玩的不是真正的第一個，而是第三個這個可嚇人了我們做上去後遊戲開始了。它開始只是上下襬動，我以為就這樣就夠了結果沒有想到慢慢的它居然把我們倒着翻來翻去，把我弄得頭暈目眩。真是“太好”玩了。還有一個好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺很好玩，很涼快，可是一會兒我就感覺暈暈乎乎的天旋地轉的感覺可真糟糕！我以後不做這種感覺糟糕的了！

今天玩的還算可以吧！

欣賞的初三學生描寫作文8

欣賞，是積極的.，愉悦的。是以美的眼光去欣賞，領略身邊的人或事物如果你是這樣一個人，就會有感於生活，就會對生活充滿無限的希望。

雨過天晴，天邊的雲霞漲滿天際，一道彩虹橫貫天空，七色霞霓如天仙的衣衫，裝扮出一個美麗的世界。你的胸腔激盪出一種狂喜，你驚訝於烏雲覆蓋，大雨如注後的清新，你會用全身心擁抱這水的世界連你的一點點私心雜念都蕩然無存了，你如痴如醉，你無法自已，你已全部地被這異樣的境界所俘虜。可能你還不懂得欣賞，你只是在思考，在領悟。你會不由自主地大聲説：大自然真鬼！

打那以後，你對周圍的一切都感興趣，遇事都去思考，你覺得這樣有滋有味。你似乎覺得比以前聰明多了。一天一天地過去了，對待任何事你都會有心，你不這樣做，就會覺得沒勁，相反，你會感覺充實。舉一個簡單的例子，兩個人在打架，除了你在勸解，你還在耐心地細細聽他們説，聽他們鬧糾紛的原因，你很有心。

你已不在是以前的，你的眼光也似乎挺高，你已學會了欣賞，你已感覺到，做個人也很有意思。

欣賞的初三學生描寫作文9

對手，怎麼能欣賞，他給我帶來困難，帶來失落，可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云：知己之皮，方能百戰百勝，只要懂得欣賞對手，你才能真正的戰勝他。

在小學最後一次考試中我要戰勝我的班長——小鄧，説起他來，自我認識他，他就一直佔領班級的第一寶座，而我只能在二三名徘徊，駐足痴望，好像伸手就能達到，可這六年我無法超越他，他的身影像夢魘一般纏繞着我，無法掙脱。

我心裏暗下決心，這一次是最後一次能戰勝他的機會，一定要把握住。要記好每一個單詞，背好每一首古詩，可不能把時間浪費在其他事情上。可老師卻讓我們進行小組一對一學習，而我遇到的是一個“大難題”，去幫他?那算了，浪費時間，我幾句話就把他給打發了，就一直複習自己的。

是鄙視地瞟一下小鄧，突然耳邊傳來一個熟悉而又刺耳的聲音：“別擔心，我幫你。”只見他認真的看完題，開始耐心的講解，一遍又一遍，一題又一題，知道他會為止，同學們都被“學霸”與“學渣”的一對一給吸引了過去。唯獨我一人坐在旁邊，羞愧不已，耳朵和臉頰感覺要被燙熟了，感覺身邊又無數人指責我，看不起我，而我無心複習了。

幾天後，小升初結束了，我最終還是沒有戰勝他，因為那次以後，我都擔心別人怎麼看我，而無心複習，草草了事。而他——小鄧，教學相長也。這樣讓他學習得更快，複習得更快，還有一些新的感悟和領會。嗯，我看到了他的無私，我的小氣，或許這就是我戰勝不了他的原因吧，我因該去學習他人的長處，從自身找缺點，從而改正，獲得進步。

從那時起，小鄧成為了我最欣賞的人。

欣賞的初三學生描寫作文10

今天上午，我們上了一節數學公開課，內容很有趣，講得是長方形與正方形。後面有許多老師和校長，我好激動，但因為太好玩兒了，所以很快就忘記了後面的老師和校長。一開始，汪老師給我們出了個難題：“長方形和正方形有什麼關係”同學們回答的都很精彩，汪老師又給我們提了個問題：“用什麼辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的？

想好的同學到上面來表演一下”有的同學是用直尺或三角板的方式側量的，還有的同學是用摺紙的方式測量的，汪老師還給我們提了個問題：“在我們生活中，哪些物品時長方形的，哪些物品是正方形的？”有的同學説：“大屏幕是長方形的”有的同學説：“電燈的開關是正方形的”還有的同學説：“門上的安全出口也是長方形的”然後，老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形，並且要快，我們很快就畫完了。

最後，老師讓我們小組討論，每一個小組討論的都非常有趣兒，總之，安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的，不過，那可不是同學們的喧鬧聲，而是同學們的精彩發言以及小組的討論哦！一節課很快就要結束了，可我覺得好像還沒有一分鐘呢！

這真是一堂有趣的數學公開課呀！

欣賞的初三學生描寫作文11

秋天，一個豐收的季節。人們忙碌着收穫自己的勞動成果，準備着度過冬天的食物。

秋天，這是一個美麗的季節。清晨，朝霞隱隱約約出現在明麗的陽光下，猶如一個頑皮的孩子，在和我們玩“捉迷藏”。中午，太陽不像夏天那麼炎熱。陽光灑在我身上，頓時，我心中湧起一種從未有過的温暖，流遍我的全身。太陽漸漸西沉，五顏六色的晚霞出現在遙遠的天邊。那霞光照耀在大地上，給我們留下這一天的最後一絲温暖的陽光。秋天的月色是多麼的朦朧。雖然它沒有太陽那麼明亮，但它至少為我們把心靈的路給照亮了。

秋天，也是一個快樂的季節。梧桐樹的葉子黃了，好像一頂寬大的黃帽子。銀杏葉子如同一把把黃了的舊掃帚，在辛勤的打掃着樹下的衞生。火紅的楓葉就像一個個染了頭髮的小姑娘，好比一枝盛開的紅玫瑰。河邊的楊柳如同一匹金黃的幕布，在春季和夏季的演出完畢後，秋天那金黃的帷幕就該收場了。

秋天，多麼的可愛！秋天，多麼的美麗！秋天，多麼的美好！

欣賞的初三學生描寫作文12

一年一度的八月十五中秋節到了，每年的這一天，家家户户都沉浸在喜悦當中，當然，我們家也不例外。中秋節是我國的傳統節日，也被稱為團圓節、八月節等。在這一天，好友親人閤家團聚，這個節日，也讓許多身處外地的人回到了自己温暖的家，這是多麼令人激動的事情啊！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是啊！儘管有人能在中秋這天回到家裏，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·

中秋節最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎麼喜歡吃月餅，奶奶就説可以把月餅放到窗户上，請月亮吃，於是我急忙照奶奶説的邊做邊等月亮出來，。有人説，月亮是彎的，像小船，也有人説，月亮是圓的，像玉盤，但是我覺得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的月亮卻遲遲不肯出來，是不是還在打扮自己呢？這時，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？於是，我準備下樓好好的欣賞月亮。來到樓下，發現月亮正在天上掛着呢！彷彿四周還泛着藍藍的光，“這月亮可真大呢！”我不禁讚歎道。

這麼皎潔的月光，這樣快樂的中秋節！那些在遠處而又不能與家人見面的人，你們也一定跟家人看着同一個月亮，相信月亮也一定會幫你們傳送思念的！

欣賞的初三學生描寫作文13

我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己身邊發生的一切。

也許你總是會唉聲歎氣地説自己長得不帥，智商不高，沒人愛的時候，你為什麼自己不欣賞一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壯的身體。每個人都不是完美無缺的，有一句話：”事上無難上，只怕有心人。“

在我們班上，總是有人在老師佈置作文時，在心裏歎息：唉!寫作文，哪有那麼多的題材啊!其實自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最温馨的時刻，一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談裏，而是在你的心中，一個微乎其微的細節裏，我們要善於用生活中的顯微鏡，去發現去捕捉它們的存在。

我們要學會欣賞自己的一切，也要學會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會使你更加豐滿。

“寫得好，不錯。”這可能只是你們在看了別人的文章以後隨口一句評語。可是作者都卻不會這麼想，因為這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你很容易地去了解他，會使你的內心更加豐富多彩。

不同的欣賞程度會帶來不同的結果，所以在家中，讓我們積極用欣賞創造美好的事物吧!

欣賞的初三學生描寫作文14

現在，我們生活富裕了，五花八門的美食也紛紛湧現。在這些種類繁多的美食裏，我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。

剛烤出的鴨子油汪汪的，形態豐盈飽滿，不但閃着誘人的光澤，還散發出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的，裏面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的，還不時地滴下幾滴油脂。啊！肥嫩的鴨肉配上特製的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的麪餅，看着就讓人垂涎三尺，味道更是令人回味不盡。

我為什麼這麼喜歡吃北京烤鴨呢？這裏面還有一個小故事呢！

在經過長時間的努力後，我終於在20xx年春暖花開的季節榮幸地升上了圍棋業餘4段。姥姥和姥爺特別高興，為了鼓勵和表揚我，就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當時，我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了，立刻就喜歡上了它。從此，美味的烤鴨就留在了我的心裏，它成了我最喜愛的一道美食。

姥姥説，當我升上圍棋業餘5段的時候，還會帶我去大飽口福，我要繼續努力啊！小朋友，你們想品嚐北京烤鴨嗎？趕快來吧！

欣賞的初三學生描寫作文15

“哎，”老爸老媽又不在家，只能自己做飯，這已經是我第三次自己做飯呢！

説幹就幹，我開始了，把米放到淘米籃裏淘了起來，一次，兩次，三次，四次……過了半小時，米淘好了，它們亮晶晶的，在我面前簡直像一個作品。

然後，我把米放到電飯煲裏，經過兩次的經驗，我知道：先把開關打開，煮2——3分鐘，聽到“吱吱”的聲音，就是米煮好了。

我按照前面的順序，米煮好了。就開始做菜了，首先做番茄炒蛋，我先點火，然後拿雞蛋和番茄，把它們切成一片一片的，再把它們倒在鍋裏，最後拿起鏟子，攪拌，攪拌，“哎喲”好燙呀！原來小火花燙到我的手，我趕緊蓋鍋蓋，在一旁等待，過了一會兒，我聞到一股焦味，才想起鍋裏的番茄炒蛋，趕快打開鍋蓋，在我面前的和我做的米飯形成了鮮明的對比，米飯：亮晶晶的，簡直你個作品；而番茄炒蛋呢：卻是一股焦味。全身都黑，你一塊塊黑煤炭的樣子呢！

算了，我繼續我的第二道菜蒸魚。我開始把老媽買的帶魚給拿出來，切成幾塊，放進蒸氣鍋裏蒸了起來，這一次我仔細看着，過了一會兒，我發現魚變顏色了，應該可以吃了吧，我把魚和飯都捧在桌子上，津津有味地吃了起來。

哈哈。，我就是小小廚師噢！