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一分耕耘,一分收穫作文(集合10篇)

欄目: 收穫作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一分耕耘,一分收穫作文,希望能夠幫助到大家。

一分耕耘,一分收穫作文(集合10篇)

一分耕耘,一分收穫作文1

一分耕耘,一分收穫

——《寶葫蘆的祕密》觀後感

相信,現在所有的小孩子都有着可以輕輕鬆鬆不用付出,就能有收穫心願。

電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢夢到了他去釣魚,意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,卻又陰陽差錯的當上了寶葫蘆主人,也與寶葫蘆作了約定絕對不會告訴別人寶葫蘆的存在的祕密。寶葫蘆告訴了小葆,他想做什麼事都能夠滿足他的願望。於是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書包、收拾房間、剪指甲……

於是在一次象棋比賽中,由於小葆在商議:“我要“吃車”然後我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因為小葆想借一本書,於是寶葫蘆就把書變到小葆的書包裏,有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店裏,又是因為小葆他什麼玩具都喜歡,於是寶葫蘆就來了一場驚天動的“玩具總動員”,所有的玩具都跑到了小葆的家裏……

這一切倒忙的都數不勝數。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑,有一次數學考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊,結果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優異的成績就耽誤了時間,於是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷裏。結果因為老師的批評,小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。

通過這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的,於是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開始游泳比賽做好準備,於是他每天堅持努力的鍛鍊在游泳比賽中,王葆代表學校參加比賽,在學校明顯落後的情況下王葆上場立刻返超,讓學校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他興奮的歡呼起來。

看完了這部電影,可愛的寶葫蘆給我留下了深刻的印象,因為寶葫蘆對小主人的忠心所以幫助小葆,但是寶葫蘆有不知道人類的生活習性所以幫了倒忙。

這部電影更是教育了我們,一分耕耘,一分收穫。世上根本沒有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結果!!什麼事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬於自己的,自己取得的成績才是真正屬於自己的,自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學生。

雖然寶葫蘆有無窮的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會思考,人其實也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發揮出來,只有把自己所有的潛能充分的發揮出來,這樣才會做的更棒!!

一分耕耘,一分收穫作文2

各位家長,各位老師:

大家晚上好!我是五2班的張靈鈺,很高興也很榮幸我今天能站在這個小小的舞台上給大家彙報彙報我入學以來的情況。

記得五年前,我還是個縣城轉來的小丫頭,什麼也不知,什麼也不曉。我來到了襄城實驗小學,我用我那雙小眼睛好奇的瀏覽着這個學校,我看到了遊戲的天堂――電腦室;知識的海洋――圖書室;運動的樂園――體育館……還有一個記者在採訪我們學校。我幻想着有一天,我能當上學校的幹部,神氣的檢查着各個地方的衞生和紀律;幻想着有一天,我也能當上一名記者採訪我的校園……

然而,當我剛剛入學踏進教室門的時候,一切都感到很陌生、很害怕。於是,老師讓我留在學校裏,給我講知識,給我講道理,鼓勵我大膽發言,積極學習。不明白時,就一遍又一遍地講給我聽,只到我弄懂為止;同學們也利用下課時間,幫我“補差”。漸漸的,我覺得這個教室好温暖,好温暖;學習知識成了我最大的樂趣,連老師也成為我最親密的朋友。

五年後的今天,我終於知道了,我知道了要好好學習,要愛國,要勤勉,要做一個正直、誠實、勇敢的人,正是這人生中的幾要素,讓我成為了一個講文明、講禮貌、品學兼優的大姑娘。我實現了五年前的夢想,我成了學校大隊部的宣傳部長,我成了楚天都市報的小記者。由我的美言佳句匯成的一篇篇作文也被刊登在各個報紙上,僅僅五年級一年,我在省市各級刊物上就發表文章十餘篇,我製作了自己的作品集,並寫了自序。

我還有一個偉大的決定――在這個暑假裏出一本書,我要把我們五(2)班的爆笑新聞事件寫進去,這本書的名字就叫《五(2)班的爆笑事件》,等着我這本書的出現吧!我相信自己能夠完成!除了寫作,我還有廣泛的興趣和愛好,電子琴、拉丁舞表演等文藝項目也連連在市裏獲獎。

靜靜的深夜,羣星閃耀,老師的房間徹夜明亮,漚心瀝血地研讀教材,批改作業。高大的身影映在我腦海。每當我獲得各種榮譽時,我都會想起我的老師。因為是老師給了我知識的力量,讓我在知識的海洋裏展翅飛翔;是老師給了我展示自我的平台,讓我在學習娛樂中盡展自己的風采;是老師給了我自信,讓我在自信中完成每一個任務;也是老師們給了我嚴酷的考驗和成功的喜悦,讓我像梅花傲雪般地克服前進中各種困難,不怕艱難,不怕險阻,在歷經風雨中去欣賞尋那絢麗多姿的彩虹!

俗話説:“一分耕耘,一分收穫”,我覺得應該是“十分耕耘,一分收穫”。老師和同學們,讓我們一起努力拼搏,用心血、汗水去迎來更加豐厚甜美的收穫,去迎接更加光輝燦爛的明天!

我的彙報完畢,謝謝大家!更要感謝我的指導老師吳老師。

一分耕耘,一分收穫作文3

“我們都是神槍手,每一個子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深,在高高的上崗上,到處都安排同志們的宿營地,在密密的樹林裏,有我們無數好兄弟……”伴隨着歌聲的響起,我的思緒彷彿又回到了剛剛逝去的十月回到了那令我激動興奮的紅歌賽。

説到紅歌賽,其實我們班準備的挺匆忙的,剛開始聽到這個消息,我的內心猶如波濤雲湧不停地來回着翻滾。大家開始練習的時候大概都是抱着“力爭倒一,唯我無敵”的心態,班主任老師給我們指導也不配合、有氣無力、有聲無神、有歌的聲調無歌的靈魂,整個團體就像一盤如何也聚不起來的散沙。當時我就覺得這是倒一的前兆也對班主任老師的勸導和講解沒有引起多大注意,依舊我行我素,隨波逐流。

我的同桌周學霸是本次“紅歌賽”的主要指揮,可以説是本場戰爭的軍師卻沒有諸葛孔明的謀略和吳用的智慧説到這裏必須鄭重申請一下我絕非為了貶低誰。最初的她根本無法獨立完成一首歌的指揮,這也是大家對這場紅歌賽不抱希望的理由之一,包括鄙人也是這樣認為。當班主任再一次為我們指導時看到我們這樣墮落不堪的態度實在忍無可忍對我們開始發起河東獅吼的訓責。一場猛烈的暴風雨過後,我意外的發現了一個不一樣的班級,他們熱血激昂、神采飛揚、充滿着青春的鬥志和王者的希望,與之前散沙之景簡直是天壤之別猶如脱胎換骨,這樣的環境下身為“我行我素的頑固派”之一的我也被改變着。

接下來人們的熱情鬥志超出了所有人的想象,“伴奏”每天凌晨起來練琴人們還在入睡她的琴聲早已悠揚作響月亮是她的陪伴;“指揮”每天練習到深夜星星晚安了月亮再見了她雙手動盪的影子在空中呈現;班主任老師為了讓歌曲更新穎苦思冥想寢食難安午休睡夢朦朧的意識中都是學生唱歌的風采精神煥發的背影……看到他們的辛勤,我又有什麼理由不配合呢?

賽場上我們自信的歌聲飄揚,領獎台上我們歡樂的笑容彷彿與空氣相融到處流動着歡樂的氣氛,我們的身上刻着一根耕耘。後來別的班有人問我:“你們班怎麼這麼幸運這麼簡單的歌都能拿第一名?”我笑了,歌曲再簡單能把它唱到極致也是耕耘的結果,沒有看到別人的付出和努力又怎麼知道那僅僅只是一種幸運?我們靠的不是幸運而是辛勤耕耘!

天道酬勤不變的真理,未來的道路上請相信一分耕耘,一分收穫!

一分耕耘,一分收穫作文4

樸實憨厚,不善言辭,是李健給人的第一印象。就是這個看似尋常的年輕人,卻有着一股子敢闖敢試、不怕失敗的精神,並寫下了一個又一個的傳奇故事。

李健出生在山東省新泰市西張莊鎮村一個普通農民家庭。20xx年,李健剛剛初中畢業,母親患肺癌去世,為了減輕家庭負擔,李健在村建築隊當小工,由於年齡小,消耗體力大,身體瘦小幹不動,只好再次回到父親身邊料理家務,洗衣做飯。

“有手有腳怕什麼!”20xx年,年輕氣盛的李健沒有在意親友們的歎惜,有闖勁的他,帶着美好的憧憬,毅然踏上了去山東藍翔技校學技術的路途,懷揣着“不闖出點名堂來絕不回家”的想法,他在藍翔技校開始了艱辛的學習生活。夜裏餓了吃碗泡麪,渴了喝口白開水……,通過幾個月的學習,李健不僅學會了過硬的烹飪技能,還學會了酒店管理。

畢業後,李健回到家鄉,在離煤礦不遠的村莊裏開了一家名叫四平的小餐館,經營得風生水起的李健敏鋭地感覺到經營中的種種變化,併產生了對經營前景的疑惑。經營了幾個月後,他關閉店門,選擇了在家門口開了一家鴻健飯店。在一個離縣城30公里,經濟條件並不十分發達的農村建一個飯店能成嗎?父親着急,妻子不同意。“省道穿村而過,再加上人們的生活觀念變了,投資農莊飯店一定有前景,相信我”。家人的反對沒有阻止李健的腳步,他帶着拼命賺來的10多萬元開始了更為艱苦的創業之路。 村裏聽説李健回來飯店,村裏像炸開了鍋,各種議論不絕於耳。剛剛投入建設時,也遇到了許多令人難以想象的困難,最大的難題就是流資不足。只有投入,沒有收益,每月需支付的水電費、員工工資、日常開支就要將近3萬元。李健所有的積蓄全部投入到農莊飯店,還揹負了一部分債務。

為了儘量節省開支,李健天天耗在飯店裏,既當老闆,又當工人。一個月下來就瘦了20多斤,黑了一大圈。許多關心他的人,看在眼裏,急在心裏,勸他未下“深水”趕緊撤離。“既然做了,就要做好,執着的李健依然選擇堅守自己的創業理想。家人知道拗他不過,開始支持他的工作起來。

一份耕耘一份收穫,李健的辛苦勞作終於有了收穫。20xx年,李健的鴻健飯店正式開業了。每天接待230多名城市鄉村遊客就餐,年收入達到15萬元。

20xx年,李健舉家搬遷到他的家鄉西張莊鎮,在熱鬧的鎮上開了一家福瑞大酒店,生意很紅火,李健還特意聘請了10名農民工和城鄉富餘勞動力從事飯店的經營管理,他説,作為一名過來人,他深知農民工就業的艱辛,創業的艱難。他還告訴我們,自己的事業慢慢起步後,還要為家鄉建設貢獻力量,把自己的家鄉建設得更好。採訪即將結束,李健眼睛裏流露出感激之情,他深情地對記者説:“我很感謝藍翔技校,圓了我發財的夢想。”

一分耕耘,一分收穫作文5

回顧這半個學期,雖然時間並不多,但卻讓人感覺過了很久很久。

這半個學期以來,我認識了許多令我敬佩的人,也從他們身上學到了不少。

從《一夜的工作》這篇課文中,我看到了周總理繁忙的一夜,也看見了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個簡樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛戴,他還用行動給我以啟迪:每個人都應當用這種忘我的精神來對待學習和工作,勤勤懇懇使自己發揮出最大的人生價值和社會價值,從而使自己的人生更有意義。

《十五從軍徵》這首古詩帶給我的感觸極深。戰爭總是殘酷的,無論是平民百姓,還是戍邊將士,戰爭帶給他們的只有無盡的悲傷,無盡的淒涼。我們生活在和平發展的年代,應該珍惜眼前來之不易的安定和平和幸福美好的生活,學會與不同國家、民族的人民友好相處,擁有理解和寬容之心,立志肩負起維護和平的偉大使命。

《窮人》中的漁夫夫婦並沒有因為生活的貧窮而讓自己的精神貧窮。在家裏五個孩子衣食難保的窘況下,桑娜和丈夫毅然承擔起撫養鄰居兩個孤兒的責任。這種淳樸、善良的美好心靈是多麼可貴啊!這金子般的心靈給我們以感動,更給我們以感召。我相信,在生活中嫁人之間多一些關愛,那便是一個幸福的家庭;同學之間多一些關愛,那便是一個融洽的班級;對身邊人多一些關愛,那便是一個美好的世界。

這半個學期以來,讓我最難忘的還是那場考試。

考試前一天,老師就把許多題目露給我們,讓我們回去找答案,甚至連作文題目都告訴我們了。

我聽了下這些題目,覺得都是小菜一碟,並沒有放在心上,回家也沒有去查找。

直到考試那一天,我才知道我錯了。

考卷一發下來,我便信心滿滿地準備答題,剛殺過第一題,才到第二題,我就被迫停下筆來。糟糕,這些怎麼都這麼難呢!我在心裏為自己捏了把汗。捲上的小字們好像在歡快地舞蹈,“嘿嘿……嘿嘿,你不認識我吧。”我可真急死了,再看看其他同學,第一面都快要做完了。我心一橫,算了,管他的,老師也説考試的時候不要老揪着一道題不放,這樣後面懂的就做不完了。

時間一分一秒地過去,語基考試終於結束了,接着,迎面而來的是作文考試。

拿到四百格,我在心裏暗下決心:既然語基已經考砸了,作文就得好好寫,説不定還能挽回一點。剛寫了個開頭,我就寫不下去了,實在不知道該怎麼繼續往下寫了。一個小時裏,這篇作文可以算是我硬生生擠出來的,後面也因為時間不足,所以便草草結尾。我知道這次考試是真的考砸了……

兩天後,老師把試卷分下來,我看着試卷上的大紅字,欲哭無淚。但我知道這是我自找的結果。

一分耕耘,一分收穫。沒有努力,哪來的好結果。

一分耕耘,一分收穫作文6

我天生就喜歡音樂,因為它能給我帶來無限的快樂,讓我忘掉疲勞和憂愁。這麼跟你説吧:我會演奏很多種樂器,唱歌也很好聽,經常聽各種音樂。這下你應該對我有所瞭解了吧?

我三歲的時候開始接觸電子琴,當時因為電子琴能發出美妙的聲音,看老師彈得那麼流暢我也躍躍欲試。老師很願意教我彈琴,從最簡單的識譜,1234567一個一個音學前,我勁頭十足,可是隨着知識的加深,難度越來越大,我可以彈簡單的段子,可是彈曲子困難太大了,我打退堂了,哭鬧着要放棄。老師只好把我父母找過來,把我帶回家了。不管父母怎麼勸我,我就是不彈。

到後來父母想了好多辦法誘惑我才讓我得以克服學琴的第一次瓶頸期。這之後我每次聽到自己彈出的高山流水般的琴音都增添不少學琴的動力,繼續學到二年級,琴越彈越好之後老師也越換越高級,二年級那年在老師的指導下我參加了大連市蒲公英杯青少年藝術大賽,還取得電子琴二等獎的.好成績,我知道這和我的努力是分不開的,我的耕耘有了小小的收穫。三年級遇到的王老師是國家級優秀音樂教師,她指導我彈琴的過程中發現我很有彈鋼琴的潛質,就有意識地讓我接觸鋼琴,剛開始我也喜歡鋼琴,因為它的聲音清脆悦耳,可是彈鋼琴要求手指力度大、活動靈活,我怎麼練都不協調,每節課老師都強調“手抬高再落”、 “力度力度”,在老師的責罵聲中我煩透了,告訴媽媽我不想練鋼琴了,這是學琴的第二次瓶頸期。媽媽對我語重心長地説:“你長大了,有自己的思想了,我不能逼你彈琴,你可以放棄。可事實上你並不瞭解鋼琴,它不僅會成為你的朋友,它還會帶領你走向健康和快樂,能開發你的智力,這些是潛在的價值,會讓你受用一生的。”聽了媽媽的話,我忽然沒了包袱,原來只要彈就行。我靜下心來就能彈好,我規定自己每天彈30分鐘,試驗一個月,一定行!才過去兩週老師就表揚我突飛猛進,我心裏那個美呀!

就這樣我一直堅持每天彈琴,多則2小時,少則10分鐘,這樣既不耽誤學習,又能堅持練琴,3年了,我終於考過了鋼琴10級,還多次參加比賽並取得較好的成績,我慶幸我沒放棄,我不但學會了鋼琴,還很會拿調子、連吉他、笛子等樂器也是一點就透,無師自通了,更重要的是每天我都過得健康快樂!從學琴的過程中我悟出了一個道理“一分耕耘一分收穫”,只要勤勞就一定會有收穫,但願大家都能明白這一道理,早日成功。

一分耕耘,一分收穫作文7

只有播下智慧的種子,才能在人生的春天開出絢麗的花朵,路是人走出來的,沒有開墾,就不會有路,在人生的百畝良田中,我們只有努力耕耘,撒下汗水,才能感受到成功的喜悦,收穫到自己努力後產生的結晶。

我們是一羣懷惴夢想的青年,踏向朝陽,開拓智慧的新篇章,用我們的雙手,播種美麗的地球,用我們的雙手,探素夢想的海洋,讓我們的雙手,撐起理想的藍天。學習是我們的任務,是我們的分內之事,父母含辛茹苦地在外面工作,為了我們的未來,他們用那滄桑的雙手,呵護我們的夢想,嘔心瀝血,費盡心思,但他們沒有絲毫的怨言,有的只是默默地擦乾汗水,把苦水咽在心裏,有這麼堅強的後盾在保護你,支持你,我們有什麼理由不給他們以希望,有什麼理由不用行動去粉飾他們的夢想呢?

我們是一羣懷惴夢想的青年,走向烈日,用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們,不經歷風雨,怎麼練就一副錚錚鐵骨;不經歷風雨,怎能張開希望的翅膀;不經歷風雨,怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己,為了自己的未來,為了自己對未來的夢想,我們的本職是學生,我們應敬業樂業,應為對自己的職業而驕傲,想一想那些落後的偏遠地區的孩子,他們吃不飽,穿不暖,不能接受教育,但他們都在努力地奮鬥,因為他們也有夢想,他們的夢想是到達山的那一邊,山的那邊,是什麼呢?

我們是一羣滿懷憧憬的青年,踏着夕陽,走向那人生的考場。我要張開夢想的帆,駕着希望的船,划着理想的漿,滿懷對未來的憧憬,駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的,是沒有靈魂的。正如沒有漿的船,沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習,學習是我們的事。一件事,要麼不去做,要麼就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個,我們選擇了學習,就應該盡力,相信自己,讓自己的靈魂得到智慧的昇華。

我們是一羣滿懷激情的青年,沐浴月光,奔向幸福的遠方,不在沉默中爆發,就在沉默中消亡,壓力不是可怕的,可怕的是沒有壓力,耕耘吧!努力吧!為了收穫美好的未來,再多的苦也是值得的,學習是為了自己,是自己的事,在別人的引導下,做得最好都是徙勞,我們要創造屬於自己的路,在學習的路上一步一個腳印,辛勤地耕耘,撒下希望的種子,澆灌出理想的花朵,只有耕耘,才會有收穫。

自己的事自己做,一份耕耘一分收穫,理想的大門就在遠方,讓我們懷惴希望的鑰匙,駕着努力的直通車,奔向幸福的遠方吧!

一分耕耘,一分收穫作文8

有人説,你收穫多少都是憑運氣的。曾經的我也這樣認為,但是後來我才明白,這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當你只付出一分的努力,就不可能有十分的結果。

記得,在我上幼兒園的時候,第一次聽到鋼琴發出的美妙旋律,因為當時不知道那個大桌子是什麼,後來從老師口裏知道這個黑桌子叫鋼琴。於是我便對鋼琴開始產生了濃厚的興趣。回家後,我就鬧着要去學鋼琴。當時的我以為,只要像老師那樣把手放在鋼琴上,動一動就可以發出好聽的音樂了。可是還沒學到半年,我就想放棄。因為學鋼琴並沒有想象中那麼容易,反而還很枯燥無味。最關鍵的是也沒彈出我想要的動聽音樂。

但是,媽媽卻堅持陪伴着我,幫助我鼓勵我,她告訴我:如果因為一點點困難就要放棄的話,那麼還有什麼事是能做好的呢?接着媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事,她説,郎朗是中國著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就,但是卻少有人知他曾經是多麼刻苦的練習。朗朗曾經説過,他最喜歡的就是看足球比賽,小時候因為要練琴,每次看到一半就得去彈鋼琴了,於是他每天六點多就起來彈琴,每次都一分一秒不差,以至於鄰居每次上班都不需要鬧鐘,一聽到朗朗的琴聲就起來了。後來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時,也依舊刻苦練習。每天中午休息的時候他都不出來,太累了的時候,也只是躺在地板上小憩一會兒,然後又繼續練琴。最後,他終於以優異的成績為祖國爭回了榮耀。

鋼琴老師也對我説:”你做得很好,只要你願意努力,願意堅持,不放棄,就一定可以成功。”聽了這話,我暗暗下定決心,不辜負媽媽和老師的期望。增加了練琴的時間,每次練琴後還會拍視頻給老師檢查……差不多一年後,學鋼琴的狀況終於有了一些起色。當我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時,我開心得幾乎都要跳起來了。

經過自己的堅持、努力,今年暑假,我在老師的幫助下開始了鋼琴考級,並且順利考過了。拿着考級證書,耳邊彷彿想起了悦耳的鋼琴聲,我深深地體會到了,努力所得來的東西是多麼的珍貴啊!

每個人的努力都是不會白費的,它可能不會立馬做出反應,擁有效果,但是總有一天,它一定會體現出它的真正價值所在。古話説得好。一分耕耘,一分收穫。我決定,從今以後一定要仍然不斷的努力,做一個勤奮刻苦的好孩子。我相信,在未來的某一天,我的夢想會在我不斷的努力下成功。

一分耕耘,一分收穫作文9

一分耕耘,一分收穫。

——題記

俗話説得好,一份耕雲 一分收穫。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能獲取成功的甜美呢?其實這句話一點兒也不假,我就經歷過這樣的事。

還記得,我上小學四年級上學期的時候,我的學習成績一塌糊塗,作業寫的亂七八糟,提寫還照書抄。可就在臨近期末考試的時候,我的成績徹底來了個翻天大逆轉。在臨近期末考試的期間,父母給我買了很多有用的學習資料,讓我在家裏複習;還給我報了輔導班讓我好好的在那裏安心的學習。當我看到父母為了我花了這麼多錢來買學習資料;還為我報了輔導班之後,我的內心感動極了,我抱住我的父母嚎啕大哭。從那以後,我便暗暗下定決心了,我一定要加倍努力的學習,我以後不能再讓父母為我的學習操心了。

從此,我便開始了我自己的踏踏實實的複習之路。我知道我如果要想取得優異的成績,回報我的父母,並不是像踩死一隻螞蟻那麼容易簡單。所以我每天都要把語文書裏的的好詞好句好段牢記在心中,然後再把數學書上的計算公式和重要的定義背會,並且深深得牢記在我的腦子裏,還有聽英語錄音是每一天的必聽之課;背寫英語書上的單詞和英語老師在英語書上的重點句子。就這樣經過我的平時的日積月累,我的成績也有明顯的好轉。我便深深的領悟到了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,不管什麼時候,你都一定會有好的回報,並且你還能收穫成功的甜美。

讓人激動的期末考試馬上就要到了,複習變得越來越緊張了。我的心情也隨之變得很混亂,我快樂是因為——我經過這次的努力複習,我的成績一定會提高;我擔憂是因為——我害怕我這一次考的不好,就辜負了父母這次對我的期望,有一句話説:有多大的期望,就有多大的失望。可爸爸的一句話激勵了我: “一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”從而更加堅定了我刻苦學習的信心。

期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我説:“你要冷靜,要考慮問題想的十分周全,你要相信你自己是最棒的!”我自信地點了點頭。可在考場上,我心裏像挑着十五桶水在不平的地面上走着——七上八下。馬上要收卷子了,我猛地想起了爸爸對我説的那句話,我才慢慢的平靜下來,認真的審題答卷。考試終於在鈴聲的打響中結束了,我忐忑不安的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

考試後的第三天,終於髮捲子了!我的手心裏全都是汗,當唸到我是全班第五名時,我高興得一蹦三尺高。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今後的道路上我一定會更加努力、勇往直前考個高分!

一分耕耘,一分收穫作文10

伴隨着放學的鈴聲,我快樂的五年級上冊生活結束了!走在撒滿陽光的學生散學道上,不知怎麼的,我鼻頭一酸,好懷念這個學期的一切一切!

記得剛剛邁入五年級的時候,我還是一個什麼也不明白的小丫頭,整天想着玩。真的,我覺得那時候自己好可笑—上課時,自己不會準備筆記本記錄;下課時,我只知道和一羣女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業壓的我喘不過起來,學校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活啊!

有時候,我也想丟下手裏的筆,偷偷的看會兒電視;有時候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩。可我有這個心,沒這個膽。上放學時,爸爸媽媽接送;學校裏,老師監督;週末,獨自被家長關在家裏做作業;晚上,躺在牀是背單詞課文……學習,真的好可怕!

複習期間來到,所有副科停止,專門複習《語文》、《數學》、《英語》、《科學》、《社會》這五門主科,這時候,我是多麼的想念兒時的生活。那個時候,我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂園;遊樂場、公園是我們的天堂……現在,我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養品;晚上,沒時間看電視了,喂喂小動物也不行。我是一隻小小小小鳥,家與學校是掙脱不了的鐵籠!

20xx年1月28日,全體同學坐在乾淨明亮的考場,等待着這個學期最後一次考試。也許是經歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終於,開始發考卷了,也許是因為考場上的第一個座位被我佔領,所以我拿到試卷後,便像一個率領千軍萬馬的將軍一樣,帶領着所有同學開始“殺題”,終於,我過五關,斬六將,闖到了最後一關—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節,給xx一個驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學付出的心血與代價,春節,給家人一個驚喜!

接着,另外幾門大考試卷也發了下來。因為平時付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來説是小菜一碟。就這樣,我輕鬆的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等着公佈考試分數了!

20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽着老師報分,收穫了這個學期所有的成就,這個學期來,一切努力都是值得的!

現在,我更堅信—一分耕耘一分收穫!