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【精品】團結作文彙總8篇

欄目: 團結作文 / 發佈於: / 人氣:2.88W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的團結作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】團結作文彙總8篇

團結作文 篇1

東華,是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受着許多“愛”的呵護。

我們班有個同學他頭上滿是頭皮,皮膚又幹燥,名字叫做黃演進,大家叫他“眼鏡蛇”,這隻能説明我們很討厭他。

他很容易生病,所以大家都不和他玩,怕被他傳染。記得那一次,天空佈滿烏雲,天氣轉涼,他又生病了,但他不知道。到了第二天,宿舍除了他另外還有兩個人也發高燒了,大家都認為是他傳染的。從那時起,我們都對他提心吊膽,生怕被他傳染,大家對他不得不提防。

直到那一天,他為我受到的傷,深深的烙在我的心底裏……

這一天太陽熾烤着大地,但炎熱沒有壓倒我們激動無比的心情。在劇烈的課外活動中,我一不小心踩着了一灘水,重重地滑倒了,摔了個四腳朝天,腳跟通極了。面對路人一對對鄙夷的眼神,我這個男子漢也落下了傷心的眼淚。

我正準備自己掙扎起來,卻聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,原來是“眼鏡蛇”。“啊”的一聲,他也不小心摔了一跤,但他咬着牙根,站了起來用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地説:“你疼嗎?”“沒事,”他微微一笑,嘴脣上揚:“你還好吧?去醫務室看看吧!”

“不用了,休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了,忍着不讓眼淚落下來,“不行!去看看醫生吧!”雖説是“命令”卻飽含真情。

夕陽下,兩個一瘸一拐的少年肩並肩走在金色的夕陽下。

團結作文 篇2

團結,是最神聖、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子,埋藏在每個人的心靈深處,只要擁有一顆團結的心,種子就會在雨露中生根發芽,開出驚豔的花朵。

五年級六班,就是一個團結的班級,在那裏,團結之花漫山遍野,其中,有六十八朵花兒都格外引人注目,那就是我們同學精心照料,開在心田裏的花。

團結之花含苞欲放時,學校正在舉行運動會。五年級將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級六班的同學們都格外興奮,也格外緊張。這是一場關係到班級榮譽的比賽!

藍天白雲下,每個班的同學已經各就各位了。“三、二、一!”哨聲劃破天際,比賽開始,我們班的同學沉着冷靜地奔跑著,手裏的接力棒握得緊緊的,這位奔跑的同學臨近接棒的同學時,右手張開,將棒握在外面。接棒的同學拿到了棒,飛也似的奔向前方……你看,六十八個同學配合得多好啊!

經過幾個來回激烈的比拼,我們班跑在最前面,啦啦隊大聲不停地喊“加油!”嗓子都叫啞了。整個賽場沸騰起來。

比賽接近尾聲時,我們班掉棒了!原因是一位同學注意力不集中,沒接好棒。啦啦隊員焦急萬分,危急關頭,接棒的同學兩秒鐘就把棒子撿起來,然後瘋狂飛奔,我們的同學由焦急變為狂喜。換成別的班,也許會罵掉棒的同學,我們班的團結友愛,默契配合讓我們穩操勝券。

輪到我了!我拿起棒子,用盡全身力氣,不顧一切地向前衝。臨近對方,我熟練地將棒子傳給接棒者,老師們都對我們的表現嘖嘖稱讚。鴿子羣在空中有序地鳴哨飛行,似乎也在觀賞這場比賽、稱讚這場比賽。

一陣風颳過操場,花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目,這就是屬於五年級六班的團結之花,這朵團結之花,將永不凋謝。

團結作文 篇3

時間過得真快,又到了我們期待已久的體育活動課實間了,我們策劃已久的.足球友誼賽終於可以成功舉行了。

隨着一聲哨響,比賽正式開始了,中場球員將球傳給了司職邊鋒的我,皮球還未傳到腳下,對方球員從兩個方向包抄,一個速度急停成功甩開了從正面包抄我的球員,側面的堵截也被我人球分過的晃過。利用對方中路空隙的機會,我下底傳中給許楚林,面對守門員一對一的機會,她沉着冷靜的將足球推進了對方球門。1:0,隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時的領先。我大聲的呼喊着:“回防回防,注意防守”,隊友們逐漸從進攻的隊形變成防守的陣式,前方只留一名進攻球員。

失分的對方球員,一次又一次的進攻着我們的陣地,我們的防守反擊讓他們差點又失一分。就這樣,時間過去了20分鐘,我們以1:0的比分結束了上半場。

回到場下,我們細心的談論着接下來的進攻和防守的戰術……。

下半場開始了,對方除了守門員幾乎都到了我們的前場。我們被他們的進攻壓的喘不過氣來!

“面對這樣的進攻我們不能只防守,必須反擊……”我低聲的和許楚林交流着。

對方球員傳球失誤,我和隊友立即將球搶斷,成功將球傳給了許楚林,我大聲呼喊着隊員們:“進攻,進攻”大家頓時間興奮起來,頓時間就壓到了對方的前場,3對1,面對這樣的局勢,對方守門員呼喊着他的球員們,而他的隊友已經跑不動了,幾個來回的進攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰術,才能堅持到勝利。2:0的比分我們堅持到比賽的結束。我們贏取了這場比賽。

比賽結束了,大家回味着這場比賽的經過,我感覺勝利源自與大家個團結協作,只要團結,就能勝利。

團結作文 篇4

團結是一種力量,團結是一種希望,團結是一條出路,團結也是一種依靠。

今天老師給我們問了一個奇妙的問題:團結是什麼呢?我一直沒能想出來,回到家裏我一直在思考這個問題。

我跑了出去,希望能從外面尋找答案。

就在我百思不得其解時,我看到了一羣正在抬麪包的小螞蟻。所有小螞蟻都在抬一塊大面包。這情景使我豁然開朗——對了!團結不就是一種力量嗎?許許多多薄弱的力量聚在一起就成了一股強大的力量。這正如人們所説“一隻螞蟻只能舉起一丁點兒麪包渣,十隻螞蟻能舉起一小塊麪包,一百隻螞蟻能舉起一塊麪包。一千隻螞蟻能舉起一個課桌,一萬隻螞蟻能舉起一輛自行車,十萬只螞蟻能舉起一輛小轎車,一億隻螞蟻能舉起超大型的大卡車。想到這裏,我高興地跑回了家裏。

可是正當我得意洋洋時,新的問題又出現了。老師要叫我們多想幾種,我這才想出一種怎麼夠呢,看到桌上的《查理九世——惡魔醫務室》呵呵!這不,我又有了新的發現——團結還是一種希望呀!在《查理九世——惡魔醫務室》中,墨多多、查理、堯婷婷、扶幽、虎鯊。被困在了塔樓中,其它出路全被封鎖了。他們唯一的出路就是“墜石樓”了。他們的希望就寄託在團結上了。他們依靠查理聰明的頭腦。扶幽的百寶箱。以及各人的特長,終於逃出了塔樓。想到這兒,我高興地叫了一聲:“Yes!又想出了一種。”對,團結就是一種希望。

但還是不夠呀!老師讓我們想三種以上呀!而我只想了兩種。正當這時,我看到了電視裏播放的《智者無敵》許多不同組織的人被圍困在一個坑裏。他們團結在一起,向一個方向攻擊,殺出一條血路,突圍了出去。對啊團結還是一條出路。

只差最後一個了。我看見了一篇文章《權力》不由得眼睛刷地一亮,我想到了——在《權力》一文中,狐狸只有聰明的頭腦,毫無攻擊力。但和灰狼,黑熊團結起來。依靠着團結,獲得了巨大的利益。對了團結也是一種依靠啊!這下夠了。“太好了”我高興地大叫一聲。

原來,團結是一種力量,團結是一種希望,團結是一條出路,團結也是一種依靠啊!

團結作文 篇5

5.12四川汶川大地震,牽起了無數中國人的心。“一方有難,八方支援”這八個鏗鏘有力的字,讓13億中國人不再像一盤散沙,而是緊緊地握在一起,我們有錢出錢,有力出力。

人們都説:“團結力量大。”是啊,這次地震是天災,但是就因為這場天災讓中國這個大家庭團結起來。中國就像是人的手,團結起來的時候就是手握緊的時候。

這一次天災正因為我們團結,讓中國這個集體變得不可戰勝。就算是天災,它也被愛包圍着。中國人是戰無不勝的,是災難讓我們學會了團結。

團結是中國人的優點。因為是團結讓我們去給予,給予給在同一片藍天下受難的兄弟姐妹們!

是團結讓那些當地震來臨時,立刻趕到災區的解放軍們有了更多的責任心;是團結讓我們,有錢出錢,有力出力,有一些人甚至不顧生命危險要去災區救援。

四川是大熊貓的家鄉,四川有着少數民族人的家園......讓我們更加團結,一同撐起同一片藍天,團結中國人!讓我們成為團結的中國人!

團結作文 篇6

今天,我們上了課,我們做了一個遊戲名叫“不到森林”。遊戲規則:從同學中叫出十名同學,每人發一個小棒,用手心扶住小棒子,等老師數完一、二、三時,同學們把手鬆開,左腳向前走,第一個同學扶住最後一個同學的小棒子,大家依次向前。

老師叫出十名同學來,每人發一個小棒,遊戲開始了。老師説出一、二、三,三字剛出口我就很輕鬆的扶住前一名同學的小棒子,可是後面有一個人沒扶住前面同學的小棒子,讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學拿着小棒子下了台,過了一會,我們只剩下五個人了,又過了一會,我們只剩下了兩個人。老師説:“兩個人不可以玩了。”於是我們把“小樹苗”給了下一場的同學。我們把玩遊戲的體會告訴第二場的同學:“做這遊戲時要團結,要互相配合。”

第二組人上來了,遊戲開時了,第二組比我們玩的好,因為他們很團結,也很默契。遊戲結束了,老師説:“第二組勝利了。”

今天玩這個遊戲我明白了一個道理互相團結,互相配合,不要抱怨,這才能勝利。

團結作文 篇7

老家,村道旁邊,一棵梧桐樹上,有着我們的足跡,團結的足跡。

有一天,我和村裏的一羣朋友在玩沙包,可是其中一個朋友一扔沙包,沙包飛起來,落到了小樹枝上,遊戲中斷,我們怎麼辦?

大家開始沒有秩序,拿了個繩鈎子,想摳下來,可是弄不上去;有的找了一根兒長樹條,想挑下來,可是長度不夠;還有的撿到了一根電話線,做了一個繩套,無奈的是太短了

“爬樹之王”(我)也嘗試着想爬上去,可是現在是春天,梧桐樹的樹皮剛落,主幹滑溜溜的,像塗了一成油,根本抓不住。

樹不高,但是我們沒有秩序,也沒有團結,所以失敗了,等在樹底下,只有眼饞的份,像一隻只雄獅在草原上已經鎖定了獵物,卻只能看着吃不着,那好比是何等的感受。

看在眼裏,急在心裏,我想出來一些好主意,我把大家組織了起來,把繩子系在我的腰上,當安全繩用,樹枝上繫上電話線,用手拿着,這樣就可以大膽上樹了,我把我的想法告訴了大家,小朋友們樂的直拍手叫好。我開始上樹了,我抱着樹幹,雙手一伸,腿一縮,有節奏的向上,一不小心跌了下去,萬幸啊萬幸,我的安全繩把我拽了起來,我又重新開始向上,幾經努力,終於踩在了分枝上,用棍子一挑,沙包動了,沙包終於跌了下去,小夥伴們歡呼了起來。

我下了樹,大家又樂了起來。

團結作文 篇8

“團結力量大!”我對這句話有很深的感觸。

那時在上一次體育課時,劉老師讓我們和三(二)班的同學進行一次拔河比賽。照理説,我們比他們大,應該輕而易舉就贏了。可是,哎……

劉老師讓我們兩班同學準備好,我們班同學胸有成竹,有信心的認為我們能行。看看三(二)班,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯着中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個拉後腿的搗亂,一點也不團結,使得全班同學亂了陣腳,但是我們很快盡下心來,抓住繩子繼續拔,幸虧我們反應快,才沒被三(二)班拉過去。過了一會兒,我們班又失去了方寸,後面幾個人不小心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機把繩子往過一拉,哎……三(二)班班贏了,要是我們班再團結一些,就不會讓他們有洞可穿了。

團結力量大這句話説得沒錯,如果我們連螞蟻都不如,還能做什麼呢?只有團結在一起,萬眾一心,才能獲得成功和勝利。

我相信,只要我們班團結一致,就一定能嚐到勝利的果實。

同學們,請你們記着這句話:“團結力量大,人多別人怕!”