在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的喜悦的收穫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句在中國流傳已久的詩句我們都很熟悉，是的，正如這句話所説，人不努力，永遠也得不到成功的果實。
十二年的光景如同浮雲般眨眼就飄過，如今，六年的小學生涯即將畫上一個句號。但是，我的初中還沒有定下來，一家人都很着急。於是，媽媽決定利用最後半年的時間讓我抓緊學習奧數，爭取上個好初中。
回首過去，除了一年級時我在學校裏上過學而思的奧數，其餘的幾年中連奧數的“臉”都不知道在哪。所以，要在半年裏學習別人五年的課程，是一項浩大且艱難的工程。
幾番奔波後，媽媽終於給我定下來了上奧數課外班的機構，於是，從六年級上學期開始，我每週六的下午都要開始上奧數課了。
媽媽怕老師講的課我沒聽懂，於是每節課都坐在後面陪我上課，下課後，還要耐心地給我解答我不會的一切問題。放學回家，立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業，並且還要把錯題整理到一起，將筆記本上的知識牢牢背下來，還要靈活掌握。
一月份，六年級的迎春杯複賽到來了。迎春杯，是小學中稱得上是“最重要”的一項盃賽，所以我和媽媽當接到初賽通過的通知後，一點都不敢耽擱，立馬開始了緊張的複賽準備。為了使我掌握更多的技巧，媽媽還給我報了一個三節課的衝刺班，讓我多練習一點兒是一點兒。從那天起，我幾乎每天都要做一份歷年的迎春杯考試真題，忙得不可開交，常常熬到半夜十點多才睡覺。
終於，到了一決勝負的一天了。我早早地起了牀，捧起我的《錯題本》開始複習，也不知為什麼，離考試越近，腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我：“我小時候也這樣，到考試的時候你就什麼都想起來了，這只是一種心理現象。”儘管這樣，我還是很緊張，心裏像是十五個水桶打水——七上八下。
我惴惴不安地來到了考場，一會兒就聽到老師大喊道“比賽開始”。忽然間，四周立馬就靜了下來，彷彿只剩下了我和我的試卷，我的耳邊只聽能聽見一片“沙沙沙”的聲音。
自我感覺考得還不錯，考完後，我趕緊對了答案，做對了7道題，應該是二等獎，我們全家人都很高興。
沒想到卻出現小波折：到了公佈成績單那天，卻是“三等獎”，傷心之餘，我大為不解。在媽媽聽到其他家長也對分數質疑，並且可以通過考試的機構申請複查的消息後，就給組織考試的機構打電話、發短信。雖然那個小培訓機構做事有些拖拖拉拉，但在媽媽的堅持下，三週後，他們還是幫我複查了成績：我的確是二等獎。
爸爸對我説，這個成績的獲得有九成是我的努力付出，有一成是媽媽對查詢結果的不放棄，應該牢牢記住：只有付出了心血與汗水，才能夠收穫喜悦的果實！
“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎在學校展覽時，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發了一份通知，讓同學們自願參加藝術周展覽比賽。回家後，媽媽知道後笑着説：“你也參加吧。”“我？算了吧，學校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地説：“孩子，自信是成功的關鍵，以後你還會經歷更多的考驗，如果什麼都不去嘗試，將一事無成。”看着媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因為敢於嘗試才順利過河嗎？於是我決定參加比賽，開始了我的作戰計劃——每天放學練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一隻大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因為我知道：不經歷風雨，怎麼見彩虹？一個人做事，堅持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經過了近三月的努力練習，我開始準備寫作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望着白白的紙，我卻久久不敢動筆，心裏緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵下，我終於顫抖着寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終於舒了一口氣，然後屏住呼吸將“積”字寫好，心裏的石頭才落了下來，感覺輕鬆了好多。寫完作品時我已經滿頭大汗，説不出是緊張還是“用力過猛”，直到現在我都不會忘記那時複雜的心情和那隻拿着筆發抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個大字才工工整整地出現在雪白的紙上。落上姓名、日期，最後蓋上我的印鑑，作品終算大功告成。望着我用心寫出的作品，喜悦湧遍全身，這可不單單是幾個字呀！它凝聚着我這幾個月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表揚我，説一定會得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悦；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，彷彿是在為我唱讚歌；窗外的柳樹在微風中舞蹈，好像在為我慶祝……我望着窗外，一切都是那麼美好！
這一天，我真自豪！不僅學會了堅持，擁有了自信，更收穫了成功的喜悦。
“搶劫行動”
“丁零零……”清脆悦耳的上課鈴響了，同學們像一隻只花蝴蝶飛進教室。方老師也邁着輕快的腳步，走進了教室。
“咳……”方老師清了清嗓子，開門見山：“這節課，我們要發期中獎品！”
“獎品？哈！天生我才必有用！獎品肯定有我一份！”高子揚興奮地叫道，臉上都笑開一朵花了！
高子揚的同桌――張翰之戳了戳他，給他敲響了警鐘――“先別高興的太早！誰輸誰贏還不一定呢！咱們這回騎驢看唱本――走着瞧！”説完，還揮了揮她可怕的拳頭。
最前頭的李芷芊卻唱起了“反調”，她羞愧地低下了頭，小聲嘀咕道：“獎品肯定沒我份！別人跑在最前頭，而我還在九霄雲外呢！唉――”我捏緊了拳頭，腦袋上冒出了豆大的汗珠，兩眼死死的盯着老師，焦慮極了，心想：該不會沒我的份兒吧？我這幾個月來，英語會不會退步了？……“我的腦袋裏產生了一個個大問號。
“先發幫老師發本子和上課認真的同學的獎品。“老師笑眯眯的説道。我的心下落到了谷底，心想：我平常不怎麼幫老師發本子，最多隻有一兩次，這回我肯定拿不到獎品了！”我像一隻泄了氣的皮球，低下了頭。可我萬萬沒想到，全班掃視了一番，點到：“黃芳，周天晨，任頁耘，“嗯——”方老師頓了頓，又爽快的點道：“徐之婷！”我先是一愣，猛地抬起頭，感覺心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵，生怕自己聽錯了。“徐之婷！”方老師又喊了一遍，我相信自己沒有聽錯，可突然覺得心像十五個吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重，邁也邁不開。我做了個深呼吸，自言自語道：“放鬆心情，放鬆，放鬆……”最後，我還是猶猶豫豫的走上了台。
哇！這麼多的獎品！有吃的，有學習用品，琳琅滿目，看得我眼花繚亂，都不知該選什麼好了！既然來了，不多拿點又何必呢？想到這裏，我不管三七二十一，毫不猶豫地拿起四枝鉛筆和兩杯酸奶。有舔了舔嘴脣，想了想，抓起一根棒棒糖和一杯果凍。同學們見了，紛紛抗議，説我拿的太多，曹奕揚的眉頭都皺起來了呢！“時人不識餘心樂”，我抱了滿滿一肚子的獎品喜滋滋地跑回了座位，心“砰砰”直跳，像喝了蜜一樣甜。
呵呵，雖然這次搶劫的多了點，但這都是我半個學期的收穫呀！瞧，沒拿着獎品的同學還在一旁唉聲歎氣呢！
同學們，有付出，就有收穫，讓我們好好學習，共同努力吧！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——《憫農》
——題記
今年的夏天分外的漫長，立秋之後，太陽依然毒辣地照着大地。楓樹上知了正在叫着，卻沒有了原先的輕快。小院裏的阿狗正蜷縮在牆影裏，無力地伸着舌頭，不停地給自己散熱；水缸裏的水被太陽加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院裏的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調屋裏，將碗往前一推，不滿地撅着嘴。姥姥的眼裏略帶失望，怎麼啦？“這可是今年新收的稻穀，香的很，你再喝幾口？”我乾脆起身挪到電視前不去理會，姥姥的勸説全然沒有聽進去。姥姥望着滿院新收割的稻穀無可奈何地歎口氣，我隨着她的目光看去，突然心生一計，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農田轉轉行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長的許可，我連忙去準備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農田的路。
起先還是水泥路，後來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘，但農田裏的農民伯伯們早早地便開始了勞作，頭頂上，毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悦，黝黑的膚色在陽光下閃着亮光，血液正在他們健壯的身軀裏沸騰。到了自家農田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼，走在田野裏，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，彷彿地面已被烤化，不遠處的稻穀被果實壓彎了腰，微風一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什麼有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。
我還在感慨時，姥姥姥爺便進入農田用剪刀將穀穗剪下，我快步前去努力跟着姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰痠背疼，直立起來都很費力，姥姥見了心疼地説：“快回去休息，我在包裏放了冰鎮綠豆湯。”我堅持着不回去，努力試着再彎下腰，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻穀收完。
太陽不知何時躲進了西山，天上的雲層也給人們送來一片陰涼，我望着兩大一小的袋子，心裏甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動成果！我擦着臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的`表情意味着什麼。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細地喝着姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望着我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望，才能收穫喜悦，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悦會時時伴着我，直到來年收穫的季節。
寒假裏每個同學都有不同的收穫，有人收穫了勇敢，有人收穫了知識，有人收穫了友情……而我在一次嘗試中，收穫了成功的喜悦。 平時，媽媽無論帶我去肯德基還是去飯店吃飯，我對“土豆泥”這道菜情有獨鍾。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起，在我的舌間漫舞，真是美味極了。寒假的一天，我決定自己試着做一做。 我先上網查資料，把做土豆泥的步驟記在腦子裏，然後準備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉，黑胡椒粉這些食材，一切準備就緒，可以開工了！ 首先，我把洗乾淨的三個胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋裏，蓋上蓋，定時為三十分鐘，到了半小時，定時器響了，等散氣孔放完氣，心急如焚的我伸手就把一個土豆從鍋裏撈了出來，啊！好燙啊！我急忙從碗櫥裏拿了一根筷子，把其它兩個土豆紮起扔進冷水中。在水中給土豆脱衣服，脱掉外衣的土豆白白淨淨的，像一個個胖胖的“人蔘果”，可愛極了！我把土豆切成小塊，逐一放在一個小盆裏，用擀麪杖的一頭不停地按壓，“土豆泥”初步完成了。 接下來，我叫姥姥幫我點火熱鍋。隨後我把奶酪放進去，“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋裏，我又加了一大勺香甜沙拉醬，把大半杯牛奶倒進鍋裏。頓時，餐廳裏瀰漫着濃濃的奶香味，我深深地吸了一口氣，哇！好香啊！姥姥看了看鍋説：“祺祺，快把土豆泥，調料放進去，不然奶汁就糊了！”我急忙關了火，把小盆的土豆泥到進鍋裏，往裏加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地攪拌，不一會兒，鍋裏的奶汁就被土豆泥吸光了，我把土豆泥裝入盤子。“姥姥，快嚐嚐！媽媽，快來嚐嚐我做的土豆泥吧！”媽媽走過來，用筷子夾了一口放到嘴裏：“哇！味道真不錯！不過，這是土豆泥嗎？裏面怎麼還有小土豆塊呢？”聽了媽媽的評價，我嘟起了嘴。正想辦法時，我看到了台子上的小擀麪杖，“有了，姥姥請幫我找一個保鮮袋！”我把土豆泥倒進保鮮袋中，放到菜板上用擀麪杖擀了又擀，土豆泥變得細膩了。媽媽見了笑着豎起大拇指説：“祺祺真有辦法！”我心裏也美滋滋地想：這就叫“車到山前必有路，柳暗花明又一村啊！”一種成功的喜悦頓時湧上心頭，我終於成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚汁澆到土豆泥上，那味道真是比飯店的還好吃！ 我細細的品嚐着土豆泥的美味，從這次嘗試中我收穫了勇於嘗試、體驗成功的喜悦。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
在生活中，我們常常與他人分享某些事物，當你與別人分享快樂時，你將收穫兩份快樂。是的，分享這件事就是這麼奇妙。無論怎樣，學會分享是做人的能力。如果我們學會分享，就能收穫喜悦。
我們與身邊的朋友分享，就能收穫更堅厚的友誼。我們與身邊的親人分享，就能收穫更融洽的親情。我們與他人分享，就能收穫更多的快樂和幸福。一個小男孩自己正開心地玩着籃球，卻被幾個大男孩一把搶了過去。面對粗暴的搶奪，小男孩並沒有哭泣着讓父親幫他搶回籃球，他甚至拒絕了父親主動的幫助，而是冷靜地用自己的方法——分享，來解決問題：他抓住機會猛地接住籃球，卻不是趕緊抱回，而是將球傳給大男孩中的一人。小男孩用分享贏得了大男孩們對他的親近，於是大家一起玩球。如此一來，小男孩不僅避免了不必要的衝突，而且收穫了尊嚴和快樂。
學會分享，是一個人真正成長的一種標誌。分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。分享是中華民族的傳統美德，它是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，更是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，更應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
有的人害怕失去，所以不願與他人分享美好的東西。他們不懂得一個道理“有舍才有得”。如果你與別人分享你珍貴的東西，那麼他們也會心存感激地與你分享。你將收穫雙倍的美好。倘若你事事都不懂得與他人分享，你將陷入一個孤立的冷僻世界。你亦將可能因此錯過許多美好的事物，甚至會被美好的生活拋離。
不會分享的人基本是一個孤獨者，一個失敗者。陳勝起義後，忘了早年許下的“苟富貴，勿相忘”的分享誓言，冷落了投奔他而來的朋友，甚至把當初與他共同起事的朋友殺了，最終被身邊的馬車伕所殺。因為陳勝只與當初的朋友同擔痛苦而不懂得與他們分享幸福，失去了人心。後唐莊宗身負先王遺命，矢志復仇，大功告成後寵信伶人，不懂得與將士們分享勝利之果，結果眾叛親離，死於伶人之手。出名的老葛朗台，同樣吝於分享，只做守財奴，忽略了親人的感受，最後他只能孤獨的老去。可見，不會分享真的是一種遺憾，做極端了更是一種人格缺陷。去學會分享吧，那是人生幸福的源泉之一。
學會分享，才能真正的成長。學會分享，才能成就更好的自我。學會分享，才能收穫喜悦。讓我們身體力行，學會與他人分享吧！您的人生將會更加完美。
滋味，可以是飯菜或甜或鹹的味道，也可以是某一件事做成功時喜悦的“味道”。
蛋炒飯是幾乎每個人都經常會吃到的一種家常的主食，其味道可謂是家喻户曉，而我每次吃到蛋炒飯的時候，都會想起我那次炒得略鹹的炒飯——
還記得那是初二前的暑假，我一個人在家，剛好到了中午，該吃飯了，於是我便開始在家裏的冰箱中找吃的，可是冰箱裏沒什麼我能拿來直接吃的，除了——一大碗剩米飯和一點火腿。
這時，我想起來爸爸告訴過我，做蛋炒飯要用剩下的米飯，而我又看到過爸爸做蛋炒飯，於是我決定試着炒一頓米飯——
我先學着爸爸的樣子，打了一個雞蛋在碗裏，然後就開始攪雞蛋，“攪好”後放在灶邊，在鍋里加了油，開始炒蛋花，這一步倒是一切順利，把它們盛到碗裏備用。
之後便可以進行下一步——炒飯！我記得每次爸爸做蛋炒飯的時候都是用炒鏟直接把大塊的飯糰壓碎，可是不知是我力量不足還是温度不夠，儘管我使用了全力去壓，可是它們居然紋絲不動。我不甘心，繼續用力向下壓，企圖把它們壓碎，可是我還是做不到。這時，我靈機一動，對呀，用炒鏟的邊緣把它切開不就是小塊的了麼！説幹就幹，我用炒鏟的邊緣頂着它，想要切開，可是鍋裏太滑了，根本壓不住，於是我把它“趕”到了鍋的邊上，這才把它切開，之後以此類推，一個大的飯糰被我切成了一堆小飯糰，這時我感覺温度也夠了，就又試着壓了一下，這次我居然很輕易就把它壓碎了，然後正準備倒進事先炒好的蛋花，才想起來爸爸每次炒飯時候都要加一些火腿丁，可我竟然給忘了。於是去冰箱裏翻火腿，剛剛打開冰箱，又想起來沒有關火，便跑回去關了火，之後再跑回去翻火腿…一通手忙腳亂之後，我終於弄好了火腿丁，重新打開火，跟蛋花一起下了鍋，然後放鹽。
我從櫥櫃取下裝鹽的罐子，擰開蓋子直接倒了起來，結果一下子沒控制住，撒多了…好在這“多”得比較集中，堆成了一小堆，趁它還沒有“融入”到米飯之間，我用勺舀出了一部分，但還是有少量的鹽舀不出來了…好在不是那麼多了，翻炒均勻後還可以接受——我第一次親手炒的蛋炒飯出鍋咯！
經過一番波折，我終於炒出了自己親手做的第一份蛋炒飯，雖然口中的米飯還是略微鹹了一點，不過我心中的滋味可是甜絲絲的——以後爸爸不在家的時候再也不用為正餐的事情“發愁”了！
人們都説，初中是人生髮展的新階段。我認為，初中最基本的變化，應該就是體育吧。
剛入學時，我懷着憧憬準備開始新生活。聽説這學期要考八百米，心中不禁一顫。八百米？真是恐怖，小學時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思，就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。
放學後，與同伴兒來到國家大劇院。要跑那麼大一圈，我心中有些忐忑：跑不下來怎麼辦？會不會拖同學後腿？……看到我心不在焉地做準備活動，小許拍了下我的肩膀：“想什麼呢！可得拉伸開，不然會受傷的！”我輕輕地點點頭。
一位同學的媽媽開始計時，同學們像擺脱束縛的羚羊，飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看着我，緊緊拉着我的手跑起來。跟着小許的步伐，我努力地跑着，心逐漸平靜下來。周圍的人，大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”，心中便又有了勁頭。
路程過半了，我有點兒岔氣，心裏有了放棄的念頭，便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸着，冰涼的空氣從嘴吸到肺中，喉嚨十分乾澀。看到有些比我跑得慢的同學咬着嘴脣逐漸從我身邊超過，我猛然意識到，大家同我一樣累，但都在堅持。我逐漸加快步伐，跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的，斷斷續續地説：“用——鼻子——呼吸——加油！”我試着調整自己的呼吸，開始覺得很悶，不過漸漸地找到了適合自己的節奏。看到小許熾熱堅定的目光，我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒，拖着兩條像被灌了鉛的腿，大步奔過去。
小許用欽佩的眼神看着我：“忘了跟你説，這一圈兒是九百多米，第一次跑就能堅持下來，厲害！”一種強烈的自豪感油然而生。
夕陽的餘暉染紅了遊蕩的白雲，清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水，浸潤了一下發鹹的口腔。望着那一圈兒九百多米的大劇院，回想着自己努力堅持的過程，我感到自己的信心和毅力都增強了，心中滿是喜悦……
有時候放學去大劇院，人多太擠，不方便練習。現在，我每天早晨和小許去大劇院練跑步，已堅持好長時間了。看到我的跑步成績一點點在進步，喜悦之情真是溢於言表啊！
上初中，我收穫了喜悦，但我深知，喜悦的背後是汗水的付出和無數的堅持。做任何事情都應如此，才能不斷收穫人生中的喜悦。
文萃咖
