以收穫為話題的五年級作文

一分耕耘，一分收穫;要收穫得好，必須耕耘得好。今天小編就來分享以收穫為話題的五年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

以收穫為話題的五年級作文(一)

給樹苗一塊土地，秋天便可收穫滿樹果實;給魚兒一汪清水，魚兒便可收穫自己的天地;給鳥兒一片天空，它們便可收穫自己的快樂……

而我，在這個美好快樂的暑假時光裏，如飢似渴地讀書，我收穫到了快樂。在着個漫長的暑假，我讀了許多書，因此收穫到了許多意想不到的驚喜。比如我讀歷史書，知道了中國文化華美與魅力，知道了中國歷史悠久，從盤古、女媧等神話時代算起約有5000年;自夏朝算起約有4200年;從三皇五帝算起約有4600年;從中國第一次大一統的中央集權制的秦朝算起約有2200年。中國曆經多次演變和朝代更迭，持續時間較長的朝代有夏、商、周、漢、唐、宋、元、明、清等。中國曾是世界上最強大的國家，經濟文化科技世界矚目。中原王朝歷史上不斷與周邊各少數民族交往征戰融和而成中華民族。19世紀初，清朝治下的中國開始走向衰落。1911年辛亥革命建立中華民國，共和政體取而代之。1949年國共內戰中國國民黨失利，中國共產黨中華人民共和國在北京成立。1978年後中國開始實行改革開放政策，中國經濟再次崛起。

我讀二戰期間的書，知道了戰爭的殘酷和是1939年至1945年所爆發的全球性軍事衝突，整場戰爭涉及到全球絕大多數的國家以及所有的大國，最終分成了兩個彼此對立的軍事同盟─同盟國和軸心國。這次戰爭是歷史上最大規模的戰爭，有超過1億多名軍事人員被動員並參與這次軍事衝突，導致了7000多萬人死亡。我讀象棋書，又稱中國象棋(英文現譯作Xiangqi)。在中國有着悠久的歷史，屬於二人對抗性遊戲的一種，由於用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。中國象棋是我國正式開展的78個體育運動項目之一，為促進該項目在世界範圍內的普及和推廣，現將“中國象棋”項目名稱更改為“象棋”。此外，高材質的象棋也具有收藏價值，如：高檔木材、玉石等為材料的象棋。更有文人墨客為象棋譜寫了詩篇，使象棋更具有一種文化色彩。象棋主要以楚漢兩國相爭創造出來，把對方的將將死即可勝利。

以收穫為話題的五年級作文(二)

常常就躲在我們身邊，但只有當我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能採到它，就像今天!

老師一聲令下，同學們如同潮水一般地擁出教室。跑到操場，大家立刻分成這裏一堆，那裏一羣，各自拿着五顏六色的風箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。

我高舉着風箏，順風站着。我的夥伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風箏就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下來這風箏又落了下來。再跑，風箏又落了下來……折騰了一節課，我也沒有把風箏放上去，再看看人家，都把風箏放上了天空。看着他們的風箏神氣地在天空中遨遊，我灰心極了，真想丟下風箏不要了。可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎?不，我絕對不能做懦夫!

我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終於“工夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然後，請人往上送風箏。等到對方把風箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身邊説：“你的風箏已經飛得很高了，不用再跑了!”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風箏飛到天上了，而且飛得那麼穩。“啊，成功了!”我不禁歡呼起來。這種喜悦真是無法形容。

風箏在雲端用讚許的目光看着我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功!

以收穫為話題的五年級作文(三)

今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽説：“舒心，今天正好有時間，讓我們把家裏不要的廢紙、廢鐵賣了吧!錢歸你，好嗎?”我一聽，不假思索的説：“太好啦，我又有零花錢了。”

我和媽媽洗漱完畢後，看見有兩個收購廢品的人從窗前走過，媽媽急忙叫住了她們。我在陽台上往下瞥了一眼，呀!真噁心，兩件褪了色的上衣，腳上穿着沾滿泥土的膠鞋，一看，便知道是個地地道道的農民。不知為什麼，我的腦海裏產生了一股厭惡感。收購廢品的人都有一套騙術，不是把秤打歪，就是耍賴，去年我和媽媽就遇到過這種情況，看着看者，我討厭起這些人來，不是嗎?我們在一起做買賣，你們使用各種手段來搗亂。人們在休息時，你們在街上吼啊，叫啊，唉!想着想着，我向她們吐了吐舌頭。媽媽在一旁早就看出了我的心思，她語重心常的説：“舒心，你可不能小看這些人，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應該鄙視她們，因為現在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，幹些不乾淨的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢，而她們沒有這樣做，她們靠着自己的雙手來勞動，來生活，這種精神是可嘉的。”聽了媽媽的話，我點了點頭。

今天的收穫可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義!

以收穫為話題的五年級作文(四)

前幾個月的一天，我跟着爸爸來到阿姨家做客。在那裏，我看到阿姨家的稻穀成熟了。她們家的人下田去收割稻穀了。我就跟爸爸説：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻穀?”爸爸説：“不行，你還這麼小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的收割大事。”於是，我就對爸爸説：“我現在已經不小了，收割稻穀的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動。”後來，爸爸纏不過我，只得點頭同意了。阿姨也説：“可以，讓小偉試試嘛!”

我拿了一把鐮刀，跟着阿姨一起到稻田裏去了。因為我是第一次割稻，所以我不會割。下了田以後，我就先站着看她們割稻。阿姨看見了，笑着問我：“是不是沒有割過?”我説：“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了過來，告訴我怎麼割。我聽了點點頭。然後，我説：“知道了。”於是，我割了一下給阿姨看。阿姨説：“對，就是這個樣子。累了休息一會兒。注意刀要放得低一點，捏稻的手要拿得高一點，千萬別傷了手!”我説：“知道了!”接着，我又彎下了腰割了起來。由於我剛開始學，所以割得非常慢。阿姨已經割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩隻手要同時用力，這樣會割得更加快一些。”我按照阿姨説的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個小時，把一大塊稻田全部割完了。

看着躺在田裏的稻穀，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收穫真大，因為我學會了割稻。