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關於小學六年的收穫作文500字集合五篇

欄目: 收穫作文 / 發佈於: / 人氣:1.27W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學六年的收穫作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於小學六年的收穫作文500字集合五篇

小學六年的收穫作文500字 篇1

一進入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛鍊的人羣。我和我的小組決定先向人民公園的鞦韆進發,我們穿過茂密的“樹林”,終於找到了渴望以久的鞦韆。我們坐上鞦韆,在空中盪漾着,感覺真爽呀!在鞦韆上,我看到了公園周圍雄偉的城市規劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場,感受着上海的新面貌。在人民公園的英語角里,與外國人用簡單的英語對話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。

時間如同上了發調,轉眼間就到了吃午餐的時候了。這次,我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口,老師發出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時,自己買卡選餐,看誰最合理。”我想:平時出去考察,都是老師幫我們預訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過這個機會。我和周譽軒先花了100元錢買卡,營業員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續費,多下來,可以把餘額退給我們。等我們弄明白了,已經有許多同學行動起來了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動起來,每人都開始向自己喜愛的食品衝去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。

接着,我們又去了城市規劃館。它借鑑了國內外先進展館的經驗,在布展內容上,以“城市、人、環境、發展”作為主題,濃縮了上海城市規劃和建設的昨天、今天與明天,重點突出未來20年的發展規劃。在展示手段上,以傳統與現代相結合,突出運用高科技,體現綜合、開放、公眾參與的特點。

我覺得,這次考察活動,我的收穫可真多呀!我學會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天,我的收穫可真不少呢!

小學六年的收穫作文500字 篇2

記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑着,放射出温暖的陽光。白雲在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺説:“我們去垂釣園釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯着河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鈎上,然後學着其他人的樣子把魚鈎甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑着説:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鈎呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”

我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應該能釣到什麼的,結果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺説:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了後又溜走了!這裏的魚可真聰明啊!:我又耐着性子鈎了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來。“看着我生氣的樣子,爺爺語重心長的説:“其實釣魚就是鍛鍊耐心,記着,做什麼事情都要有耐心。”

我靜下心來,一絲不苟的掛魚餌,拋魚線,然後靜靜的等待。夏天的.陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,説時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終於釣到魚了。這次我不但收穫了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

小學六年的收穫作文500字 篇3

有一句話説得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話説得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不杆面做餅,所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以説,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收穫。

你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時,有些人説:“啊,太了不起了,我也要當楊利偉。”可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?説説很簡單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房裏翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館裏查閲資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

再説我們學生,“一份耕耘,一份收穫”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的,為什麼能“挑大樑”?就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學生(包括我),做夢都在想着考個大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網絡遊戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽着家教課,當你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案温書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師幹嗎?所以説,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生,如果你們有當狀元這樣遠大的理想,那就收回你貪玩的心,朝着,你的理想前進!

真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收穫”永遠是“一份耕耘,一份收穫”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收穫。

小學六年的收穫作文500字 篇4

快樂無處不在,在這個暑假裏,我也收穫了不少快樂。

在生活中,我收穫了快樂。晚上,媽媽突發奇想,説:“你這麼大了,也應該學着做點家務活了,今天就來教教你洗碗吧。”起初,媽媽正準備要教我該怎樣洗碗,我説:“不就洗個碗嘛,有什麼難的!”就這樣,因為沒有媽媽來教,我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得乾乾淨淨。後來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽説的去做了。媽媽説,我來做。我像個小大人一樣的做,沖洗,倒一點洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終於,我把第一個碗洗好了。媽媽還誇獎我了呢!

在運動中,我收穫了快樂。老師説:“下個星期要羽毛球考試,請大家好好準備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷裏揣着一隻兔子一樣,心裏七上八下。我回到家裏,對媽媽説了這個消息,媽媽聽了就鼓勵我説:“沒關係,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習羽毛球半個小時吧!”“好的!”我説。就這樣,每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初,我半個小時下來,我只打了兩三個,媽媽打了十幾個,但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終於到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就衝着媽媽會心一笑,媽媽也笑了。

在學習中,我收穫了快樂。在《海底兩萬裏》中,尼摩艇長陪着我一起去海洋裏探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼着去升旗,這一天終於來到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節時,他終於當上了升旗手!這幾天,我做了一些練習,然後拿給媽媽改,媽媽改好了,説我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!

快樂一直伴隨着我們,與我們形影不離,我相信,在今後的生活中,我一定能收穫更多的快樂!

小學六年的收穫作文500字 篇5

笑,是一種籠統的東西。安妮寶貝曾説:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑。”的確,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是,“快樂的人總是那麼多”,忘了誰説過。我小心地跟在路人身後,收集他們臉上掛着的微笑,裝進袋子,不論是好是壞。

我踏上了我的路,尋找並收集微笑。

路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格着世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進袋子裏,擱在了最柔軟的位置。

我繼續走,路過一棟房子,門開着,我分明看到一個孩子蹲在牆角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續笑,眼睛大霧瀰漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子,然後悄然離開。(小學生作文

我買了本雜誌,雜誌上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對着鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子,猶豫而勉強。

我進了一所學校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很温暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿着一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩。“你別哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子,怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉,我打開看,看到裏面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子裏繁衍生息,“因為內心是温暖潮濕的地方,適合任何東西生長。”

……收穫了微笑,就像收穫了一道彩虹,收穫了一個自己融成的世界。