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欣賞的作文精選15篇

欄目: 欣賞作文 / 發佈於: / 人氣:2.29W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文精選15篇

欣賞的作文1

世界上缺少的不是美,而是缺少發現美欣賞美的眼睛。學會欣賞,不僅欣賞曇花一現的驚世芳華,不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城,更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅韌,欣賞西施貂禪對心愛之人的忠貞。

欣賞世間之絕唱

你是否快樂呢?在顛沛流離、起承轉合的命運中,悲傷的歌調,憤怒的音韻幾乎緊密地包圍着你。你是如何創造出如此風流百年的韻曲,在熱烈的悲與絕望的怒中,你置若罔聞,在萊茵河畔流淌你的哀傷,彈出你與命運作鬥爭的堅忍不拔;你是如何不被世俗流語所影響,在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中,你化悲憤為力量,持你卓越天賦的靈魂,譜寫你世間之絕唱!啊,貝多芬,你那一生的遭遇,那一生的奇蹟,是如此令人驚歎!你那命運的樂章,又是如此絢爛繽紛!為世人所傳唱,為世人所欣賞!是啊,我們欣賞,不僅欣賞貝多芬樂曲的華麗音韻,更欣賞他敢於……扼住命運咽喉的膽量,無畏無懼忠於音樂生命的持之以恆。

欣賞千古之《離騷

你是否悔恨呢?汩羅江畔,躍身一跳,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨清。”啊!你是如何無畏地屢次勸諫昏庸無能的楚王,在忠國的公與繁榮的私間,你如此毅然。流放,放逐不了你滿腔的愛國情懷,你堅定自己,唱出千古之佳話!啊!是如何地堅定自己的信念。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。你求的不是個人私利,而是國家的富強,這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨清,獨領一派風騷,你得到後人的讚美,你一生的千古佳話,為世人所傳唱,為世所欣賞!是啊,我們欣賞,不僅欣賞屈原千古《離騷》的風韻,更欣賞他憂國憂民的愛國情懷。世上缺少的不是美,而是缺少發現美欣賞美的眼睛,學會欣賞,不僅欣賞黎明日出,不僅欣賞朝霞落日,不僅欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的宏偉壯觀,更要欣賞那敢於“扼住命運咽喉”雄心壯膽,欣賞那憂國憂民的赤膽忠心,欣賞那“舉杯邀明月,對影成三人”的豁達坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優雅,別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚,更要欣賞優雅後的無私奉獻,紛揚後的別離落莫。

朋友,學會欣賞,不僅要有一雙慧眼,更要有一顆澄澈的心,去欣賞其內在的繁華。

欣賞的作文2

大雨紛揚,打濕了人間繁華的街道。人跡罕至。空蕩蕩的古樓蘭沉睡在沙漠。曉月朦朧,幾滴淚水落下?我漫步在花園,沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜,時針旋轉,一絲微弱的機械聲傳入。請你思索一下我們的人生,請你駐足欣賞一下人生的景。

你會嘗試着在雨天出行嗎?那雨水前仆後繼的向你的車窗撲去,下一秒就會消失在雨刮器下,但它沒有放棄。好傢伙,一次次的撲過來,如一道水晶簾子,那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐着傘走在街道,那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下,像一頂水晶罩子包圍着你,神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖,幾絲不捨,滋潤了大地。好像大地又迴歸了自然。荷葉保護着貞潔的荷花,任雨水盡情的拍打,也不退讓,積分倔強,幾分愛憐。樹林裏,小溪流的暢快,這是小朋友放竹船的好時候。泥土粘在腳上不顯得骯髒,綿綿的,軟軟的,不知怎的,反而還有一絲温暖。

你會嘗試在鄉間漫步嗎?身處大城市的你,燈光照耀在你的身上,你真的是天之驕子,遊玩於滿是泥濘的小道,於你而言,可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細心,會發現着裏,良多趣味!這裏有和煦的陽光;這裏院門前時令的花卉;這裏的玫瑰盤根錯節的綻放出熱情與豔麗的美;這裏薔薇爬滿了門口的竹欄,那小小的花蕊露出淡淡的清新;這裏山茶在早春露出嬌羞的粉色,瓣上叫人憐愛的夕露……還有小溪,一條從東風渠分流過來的小溪。它帶着都江堰李冰父子的祝福來到這裏,帶給村裏人無數的便利。清晨,婦女們便端着一家人的衣服來到小溪邊洗衣服了,,三五個人聚在一起,一邊勞動一邊説説笑笑不一會兒衣服就洗好了。夏天,小孩子們更是把這裏當成了樂園,凡是有關水的遊戲他們都想着方的玩,打水仗,捉螃蟹,制浪……

或許生活在城市的你有時傷感,生活缺少樂趣。上帝是平等的,他給予了我們逆境遇順境,讓我們不斷進取,來轉換或維持現狀,從中收穫樂趣

雨過天晴,陽光明媚,我向着它伸開雙臂,擁抱着這獨特的芬芳,用心欣賞美好。學會欣賞,把心交給自然,用心感知自然。從今天開始,留心每一件事,用心對待每一件事,你會發現生活是美的!

欣賞的作文3

“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心,成人之美之善念;被欣賞者則發起奮上之心,上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

雖然只是瀏覽了一番,但我總是難以忘懷。我也常想:生活需要欣賞嗎?

林清玄在當記者時,以前細緻地報導過一個小偷在公車上作案的手法,還在最後感歎道:像這樣心思如此緊密的小偷,如果幹點別的,我想他必須會有所作為吧!正是這句話,使那個小偷金盆洗手,他還立意要重新做人。最後,他最後換骨脱胎,此刻説不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老闆呢!他寫了一封信給林清玄,十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞,他還會有這天的一切嗎?

不再説別人了,我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天,在這炎熱的日子裏,我卻感覺不到一絲的暑氣,心裏總是涼絲絲的,因為我得到了別人的欣賞。在以前,我就已經十分喜歡寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇,剛寫完,就發表了我的作品,讓哥哥看看,但是每一次都只是引來鬨堂大笑,説我的作文不貼合實際;則有時又遭來批評,説不要寫這些亂七八糟的東西,此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實,我只是寫出了我想到的、體會到的一切,但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱着這寂寞踏上了歲月的步伐的同時,也踏上了當六年級學生的學習路程,作文的難度也當然提高了。有一次,老師對我説:“你的作文寫得挺好的,要是你能一向堅持着這種‘狀態’,必須會有所提高,把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人誇我了!我持續這“狀態”下去,果然,寫作潛力有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯!

要是沒了老師的欣賞,我還會有提高嗎?其實,欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個世界吧!在學會欣賞的同時,我們也要明白:只要有“功”,就必須會有“成”。

瞧!生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見,生活中需要欣賞。

欣賞的作文4

“世界上沒有兩片相同的葉子。”一花一草一木或是每個人都是獨一無二的,我們不必為自己的缺陷或不足而感到自卑,同時也不可嘲笑他人,我們要學會欣賞。

滾滾長江,巍巍泰山,瀲灩西湖,莽莽黃沙......中國的壯麗河山就這樣如畫卷般徐徐展開,但在驚歎這份美景的同時也不要忘了就在我們身邊的,看似微不足道的景色。。在春光正好的江南,春雨瀟瀟,不知你可曾留意過朱自清筆下那“像牛毛,像花針,像細絲”的春雨?當清風遞來不知何處散開的清香時,你可曾細細感受過?雨後,你又是否願意摒除雜念,心無一物的觀察這剛被天街小雨滋潤過的世間?學會欣賞美景,將浮躁放在一邊,讓心靜一靜,我們便也能在心中種下一苑荷花,讓滿庭芳香滋潤我們的心房。

學會欣賞,欣賞世間美景,收穫一份心的寧靜。

著名企業家馬雲在高考中並未成功,考取了一個所謂“三流大學”,找工作面試時還曾因面貌醜陋接連被拒。在沒有人看好的情況下,馬雲卻能夠欣賞自己,使自己從悲觀的情緒中走出,白手起家,最終成立了阿里巴巴公司,成就了自己,也為世界做出了貢獻。因此,不必因學歷,外貌這些因素而自卑,被他們所制約,這是不值當的。“上帝為你關上一扇窗的同時,也會為你打開一扇門。”而你能否找到那扇門,就取決於你是否能夠欣賞自己,挖掘自己的潛能,畢竟,人生要靠自己把握。

學會欣賞,欣賞自己的優點與不足,成就不凡人生。

伯牙感念鍾子期這個難得的知音,在他死後願意為他絕弦,千里馬渴望遇到伯樂這樣的貴人,對於識得他們的人總是格外依戀。人們總是希望自己被理解,被欣賞。因此,那些有能力欣賞他人的人應該盡己所能發覺人才,這個世界需要人才,四捨五入世界便是需要這些人,這些人也算是給世界作貢獻了,不是嗎?願這世間能有越來越多的伯樂,找到不被人賞識的千里馬,讓這馬真正發揮他的才能,日行千里。

欣賞就如同一場甘霖,能給絕望的人滋潤出一顆充滿希望的心。欣賞就如同一抹月色,欣賞的同時也愉悦了自己。因此,讓我們學會欣賞。

欣賞的作文5

欣賞,如品位一杯清香的濃茶;如品位一杯甘醇的美酒;如吟誦一首押韻的小詩;如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美,尤其是雨。讓我們一起懷着愉快心情,欣賞身邊的雨吧。

“好雨知時節,當春乃發生”我喜歡雨。初春的雨,沒有風的伴隨,沒有雷的吆喝,也沒有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下着。雨帶着冬的音訊,也帶來春的初次問候。春雨滲透了大地,滋潤着萬物。勞作的人們在春雨中,總是那麼從容不迫,那麼怡然自得。那如絹絲,秀髮一樣的雨拂面而來,輕撫着人們,讓人們如此的銷魂。讓人們全身心的體會春雨的温柔,多情。

夏天的雨,是最猛烈的,常常在人們的企盼中及時趕來。夏雨來去匆匆,卻能給大地萬物降温,為人們驅趕炎熱。每當像豆粒大的雨珠,“啪啪啪啪”的掉落下來時,我卻喜歡在雨中玩,讓雨從我的頭到腳淋下。這時,我感到十分的快樂。雨後,更是出奇的美,眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨這夏天的雨才能創就得美麗。夏雨是及時的,熱烈的。

秋天的雨,是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不捨的離去。清早,雨停了。我來到學校,站在那棵大樹下,那雨後的樹葉上,還懸掛着顆顆晶瑩的雨珠,玲瓏剔透。一陣風吹來,便從樹上瑟瑟落下,落在小草上,地上。落在我的臉頰上,帶着幾絲清涼,滑過我的臉。傍晚,又下雨了。透過雨簾,一排排的路燈好似隔着一層輕紗,薄霧似的。發出點點黃暈的光,顯得那麼朦朧,好似一幅畫。秋雨綿長卻富有詩情畫意。

冬天的雨,在人們的害怕和畏懼中尷尬來臨——帶着寒冷和刺骨的風。冬雨帶着幾分憂愁,聽慣了秋雨哀怨的旋律,再傾聽冬雨的竊竊私語。如同聽一首動聽的歌,別有一番滋味。冬天的雨,是雪的好夥伴,好姐妹,她們結伴而來。冬雨的聲音是那麼清晰,面龐是那麼晶瑩,冬雨是那麼富有感染力。冬雨是雪的知己,魂魄,冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。

雨為人們創造幸福,它滋潤着萬物。不求擁有鮮花的奼紫嫣紅;不求擁有水的碧波盪漾。只求世界萬物充滿生機,讓花兒芳香四溢,讓鳥兒低吟高唱,讓人們能快樂,健康地成長。學會欣賞,你身邊的萬物是那麼美好,那麼有情有義。

欣賞的作文6

學會欣賞,品味大自然,用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。

----題記

高山有它剛毅不屈的性格,流水有它空靈透徹的表情,雲霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼,去欣賞那最樸實,最真的風景!

放下手中的筆,離開喧囂的人羣,來到那片樹林中。

樹林靜極了,沒有一絲聲響。我佇立在樹林中,我的心,也無比得靜。

猛地睜開了雙眼,世界在這一刻,千變萬化。我借心靈一雙慧眼,用心去看,去感悟世界,欣賞世界。

天空,是那麼的藍,那麼的透徹讓人忘掉了一切;小草,是那麼的綠,那麼的可愛,讓人小心翼翼地不敢踩踏;鮮花,是那麼的美麗,那麼的柔軟,讓人想把她捧在手心呵護......萬物在我的眼中,變得無比美好。即使是一輛飛馳而過的汽車,我也把它看着了一隻飛奔而過的動物;即使是從工廠飄出的濃煙,我也把它看着了一條飛向蒼穹的巨龍;即使是一羣烏鴉,我也把它看着是黑夜的使者;即使是......

夢中,我彷彿來到了宇宙,遙看地球。呀!地球是多麼的美!地球在雲霧中,緩緩地轉動着,那些雲霧圍着地球飄着,美極了。“嗖---什麼東西從我身邊滑來,我轉過頭,頓時驚呆了。那,那是流星雨呀!一顆顆星星從我眼前劃過,帶起一道道長長的瑩光。一個個星座彷彿被那流星雨給點燃了,在宇宙中勾勒出自己的樣子,我心中深深受了震撼,那是多麼壯觀,多麼雄偉,多麼美麗呀!我激動極了!

"嗯?”我被一陣鳥叫驚醒,原來是一個夢呀!但夢中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭,把天邊染成一片鮮紅,我戀戀不捨地離開了樹林。

在生活中學會欣賞,你會發現從前陰暗的天空不再陰霾,反味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘,去欣賞那一片奼紫嫣紅的春天吧!

欣賞的作文7

漆黑的夜空,我願用那閃閃的星星點綴;空寂的原野,我願用那茂綠的株草鋪墊;幽靜的園子,我願用那纖美的芳香漫舞。

只因你。

“心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。”海倫凱勒,88個春秋有87年都是生活在昏黑無光的日子裏,用自己的事蹟寫成《假如給我三天光明》。“三天光明”,對我們來説,這是一個可笑的夢想,對於海倫凱勒來説,這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人説過,20世紀最偉大的有兩個人,一個是拿破崙,另一個就是海倫凱勒。

浪花,你讓我明白了珍惜眼前。

“採菊東籬下,悠然見南山。”轉眼之間,你帶我來到了一個漫山野花的地方,我彷彿看到了陶淵明正在喝茶賞花,我牽起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶隨風飄逸的裙襬一起舞動,與鳥兒一起歌唱,踏着希望奔向遠方,任風攜柔發曼舞,任花香攜裙襬歡舞。

浪花,我好像明白了為何古人要捨棄名利而依山傍水了。

“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐。”幼小的林黛玉因母親病逝而生活在賈府,看遍了勾心鬥角,聽厭了阿諛奉承,你無意參與這渾水,只想靜靜尋覓。你知書達理,與賈寶玉可謂是青梅竹馬,兩情相悦,你只想靜待花開,可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經歷。我不禁潸然淚下。

浪花,我要如何理解這番情誼。

點點滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。

浪花,你帶我鳥瞰那遠方的海倫·凱勒,讓我不再因一點挫折就望卻止步。

浪花,你帶我體味那陶淵明所説的那份閒適,讓我不再看重那些功名利祿。

浪花,你帶我探訪《紅樓夢》,讓我明白黛玉的苦楚。

浪花啊,浪花,你可知道,雖無言,卻足矣。你就是我心靈的伴侶,帶我體味人生百姿態。

欣賞的作文8

有人説,欣賞是一種情懷,是一種修養,是一種博大的胸襟,我認為:欣賞也是一種力量。

匆匆忙忙,我騎着單車向學校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似與時間賽跑。純潔的白雲為湛藍的天空點綴,陽光懶洋洋的灑在地面上,朦朦朧朧,好似描繪出了一幅美麗的風景畫。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷,久久不能自拔,也不禁放緩了速度……“啊!多美的早晨!”悄然間,一個女聲把我從陶醉中拉回了現實。我已停下單車,扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子,她似花一樣美麗,似花一樣嬌。她嘴角洋溢着自然的微笑,是那麼質樸,那麼欣慰啊!天真的人,感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。

生活中似花的人啊!你們同花一樣,擁有花的品質。花,不僅僅看外表嬌豔,還看內心散發的優異芬芳。如此的鮮花,討得人們歡心,取得人們的認同。在這同時,我還要讚美它!為什麼呢?因為它們願意奉獻!當它們綻放時就會獻出最美麗的時刻,使人們心情暢悦,耐看耐聞。其實,花也和我們人一樣,擁有心靈美,不僅僅外表,花的內心也是美的!

太陽沒有射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處,一個看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過馬路。這時,一個年輕男子不知從哪個地方冒了出來,一把扶住老太太,親切地説:“老太太!我來扶您過馬路吧!您年紀大了,出門也要多小心啊!”“好好好!小夥子,慢慢來!慢慢來!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,笑眯眯地迴應。我心頭一熱,多好啊!在暖陽下,一老一少的背影漸漸遠去,與陽光繪成一幅美麗的畫卷。

生活中似草的人啊!你們與草同在,是草的化身,骨子裏印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的,還要看草默默無聞的偉大精神。在這之後,我要讚美它,讚美它不惜自己去餵馬,去為大自然點綴,真好!

欣賞一朵花可觀一個世界,欣賞一棵草可見一種大精神。總之,欣賞的力量是無窮的。

欣賞的作文9

拾一片落葉,觀察其中的脈絡,欣賞造化弄物的精美;哼一曲小調,琢磨其中的音韻,欣賞音樂的魅力;呤一首律詩,品味其中的詞句,欣賞文學的博大精深。

萬物皆有優點,只欠學會欣賞。

學會欣賞自然,感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟遊於赤壁之下,面對戰後殘垣,卻感慨出:“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也。”不僅於此,還從其中悟出哲理:“渺滄海之一粟,羨長江之無窮”,人在這江河之上,便如同滄海的一粟,喻示出人的卑微和渺小,羨慕江河之水日月不息,奔騰不止,喻示人生之短暫,提醒人們要珍惜時光。不學會去欣賞,那麼山依舊是山,水依舊是水,清風明月與我何干?而蘇子用一雙善於欣賞的眼睛,發現大自然中的美麗與奧妙,悟出人生哲理,留下詞賦,名垂青史,被世人所仰望與敬佩。

學會欣賞作品,感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力,創下中國第一篇編年體史書《左傳》。後人視之,不甚珍惜,隨意看幾眼,便棄之不顧。而宋朝有一人,一旦見到《左傳》,便如獲至寶,如同吃到美味佳餚,反覆咀嚼,仔細琢磨,最終通過借鑑再創造完成了另一史學著作——《資治通鑑》。“襲於《春秋》,而慷慨論證長於《春秋》;承於《左傳》,而記事言論渾然一體優於《左傳》”。無疑,沒有對《左傳》的欣賞,便不會有《資治通鑑》,也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發青春,光耀史壇,與紀傳體並駕齊驅。每一部用心的作品,都匯聚了作者的精力與智慧,對我們即便不是大有收穫,也定會小有裨益。

學會欣賞他人,感受他(她)的優點。美國著名的心理學家卡耐斯基説過:“與人交往時,成為其最好朋友的最好捷徑是善於欣賞他的優點。”人人都有兩面性,或許有人缺點比較多,可優點絕不可能無。因此,我們要學會欣賞他人的優點,求同存異,花朵喜愛向陽開放,人人都會靠近欣賞的眼光。

世上並不缺乏美,而是缺乏欣賞美的眼睛。學會欣賞,用心感受,讓美好常駐心間。

欣賞的作文10

其實你知道嗎?學會欣賞也是一種社會生活技能。

或許你會問我為什麼它是一種生活技能?我的回答是:因為只有你學會了欣賞,學會欣賞他人的優點和缺點,才能讓你與他人相處得很好,才能讓你擁有很強的交社能力,才能使你所到之處不會碰壁。

學會欣賞,欣賞的力量是偉大的。它可以使自卑者找回自信,使失敗者走向成功,可以化對手為朋友。欣賞,也是一種優雅從容的舉止。學會欣賞,欣賞你的朋友,欣賞你的對手,就像欣賞早晨陽光下的花朵那樣。就如孔子所説“見賢思齊焉,見不賢而內省也。”有缺點的人也要學要學會欣賞他們,要對照着他們反省自已的缺點,還要學會將缺點變成優點,並完善自已本身的優點。

在日常生活中,我們往往會遇到一些不順心的事或覺得看不順眼的人。那我們就應該從各個角度看事情,不同方面來了解這個人,也就是説要學會所學,換個角度看問題。

或許,你會説:“我會欣賞花的嬌豔,樹的雄壯,會欣賞自然景觀的美,可不知道怎樣去欣賞別人。”欣賞他人,要發自內心地去感受。可能你第一眼見到一個人,他給你的感覺是囂張,是霸道,你就對他產生了厭惡,你就不想再接觸,但如果你學會了欣賞,欣賞他的囂張,霸道的表面下對人的友好,對朋友的義氣。你也就會重新認識他,改觀對他的看法,所謂“人之初,性本善”,也就是這個道理吧!如果學會了欣賞別人,也就是化一個敵人為一個朋友,在你煩惱時,多一份力量為你分擔煩惱。正所謂多一個朋友比多一個敵人好。

學會欣賞,欣賞他人的成功,並將它作為自已前進的目標,以此來激勵自已。這樣既能贏得他人對你的讚賞,又能從欣賞他人中得到啟示。

欣賞,一個普遍的詞,千萬的人都熟稔地把它掛在嘴邊,但是有多少人能這個能力?從現在開始吧。朋友,讓自已在欣賞萬物中得到屬於自已的快樂,汲取真正的技能。

或許,你會認為擁有欣賞這種技能沒什麼用處,但是如果你認真地去體會,就會發現欣賞的力量是無處不在的。

所以説學會欣賞也是一種生活技能,並且能讓你感受到在欣賞的世界中,到處都充滿陽光,充滿愛。讓我們學會欣賞吧!在欣賞中健康,快樂地成長。

欣賞的作文11

大風肆虐的狂颳着萬物,枯黃的樹葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間,隨即乍現了它短暫而永恆的美! — 題記

照例,每天吃完早飯去學校打掃衞生,到了操場一看—哇!滿地是落葉,一片金黃。“這風也太大方了吧,一下子賞給我們這麼多的禮物,有點承受不了,什麼時候才能掃完哦。”同學們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望,本來枝繁葉茂的梧桐樹現只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風搖曳着。我輕輕的走到落葉上,腳下發出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很豔。拿在手裏輕飄飄的,小心的託在手心仔細端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰,細如髮絲。吹一口氣葉子飄飛起來,不由得入了迷。“大家快看,好漂亮喲”我不由自主地叫了起來。“那些爛葉子有什麼可看的`…。。快掃地!”同學們吼叫了。哎,真掃興,還是先完成任務吧。

掃着、掃着,又有幾片黃葉飄飛下來,落在我眼前,我的思緒跟隨它們回到了夏日。

夏日學校的梧桐樹長的非常茂盛,我和同學們最喜歡在樹下玩。特別是晴朗的天氣,樹下彩蝶飛舞,又涼爽,很有詩情畫意。興致來了爬上樹摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“傑作’’都要好好誇獎一番,我們也趁機炫耀自豪一下。“掃地……發什麼神”又是同學的吼叫。“掃吧、掃吧”!我揮動大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。

自古有許多文人雅士都覺得秋葉雖燦爛卻代表淒涼與蕭索“一葉知秋”嘛。可我覺得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄,它下落的姿態是那麼的蹁躚,勝似蝶舞翩翩,滿山遍野色彩斑斕,如詩如畫,引人無限遐思。對於秋日下落的秋葉我還有一個理解就是它並不代表生命的完結,相反,落葉化為春泥又為花草樹木帶來營養,繼續延續生命,繼續發光發熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。

我之愛秋葉不知能和者多少,培根説“會欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”事物的閃光點不只一面,正如秋葉的美。學會欣賞了美就出來了,我們才會不斷汲取、不斷領悟、不斷進步。

學會欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂!

欣賞的作文12

我們的身邊圍繞着各式各樣的人,不經意間,我們總會拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實,這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨一無二的自己,當我意識到這一點的時候,我改變了對自己的看法,原來我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠實。

那天,我邁着沉重的步伐,向學校走去,心裏緊張極了,期待今天上午數學課上公佈成績,我能得到一個好的分數,可以向媽媽有個交代。當老師唸到我名字時,我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時,一個個鮮紅的紅叉叉浮現在我的眼前,我得了76分。

我拿着試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分數,到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分數。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分數,我的心像刀割一樣難受,心想:“怎麼會這樣,我怎麼會考這麼差的分數呢?

這麼差,媽媽一定會罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學了,天空上烏雲密佈,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網兜住了一樣,我懷着緊張的心情,向家裏走去,心裏一直糾結着:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最後,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。

但我還是忐忑不安,走到家裏,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來説:“發生了什麼事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地説:“這次我考的不好。”媽媽拿過試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉陰,我閉上了眼睛,等待着噩夢,但出乎意料的是,媽媽先是批評了我幾句,又説:“但是,你還是很誠實,沒有把試卷藏起來,這一點值得表揚。”頓時,我心中的大石頭終於落下來了,原來,做一個誠實的孩子是對的。

誠實是我的閃光點,所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實。

欣賞的作文13

懂得欣賞是一種快樂,學會欣賞是一種品味,應用欣賞是一種發現。

在我們繽紛多彩的生活中,有很多值得我們欣賞的東西,例如:欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而,我們總是缺少那雙明亮的雙眼,放眼去看,其實有太多東西等着我們去發現,去體會,有太多的事情需要我們去欣賞,欣賞成功,每當取得勝利,獲得喜悦時,在你的心中都會湧現出激動的浪潮,是啊!成功是一個我們值得分享喜悦和快樂的時候。每當你做一件事,成功之後,並不意味着它已經結束,因為我們的不停地走着,然而,當你放下一切的一切去欣賞成功時,卻發現新的挑戰、新的任務又來了,是又一件挑戰和任的開始,你又會不驚的發現,成功是無止境的,一次次的成功,才會有你前進的動力,它只是催促你前進的號角,不過,正因為有了成功,才有了許多成就,因為有了許多成功,才會給我們帶來前進的動力和無限的喜悦。

失敗,聽起來給人的感覺很不好,但畢竟失敗是成功之母,所以並沒有什麼,如果不是一次次的失敗,居里夫人怎麼能夠提取鐳;如果沒有一次次的失敗,科學家們怎麼能夠研究和發現出更多的東西,如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實每當我們失敗時,並不應該是氣餒,而是應該去欣賞它,因為正是有了失敗,才讓你明白了你還有那些不足,才讓你明白了你還需瞭解的地方。

生活中,我們需要學習知識,我以前有一個目標,我便朝向它去奮鬥,但卻沒有達到這個目標,這時,我學會了放棄,降低了自己的目標,然而達到了,我然後又一點點增加自己的目標,通過自己的努力,我達到了自已的最終目標,當我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄,放棄也許就什麼都沒有了,而我們換種方式,當我們用欣賞的眼光去看待時,你才會發現放棄也是一種把握成功的機會,其實,放棄並不是那麼悲涼,反倒使我瞭解許多,擁有許多。

欣賞是欣賞的觀賞,觀賞生活中的成功,觀賞生活中的酸甜苦辣。

欣賞是用新的眼光去觀賞,觀賞你生活中的種種經歷。

欣賞是用我們的心靈去體會,去感受。因此,在我們的生活中,我們應該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。

欣賞的作文14

生活如茶,似苦澀,似芳香,亦似濃烈,因為品嚐,所以醇厚;

生活如歌,似婉轉,似低沉,亦似高亢,因為聆聽,所以悦耳;

生活如畫,似飄渺,似明麗,亦似素雅,因為欣賞,所以美麗。

欣賞是一種生活情趣,有了欣賞,柳暗也會花明;有了欣賞,枯木也會逢春;有了欣賞,小草也會蓬勃;有了欣賞,生命也會變得更加美麗,更加生動。

曾經聽説過這樣一個故事:

媽媽帶着兩個雙胞胎女兒走進滿是玫瑰花的花園中,看到如火般得玫瑰,媽媽笑着看向兩個女兒,問道:“怎麼樣,這些花好看嗎?”一個女兒則説:“有什麼好看的,這麼多刺!”而另一個女兒則笑着説:“這麼多花,當然好看了!放眼望去,就像火一樣的紅。”假設當你走進這片玫瑰園中,看到這麼多的玫瑰花,你是注意花下的綠刺呢,還是刺上的玫瑰呢?

欣賞不僅是一種生活情趣,更是一種高尚的品格。

學會欣賞就要學會寬容,要有寬廣的胸懷,這樣你才會看到別人的優點,不會因為心胸狹隘而矇蔽欣賞別人的雙眼。《三國演義》中曹操就因為嫉賢妒能,不能以欣賞的眼光看人,以至於殺掉楊修等人,失去一羣能為之效勞的謀士。試想,如果曹操能以寬容之心,欣賞的心對待楊修,不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎?

而在我們的生活中,我們要學會看到別人的優點,學會欣賞別人,而不是僅僅看到別人的不足。

當別人取得成功,取得進步時,我們卻對此視而不見,充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦,嫉妒,那就大錯特錯了。真誠地為別人取得的成績,取得的進步,取得的榮譽而喝彩,是一種胸襟,更是一種氣度。學會欣賞別人,是一種人格修養,一種氣度的提升。

培根曾經説過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰潔心城、四海枯竭、從山荒蕪。”所以,讓我們在生活中多一絲欣賞吧!

欣賞的作文15

欣賞是一張温暖舒適的手絹,總在你黯然神傷時為你輕撫眼角的淚珠;欣賞是一顆純潔珍貴的鑽石,在不同的角度裏你會領略到不一樣的絢麗繽紛;欣賞是一面犀利的鏡子,折射中透出生命的真諦與根本;欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果,是成熟與智慧的結晶;欣賞猶如一瓶用之不竭的轉化劑,化醜陋為美好,化憤怒為平靜,化憂傷為快樂。學會欣賞讓人從容優雅·····

現實生活中我們總有許多不如意與缺陷,我們的內心總是想將它們踢出我們的生活,扔進無邊的大海,但我們越努力掩飾,結果卻越令人失望。於是我們糾結於此,不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹,逐漸擠滿我們的內心,令我們失去冷靜的頭腦。——既然如此,為何不學着接受,欣賞這些生活中的羈絆呢?

面對蒼穹,缺角的月亮雖然沒有太陽耀眼的光輝,但她也能將輕柔的光芒灑滿人間,令人心境盪漾;面對清澈的溪流,你也許會覺得它不如大海的磅礴壯闊,但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿;面對大地,卑微的小草雖不如高聳入雲的大樹一般綠意盈盈,但它也能在夏日炎炎的夜晚,送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負,但如果學會欣賞,欣賞重壓帶來的甜蜜與充實的生活,一切問題將迎刃而解,因為你明白痛苦過後將是幸福;學習的繁重也許將你壓得喘不過氣來,但如果學會欣賞,欣賞那二十六個字母飄蕩的異域味道,欣賞那幾何圖形構成完美的黃金分割,那麼一切苦悶與疲倦將煙消雲散,因為其實你發現苦澀中有着不一樣的美好與陽光!欣賞是一種能夠化天邊烏雲為七色彩虹的能力!~

世界本不是十全十美,至真至善的,學會欣賞,讓我們在面對那一份缺陷時變得從容優雅。羅丹曾説,生活中並不缺少美,缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無瑕是美,但學會欣賞,缺陷何嘗不是一種更真實的美呢?!當我們用心真誠地去聆聽,用眼細細地捕捉,用手靜靜地觸摸,我們會驚奇的感歎道:生活是如此美好!

學會欣賞,我們的人生將擁有不同的高度!~

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