在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書收穫作文（通用28篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書收穫作文 篇1
我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最後它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最後狐狸來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然後狐狸剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐狸打跑了。最後鵝説鴨子是冠軍，鴨子説為什麼？鵝説因為你很勇敢。鴨子説因為朋友比什 麼都重要。
看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的長處是運動，不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要！
讀書收穫作文 篇2
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。
記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試中，要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不着頭腦，但對於愛讀書的我來説，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。
我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫!
讀書收穫作文 篇3
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
讀書收穫作文 篇4
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，彷彿是昨天才發生似的。
期中考試剛考完，數學卷子發了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師説了句：“讓家長看下卷子，然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數下來了嗎？考了多少分數？我的腦子裏頓時有兩個小人在打架，一個説“一定要誠實，誠實是金！你要説出實話！”另一個卻説：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什麼。“最後，我經不住誘惑，便假裝用開心的口氣説：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容，我卻心驚膽戰，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海裏閃過：評語怎麼辦？於是，我在心裏安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包裏翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。
媽媽卻沒有那麼做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我説：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
讀書收穫作文 篇5
“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日後，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什麼要送的我一本這麼厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的。”
從此，我每天都讀，每天都背。終於有一次，我苦練這麼久的成果終於在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多讚揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這麼好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進步的階梯”這句話説得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書收穫作文 篇6
書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
讀書收穫作文 篇7
最近這一次，我們的課堂上推出了我喜歡閲讀的活動。我和我母親也積極參與。我還讀了幾本書，如實用文摘。愛麗絲鏡子冒險，我們愛科學，愚蠢的狼故事......閲讀這些書，我獲得了很多知識。
通過閲讀，我的話數量豐富，讓我知道很多新詞，我通常説話和寫一個偉大的幫助。通常我媽媽和我的談話，總是出現好話，我媽媽稱讚：超過閲讀是好的！
通過閲讀，讓我瞭解許多人的真相：讓人們友好，團結，一個人談論誠信。愚蠢的狼故事在樹的夢中讓我印象深刻。愚蠢的狼無論遇到什麼困難，都會團結到面，永不放棄，他們無處不在為了彼此的緣故，所以我很感動。
通過閲讀，我也知道很多科學知識。在生活中，我將使用提示來解決問題。我也知道世界是什麼。你有沒有聽説過有一個小島可以使人們的高度增長？你知道有一個人們生活在綠色的地方嗎？這些都在書中看到的。
通過閲讀，讓我充滿想象力。有很多小發明創造，是第一想象最後成為現實。當我閲讀“愛麗絲夢遊仙境”的冒險之旅時，我閲讀了許多精彩的片段，並經常想到我會做什麼？
閲讀的好處真的很多，我喜歡閲讀。
讀書收穫作文 篇8
書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。
説到書，我們一定知道，有語文書，數學書，英語書……可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄雲外去的好幫手。
我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有着一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內容概括）。
當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。
從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條條連通現實和幻想的祕密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
同學們：“用夢想温暖童年，用智慧點亮童心。”
讀書收穫作文 篇9
在這一學期，我讀了許多書，有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》和《成語故事》，還有許多關於探險故事書等。在讀這些書的同時，我還收穫了許多知識，明白了許多道理。
讀《安徒生童話》中的《兩兄弟》這篇童話故事，我明白了勇於探索、堅持正義和真理的人，會永遠幸福和快樂！故事中的奧爾斯得兄弟就是這樣的孩子。他們的生活雖然貧窮，但他們的思想、創造的價值足以使他們成為最富有的人，成為最幸福和最快樂的人。
我最喜歡的《安徒生童話》中的《海的女兒》。其中一段話，我非常喜歡：“現在，天已經亮了，小公主最後看了王子一眼，縱身躍入大海。小公主感覺自己的身體正在慢慢化為泡沫，也在慢慢升騰。‘我將要去哪裏？’小公主好奇地問。一個遙遠的聲音告訴她：‘美麗的公主，你的善行創造了一個不滅的靈魂，天使正帶你飛向天國。’”這段話中的小公主是我最喜歡的人物。我從她身上學會了：不論世事多麼坎坷，只要我們保持一顆善良的心，便會得到幸福。
我喜歡看書，因為在讀書的過程中，就好像那一幕幕生動的畫面就發生在眼前一樣。同時，讀書還可以學到我們從未學過的知識，來豐富自己的頭腦，這不是一件快樂的事嗎？
讀書收穫作文 篇10
“讀書破萬卷，下筆如有神”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡，並有數百首詩詞來告訴人們讀書的好處。那麼，讀書到底有什麼好處呢？
先來欣賞一篇我的讀後感吧！《魯班學藝》這篇文章主要講了：傳説有一個木匠，姓魯，一輩子攢下三百兩銀子，買了三匹快馬，分給了三個兒子，想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了，三年後卻兩手空空地回來了，三兒子叫魯班，從小就懂事，他在一位老木匠那兒學了好幾年。最後，後人都稱他為“木匠祖師”這篇文章寫得很好。通過一件真實的故事來告訴我們機會每個人都有，成功永遠屬於那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣，沒有抓住機會，浪費了青春。結果又一事無成，要像文中的三兒子一樣;他之所以獲得成功，靠得就是他不怕困難，用功學習的好習慣。
讀作文書的好處是教你怎樣寫作文，積累妙詞佳句，豐富我們的詞彙，開拓我們的思路。漫畫的好處是在你鬱悶的時候，它能讓你開懷大笑、心情愉快；科學書是擴大你的知識，比如：磁懸浮列車等。
讀一本好書就像和一位朋友談話一樣，讓你終身收益。
讀書收穫作文 篇11
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語説：“學到老，活到老”嗎?書，在我們的世界裏是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界裏，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什麼。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學習的收穫，你是我終身的“佳偶”!
讀書收穫作文 篇12
一個風和日麗、萬里晴空的星期三，我讀了一本書——《舍與得的智慧》。
其中令我記憶最深刻的是那句“捨得、捨得，有舍才有得。不捨不得、小舍小得、大舍大得。”
裏面有一個這樣的故事：有一位青年很羨慕一位富翁的成就，於是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來意後，一言不發地從廚房拿來了一個大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。
“如果每塊西瓜代表相同的利益，你會如何選擇呢？”富翁問青年。
“當然是最大的那塊。”青年回答。
“那好，請用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那塊，富翁卻吃起了最小的那塊。當青年還在享用第一塊時，富翁卻已經拿起了中等的那一塊，吃了起來。這兩塊合起來比那一塊大得多。
是呀，人也是如此。只有學會放棄，才能有大收穫。該放就放，該鬆則鬆。這是一種智，也是一種灑脱。生活並不是完美無缺的圓，正因有了殘缺，我們才會有夢。放手也需要一種勇氣，灑脱地將目光放在前方，才有可能遠眺極致的風景。
讀書收穫作文 篇13
書，是人類進步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深奧，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書，提高了我的寫作水平。閲讀時，一些優美的語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什麼作文題目，我總寫得遊刃有餘。
讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學會感恩。
我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收穫會一直伴我終生。
讀書收穫作文 篇14
高爾基説過：“書籍是人類進步的'階梯”。書籍帶給我很多收穫，下面讓我來和你們説説吧！
小時候，爸爸媽媽買回來很多圖畫書，如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……裏面有鮮豔的圖畫，不識字的我就纏着媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的幼兒時光。
隨着時光的流逝，轉眼間我是一名小學生了。現在的我每天都堅持讀書。讀書如同吃飯睡覺，一日不讀書，渾身都難受。書，給我帶來許多快樂，能讓我的心情愉悦，讓我的生活不再枯燥無味。
在課餘時，我會讀書，在睡覺前，我喜歡閲讀。在讀了《十萬個為什麼》後，我學到了一些我不知道的知識，瞭解外面的世界是多麼的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》裏，我明白了人無論處於何種境地都不能忘了善良的本質，要學習湯姆叔叔的正直。讀了《幻影遊船》，讓我懂得了“只要戰勝自己，就能戰勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》後，我懂得了要幫助別人，尊敬愛護他人，要有一顆感恩的心……
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閲讀能夠給我們帶來很多知識，正是因為讀書，讓我學會了很多。
讀書收穫作文 篇15
暑假一眨眼便結束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閲讀帶給我的快樂之外，其它的收穫也不少。
我讀了四大名著之三——《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引着我天天讀，有時連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西遊記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什麼大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰爭都指揮得非常精彩。《紅樓夢》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長作詩，葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動。
《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學家，比如浪漫主義時期最主要的哲學家謝林，康德也是德國的一位大哲學家。
《十萬個為什麼》告訴了我們大自然和動物們的奧祕，為什麼有些人對貓過敏，為什麼有的植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認識了大自然中神奇的動物、植物，還了解到許多大自然中的祕密。
其實，我覺得讀書最大的收穫還是它讓我產生濃厚c的興趣，吸引着我，使我再去讀更多的書。
讀書收穫作文 篇16
書籍是人類進步的階梯，毛主席曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多麼愛讀書，也讓我知道了讀書的重要性。
自從我接觸了閲讀以後，每天都會有新的收穫。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》，這本書讓我感受非常的深。為什麼書中那麼多名人的事蹟會被人們廣泛傳頌呢？是因為他們很富有嗎？不是。是因為他們很任性嗎？也不是。那是為什麼呢？當然是他們有着偉大的理想，有着報效祖國的決心，有着想讓書上的知識來豐富自己的慾望。
周恩來同志為中華崛起而讀書，正是因為他小時候就有堅定的信念，明確的目標，才能在長大之後堅持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書，才能寫出氣勢磅礴的詩詞，後來成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。
課外閲讀增長了我的知識，充實了我的頭腦，書籍是我們生活中必不可少的營養品。我現在要好好讀書，將來一定要報效祖國。
讀書收穫作文 篇17
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認真讀書，學到了好學問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點便宜也佔不到。自己通過努力，終於成功了並享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。你現在不認真學習，天天就知道玩，將來一定會後悔的。是啊，學習就是為了自己。
在這本書中心儀把成績表現分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學習的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了，能從中享受到學習的快樂後，成績能不提高嗎?
態度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有瞭解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
讀書收穫作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假的日子已經過半，我與大家分享一下我的收穫吧！
我相信這一本書很多人都讀過《一千零一夜》。我先説説《一千零一夜》的由來。傳説，有地方叫薩桑王國裏面住在一個國王，得知皇后與奴僕玩耍，然後就把皇后殺了，從此以後，國王每天娶一個女子，第二天就把她處死，舉國上下人心惶恐，百姓們帶着自己的女兒遠走他鄉，這時宰相的女兒挺身而出嫁給國王，每天都給國王，到最精彩的部分時候，天也亮了，她就閉口不説，國王想知道下面的內容，就沒有殺她一直這樣過去一千零一夜，國王也被感動了。
其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開門這些耳熟能詳的故事將社會現實和神奇想象巧妙地融為一體，描繪了一場精彩的社會生活畫卷。《一千零一夜》也是引人入勝的精彩故事，盡顯神祕、魔幻、浪漫。如同一場奇妙的一異域之旅。從此他們過上幸福的日子。
這就是我讀《一千零一夜》的收穫。
讀書收穫作文 篇19
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裏，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽説我炒菜不小心放了很多油，結果不小心燒起來了，然後爸爸説快拿水來，媽媽又説“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來濕了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我説夜裏時間長才會做夢，結果被同學笑了一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬個為什麼》給我，我看了目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學課時我一字不留地和老師説，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚了我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書收穫作文 篇20
書，是一本寶典，你能從中學習到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這裏發現點點滴滴的祕密，發現一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書裏遊蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有餘味的一瞬間，那些“果樹”為我們結的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書裏，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕鬆的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發現，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書後才會知道，它到底像什麼水果。這些，都可以作為收穫的果實。
笛爾卡曾説：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收穫，收穫某一個主人公的資料，記住某一章節的好詞好句……這些，都是你收穫到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
讀書收穫作文 篇21
森林的幸福，是護一片鳥語花香；晚霞的幸福，是把最後的一絲餘暉塗抹在大地上；我的幸福，是捧一本書，將這一切靜靜地欣賞，同時也收穫着點點滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷，細細品味着那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽光，是雨露；是歡樂，是憂愁；是長河落日，也是大漠孤煙……
小時候，攤開書是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉於熱帶雨林，去感受異域的陽光；我可以躍入江河，遨遊於五湖四海，去感受世界的風霜；我可以傲立珠峯，呼嘯於九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長大後，打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪。“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風當自嗟”的黛玉，“任是無情也動人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘雲，“機關算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會我人情的冷暖，世事的無情……
閲讀好書，就是感受春風夏雨，冬雪秋陽；閲讀好書，就是回味歷史，感受滄桑；閲讀好書，就是涉歷世事，走進知識的殿堂。
讀書收穫作文 篇22
暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我們站在山腳下向山頂看了看，當時我就不驚叫了一聲：“啊，這麼高啊！“媽媽聽了撫摸着我的頭髮，語重心長地給我講了一個故事。
故事大概是這樣的：在一個山洞中，有一塊巨大的石頭，它的中間有一個直徑很小但很深的一個洞，這個洞是怎麼形成呢？原來，在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水，一直馬不停蹄地滴，就這樣一天又一天過去了，一年又一年過去了，一直到現在它還在滴，因為水滴每次滴的地方是一樣的，所以這就是洞形成的原因，這就是洞形狀的解釋。小小的水滴，在人們的眼中力量是非常小的，但它卻可以把石頭滴穿。
我聽了，低下了頭，媽媽對我説：“孩子，學習和做事情也要像這水滴一樣，目標堅定並且持之以恆，如此才能學有所成，如此才能事有所成“。聽了媽媽的話，我心中頓時生出了許多力量，一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時，媽媽對我豎起了大拇指。
這次經歷給了我很大的收穫，在學習中，要想取得好的成績，就必須持之以恆，不能半途而廢。
讀書收穫作文 篇23
金秋時節，農民們收穫着一粒粒金燦燦的稻穀；大地母親收穫着一張張可愛的笑臉；我們收穫着一顆顆美麗的心。
品讀一篇精美的小品文，我們會收穫到一個深刻的人生哲理；利用空閒去做一件家務事，我們會收穫到母親勞動的辛苦；在千篇一律，枯燥無味的煩瑣生活中，我們又會收穫到什麼呢？
在寒風凜冽的冬日，患感冒的你伏在桌上，肚內翻江倒海，終於忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯髒的嘔吐物濺到同學身上，你歉疚地望了對方一眼，對方微微一笑，道一聲“沒關係。”此時，同學們七手八腳地清理着嘔吐物，忽然面前又會冒出一杯熱開水，你一定會眼淚汪汪。這時，你收穫的是一顆顆暖烘烘的赤誠之心。
當你是一個瘦弱的小學生時，上學去乘公交車，公交車上已沒有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，盪來盪去，搖擺不定，正要摔到時忽然發現左邊多了一個空位，便一屁股坐了下去，才看見右邊站着一個大哥哥，正對你笑呢！你便會不好意思地説聲：“謝謝！”此時，你收穫的是一顆樂於助人的關愛之心。
悄悄地睜開你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細瞅瞅，就會發現：生活處處皆收穫，我們無處不快樂。這份美麗，將會永遠在你心中蔓延……
讀書收穫作文 篇24
前幾天，我閲讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含着深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。
文章記敍了一位小姑娘——娜塔婭是個樂於助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天裏，女教師什麼郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野裏採了一束很好看的野花，插在女教師的信箱裏，使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留餘香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露着對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多麼令人愉快的事。信箱裏的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂於助人的孩子。
讀書收穫作文 篇25
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都藴含着一個道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心裏嘀咕着：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這麼有誠意請你出來玩，你竟推説天氣太熱，哼！想看電視直説嘛，幹嗎拐這麼大個彎，真是……可是是後來，我突然想到《愛的教育》裏那個應該為別人着想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脱不開身呢？也許……我想很多，我意識到自己並不應該那麼自私，也要為別人着想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這裏，我覺得我自己不應該為這麼小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閲讀這麼好的一本書，書裏的道理簡直能讓我終生受益！
讀書收穫作文 篇26
書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年，許多同學都積極加入到這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!
讀書收穫作文 篇27
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裏，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽説我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來，然後爸爸説快拿水來，媽媽又説“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我説夜裏時間長才會做夢，結果被同學笑一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿一本《十萬個為什麼》給我，我看目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師説，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書收穫作文 篇28
前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀課外書是分不開的。
因為從四年級開始，我便愛上了讀課外書，獲得獎狀以後，我便更愛讀課外書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時讓寫作文，我發現朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！
我讀課外書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。
這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。
文萃咖
