無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的收穫作文400字_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我們要去神笛陶藝村了，我異常興奮。我們一切就緒之後，就迫不及待準備出發了。到了那裏，我們走了一段路，我發現路右面全布布滿了綠油油的白菜，接着我們就進了一個小教室，那裏的解説員叔叔講的頭頭是道。接下來，我們去了泥朔廳。首先，拿起一塊大陶泥，然後手沾水，打開開關開動轉盤。邊用手扶着兩邊使它慢慢變圓，手再沾一下水，大拇指用一點力按陶泥的中間，杯子就做成了。看到這個小杯子，我真是百感交集呀，這就是我來陶藝村收穫最大的寶貝！
我的收穫
這學期快結束了，我學會了很多知識。
在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有餘數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎麼發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收穫很大，我要繼續努力。
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校裏生活的點點滴滴。是的，這一學期又快過去了，再過一年，我就五年級了，這證明了我又長大了。
回想往事，我總覺得我收穫了很多。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過，走在路上，路燈一閃一閃，彷彿要把我吞了似的。平日裏那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒，可我卻忍着汗跑回了家。
回到家我才發現剛才什麼也沒發生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來，那次我收穫了勇氣。
我在一個撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，後邊是揹着食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，台階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時地催促我上山，我生氣地説：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”後邊的媽媽語重心長的説：“孩子，你是個男子漢，要堅強！”於是，那道傷使我收穫了堅強。
雨不斷地下着，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗台上笑我，我拼了命衝了出去，竟沒淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收穫了友誼。
回到現在……
稀稀的星星，都躲進了雲層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。
生活中的收穫
有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接着豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站着很多撐着傘的人們，那傘一個挨着一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鑽到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎麼辦呢？我蜷縮着身子，於事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什麼時候站了一個阿姨，她撐着一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站台了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手説再見，直到這輛車遠去我還在心裏重複默唸着謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收穫不同！
一轉眼，我已經過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個月。那時我收穫了新學校、新同學、新老師……那時候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學習。現在，第十二個九月已經過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學習並不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。
我以前不喜歡問問題，但我現在漸漸喜歡上了問問題。學習上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發了問老師的念頭。下課後，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以後，我漸漸地學會了學習。其實，問問題也是一種好習慣，它對我們的學習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！
收穫會使我們不斷成長，九月的收穫伴着我成長，我也會用成長來證明我的收穫。
捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學的生活悄然而去，留下的是點點滴滴的收穫，是傲然拔節的成長。
青春在書頁中飛揚，收穫了卷卷墨香。
我的青春似一隻蝴蝶，它不愛蹁躚於花叢卻唯愛棲息於書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文，每每讀之都令我痴迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古聖先賢的智慧，至今仍閃耀着思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點綴着我的青春時光。回首往日年華，墨香浸染，書香環繞，我收穫了人生最寶貴的精神食糧。
青春在守望中綻放，收穫芬芳情誼。
曾幾何時，我是一個自卑感極強的孩子，總愛躲在無人的角落裏品嚐孤獨的味道。回首小學光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎麼會收穫友誼的馥郁芬芳？
青春就在拼搏中遠航，收穫如雲的夢想。
普魯斯特説：“人生就是無數個孤立的片刻回憶後，意義便浮現了。”停筆之際，已經來不及一一晾曬我的收穫。
走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時代，採擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點滴收穫，都能成為生命中寶貴的財富。
青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。
人生能有幾回搏？其實我真想贏得初中的時光，喝下這杯苦咖啡，通過奮鬥贏來光明的未來。
一位哲人説過：“一分耕耘，一分收穫。”有人收穫了成功，有人收穫了勇氣，有人收穫了智慧……而我卻收穫了自信。
那是五年級上學期的時候，班上競選班幹部，我很想報名，但由於缺乏信心，我沒有報名。回家後，我對媽媽説了這件事，媽媽鼓勵我，説：“去吧，沒關係的。”我説：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽後，微笑着摸了摸我的頭，對我説：“你只要在心裏説：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷着試試看的心理報了名。
到了競選那一天，我心裏緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心裏説：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講台，把演講稿流利地讀了出來，台下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選，我最大的收穫就是自信。
自信讓我成為了班幹部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
20xx年12月2日，我們冠華小學舉行了第十二屆大型的皮具節，整個場面都非常熱鬧。
當天學校為我們準備了許多有趣的項目，比如課本劇、口風琴、感人的京劇、精彩的“皮革秀”等等。但最精彩、最熱鬧的要數“皮具一條街”，在這皮具一條街裏，擺設了許多賣皮袋的檔口，我班的檔口是“心靈手巧”，同學們都忙得不可開交，有的在搞氣氛，吸引顧客；有的在招呼客人；有的在討價還價。我被選上當售貨員，但收穫卻不少。平時我雖然膽大，但是到了很多人的地方我卻變得很膽小。今天，學校的皮具一條街不僅鍛鍊了我的膽量，還使我學會了做生意。剛剛開始的時候，我什麼人也不敢去叫他過來看看我們的袋子，縮在一旁做旁觀者。看見其他售貨員正在熟練地拉客，慢慢地、慢慢地，我也學着去叫人過來看看。在我的熱情招待下，有位顧客來到我們的檔口，在我們的極力推薦下，他終於買了一個袋子，我們做成生意呢！——
啊！今次的皮具節真有意義，我們不僅玩得開心，而且收穫還不少呢！
一個學期過去了，在這個學期中我收穫的東西可多了，就拿一件事來説吧。
有一次我看見我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什麼要撿進垃圾桶呢。説完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。不一會兒老師來了，看見了紙團就對我同桌説：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌説：“不是”。老師又説：“那怎麼會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學後，我想了想，要不要告訴老師呢？不説的話我就是一個不誠實的學生，説的話老師一定會批評我的。我在心裏猶豫了很多遍最後我還是決定告訴老師實話，因為我想做個誠實的人。我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來到老師面前對老師説：“老師，其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我。”老師説：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”我説：“好的”。會到了教室我向同桌説了一聲：“對不起”然後就和同桌認認真真地掃地了。
我以後再也不會亂扔垃圾了，而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收穫是不是很大呀！
書就是我們釋放靈魂的一種方式，書是我們必不可少的伴侶。一本好書，給我們帶來無限的知識，讓我們在書的.時間裏盡情地去遨遊，享受書給我們帶來的享受。
最近，我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ，這是作家張之路的一本著名小説。張之路，著名作家，劇作家，現為中國電影集團編劇，他的著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響並享有很高聲譽。
《蟬為誰鳴》這本書主要説了成績不太好的少女楚秀男，奇蹟般的認識了一個又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精緻的
玉石做的上面刻有一隻可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的鋼筆的幫助下，成績有了非常大的提高。楚秀男的巨大變化使得老師、同學和她的父母都十分驚訝。
後來，楚秀男的父親根據蟬鋼筆終於回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。楚秀男與父親到鄉下的村子裏找到邊域的家，但是邊域早已離開了人世。
我們也要向他們學習，他們互相幫助，精神可貴。俗話説得好“滴水之恩，當湧泉相報”。
1.我讀過校報之後，讓我收穫非常大。裏面的內容很富，有詩歌、短文、圖畫，讓我體會到學習和生活的樂趣。於是，我就下決心，以後，一定要更加勤奮地學習，爭取下一期的校報上也會有我的文章，讓我的爸爸媽媽開心一下。
2.在這一學期裏，老師教給了我許多做人的道理，還指導我作文，把我帶進了知識的海洋……
今年，我最大的收穫是作業有了很大的進步，而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下，我的膽子大了許多。
有一次，老師讓我們講一個《寓言故事》，我第一個舉手，到講台前講。我很自信、很流利地把故事講完。回到座位，我的心裏快樂極了，我終於勇敢地戰勝了膽怯。
3.先説説酸，我和同學吵架了，兩人心裏都酸酸的；再説甜吧！我數學語文期中考試分別得了一、二名，心裏比吃了蜜還甜；然後説苦，我的語文成績才得92。5，心裏苦苦的。最後説辣，我因為晚上着涼了，得了感冒，心裏辣辣的。
這一學期的學習讓我收穫不少，有淚水，有歡笑；有痛苦，有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事，更加成熟！
開學已經一個多月了，剛開始有很多不適應，認為長大就是累，還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆，可是經過一段時間後我們相處的很融洽，融洽得像一家人，至於老師們嘛！和藹可親的語文老師，要求細緻的數學老師，細微不至的英語老師，大“肚”翩翩的生物老師，幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石，其他科目都還不錯可數學嘛！真讓我糾結，第一章還不算太難，可第二章都讓我把所有概念混到了一起，題不會做，上課聽不懂，急的我腦袋都疼，可是經過問數學老師後，我先把所有概念都梳理了一遍，又把習題深刻思考，終於跟上了節奏，數學老師還表揚了我那！我知道驕傲使人退步，謙虛使人進步，所以我並沒有驕傲，語文更是讓我很高興，剛開學不到幾天有個徵文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文，然後挑選一些人的去參加比賽，本來寫作文就已經讓我很開心了，因為在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽，根本不給我們中等生一些機會，我寫作文時根本沒想到會得獎，可在交完作文的幾天後，語文老師在發獎狀時竟唸到了我的名字。
現在當我把每一道不會的數學題學會時，我的心裏也會時刻提醒我“加油！繼續努力！你一定可以的！”就是它在激勵我。
快期中考試了我相信自己！你們那？
今天，我跟劉老師學會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復一日的鋸，就能把木頭鋸斷。
它告訴我們，做什麼事情都要堅持到底，只要有恆心。不懈努力，就一定能夠戰勝困難，取得成功。第二：欲得真學問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領。第三：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學習，等到頭髮白了再學就遲了。我要牢牢記住，才能在學習中取得好成績。
篇四：我的收穫 今天，老師教了我們三句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恆不間斷，才能成功。
第二句是：“欲得真學問，須下苦功夫”它的意思是説要想學好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”它的意思是説年輕的時候要多學知識多讀書，到老了就不會後悔。所以我們現在就要好好讀書、好好學習，認真完成老師佈置的作業，長大了做一個對社會有用的人。
轉眼間，一個學期過去了，我又學到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點。
這個學期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩，另外我還背會了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解並感受到林英子光顧書店的滋味，以及大詩人王安石的思鄉之情，我還體會到中華兒女頑強不屈，不怕犧牲的精神……
説到數學，我要歎息一聲，我始終有一個毛病——粗心大意，原本數學成績很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數學成績下滑。不過，要説到自己這學期究竟學到了哪些數學知識，那還真不少呢！
我學會了小數乘除法怎樣計算、位置用“對數”表示多麼簡便、可能性還可以貫穿在語文上用，真有趣。方程是一本書的重點，學會方程，難題我用方程做，那就簡單多了。我還會計算多邊形與不規則圖形的面積以及植樹問題，這一學期，我差點搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強項。品德是一個人的基本，做人要誠實、守信。我在《科學》裏學到了力無處不在。英語想要學好，就必須打好基礎，英語課上我學到了基本語法，進一步鞏固了48個音標的拼讀，還學習了嚴厲、温柔等一系列單詞。
這學期，我收穫了知識，也失去了細心的好習慣，在假期做題時，我一定會把細心的好習慣重新撿回來。
書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。
説到書，我們一定知道，有語文書，數學書，英語書……可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄雲外去的好幫手。
我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有着一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內容概括）。
當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。
從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條條連通現實和幻想的祕密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
同學們：“用夢想温暖童年，用智慧點亮童心。”
要説我今年最大的收穫，那就是親眼看到許多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去遊玩，親眼看到了牛、羊、雞等動物。
在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細細的，嘴裏好像一直在嚼着什麼東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙後退了幾步。我這下才明白，媽媽有時候叫我，我猛然抬頭看她時，媽媽為什麼老笑着説“看你那雙牛眼！”的意思了，原來是媽媽誇我眼睛大。
再往前走，在一片青草地上，我看到了幾隻羊。它們全身長着雪白的細毛，長長的耳朵，還有一隻羊長着一對尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草，還不時地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一隻小羊，試着在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好温順呀！
在一個農家小院，我還看到了一羣雞。有一隻大公雞，幾隻母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱着步子，好像在巡邏；幾隻母雞不停地點着頭，啄食地上的穀粒，還不時地“咕咕咕咕”叫着；小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去，“嘰嘰嘰嘰”叫個不停，很幸福的樣子。
我終於親眼見到牛、羊、雞等動物了，和它們近近地接觸，很有意思。我感覺農村老家是最美的地方，能夠看到許多活生生的動物，能夠看到在大城市看不到的東西。
文萃咖
