什麼是夢想？夢想是深藏在人們內心深處的最深切的渴望，是你成就事業的原動力，夢想能激發你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算，夢想是一種情緒狀態，這種情緒的狀態是以熱情的方式展現的。這種熱情可以讓你創造出無法想像的奇蹟。
有夢想就要堅持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨着音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到衞生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之後，廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情。
廖智開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞台上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國學習鋼琴，當時作為第六第七替補，演出的機會非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時刻做好準備的替補。在一次面試時，考官問“你有什麼曲子”，他則回答“你要什麼曲子”，結果一彈就是兩個半小時。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團1999年的世紀演出，從而一舉成名。“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”郎朗説。
面對郎朗老師，台下的學生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢想的還有黑龍江鶴崗的一個普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉症兒子開發智力，20xx年裏看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會説話的兒子如今已經能自彈自唱，他現就讀普通小學六年級。。通過教小威學鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進入正常的學校與同學們一起生活學習。
而我的夢想是當一名飛機師，可以在藍天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實現我的夢想我會努力學習，加強身體鍛鍊，堅持不懈，為夢想加油！
躲在象牙塔裏的孩子如果離開了自己的城堡 那麼 外面是否有屬於他的天空?
每個人都有夢想，也許遠大，也許渺小……每個人都想在現實的社會裏走出自己的一片天。然而…理想，抱負，憧憬…真的只要用努力就夠了嗎?為什麼我看到的是多少人拼命的閃動着預飛的翅膀卻一生都在原地踏步?
我也曾經想過要去飛，但卻很可笑的，沒有方向。如果真的可以自由的去翱翔，我想那應該也會是一隻無頭蒼蠅吧。人生沒有太多的可能，不是每個人都會有機遇。也許你努力了，然而 鴕鳥就是鴕鳥它永遠也不會變成老鷹。
其實 ，歲月走得很倉促。每個人每過完一天就意味着向死亡接近一天，這就是所謂的人生!而我們卻只能屈服於這樣的人生活着笑看生命的流逝卻毫無作為…因為我們抓不住時間 抓不住命運 甚至於抓不住從眼前飄然而過的機遇…又如何不眼看着它流逝，流逝，最後消失殆盡
也許，有的人一生都註定躲在他的象牙塔，因為，外面的那片天空太大，太高。有可能你還沒起飛就已經遍體鱗傷。也有可能你飛得太高太遠的時候卻迷失了方向。
我有一個夢想，那就是成為一名出色的籃球運動員。為什麼會有這樣的夢想呢?那是因為我在電視中看到姚明一次次為中國爭光，在身體受到重創之後，還不屈不撓繼續拼搏，就忍不住想飛到現場，幫助姚明和中國隊。
剛開始我對籃球一無所知，去年暑假，我讓媽媽幫我報名參加了暑假籃球培訓班。在暑假裏我努力學會了運球、過人、投籃等多種基本技巧，並學習了籃球賽中的規則。兩個月過去了，籃球這隻小精靈已經能在我手上運勢自如。可是，問題又來了，由於身體素質的問題，使我沒有體力能完成整場比賽。每場打到一半，就滿頭大汗，趴在地上氣喘吁吁地休息，為了能完成整場比賽，我努力地鍛鍊身體，每天都堅持跑步一個小時，終於能在學校比賽中，堅持到最後。
但僅有這些是不夠的，還要通過不斷練習，才能更加熟練。從那時起，我一有空就練習，放學練，上體育課練，去外面旅遊，我把籃球隨身帶着。在體育課上，我經常有幾個夥伴一起組織與另一支籃球隊進行比賽。我的隊伍，也常常打勝仗。
俗話説得好：有志者，事竟成。我努力實現這個理想的同時，也悟出了一個道理：成功是一種態度，只要帶着希望出發，成功就會越來越近。無論什麼事情，只要你願意付出，再難的事都可以成功。
一場漫長而又美好的春雨過後，當晨曦的第一縷陽光灑向大地時，一朵蒲公英在微風中自由地飛翔着，她飛啊，飛啊，一會彎着腰，一會翻着跟頭，蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像飄低的雲朵，瞧！她還帶着滿臉的憧憬。這是一個新的生命，也是一個嶄新的開始。蒲公英要在這裏開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍的天空，碧綠的草地，可愛的野花，挺拔的大樹，她望着這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽光下，白色的蒲公英隨風搖曳着。。。它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實，蒲公英在山頂上時常受到太陽的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對。她在晨曦的陽光中，伴隨着百靈鳥的歌聲慢慢甦醒，在繁星點點的夜空中，伴隨着淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長就必須努力將根深深的紮在泥土中，吸取水分與陽光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽光，微笑着，迎接希望！
日子一天又一天的過去了，蒲公英變得越發的強健，她總是望着初生的太陽微笑，大大的眼睛裏閃着炯炯的光芒，因為，她的心裏早已有了一個美好的希望……
又是一個遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢中醒來，她感覺到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時愣住了：只見她的身上不知何時長出了幾朵雪白的小花，她們正睜着美麗的大眼睛好奇地望着周圍的一切，潔白的身影在微風中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地撫摸着她們，她緩緩的抬起頭，生怕弄傷了這些可愛的小傢伙。陽光照在蒲公英的身上，泛起了點點金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個小傢伙後，各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看着這些調皮可愛的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢着美好的笑容。她更努力地吸取養分，想給幾個孩子們足夠的營養，雖然很累，但是蒲公英願意！每當她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會挺起疲憊的身軀，幸福的微笑着。
時光飛逝，秋天來了，一片片金黃的落葉隨風而下，孩子們長大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結束了！秋夜，習習涼風迎面吹來，星星在天空中一閃一閃的眨着調皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷裏，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時候離開媽媽，獨自去外面生活了，明天秋風婆婆就要遠行了，就讓她帶你們去旅行吧！”晚上，蒲公英媽媽對自己的孩子説。
“媽媽，媽媽，去哪裏？你去嗎？”孩子們興奮極了！
蒲公英媽媽愛憐地看着孩子們，笑着搖了搖頭：“媽媽不去，因為媽媽的家在這裏啊！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨自旅行的，媽媽曾經也是和你們一樣捨不得離開家，可是你們看，我現在生活的多好啊！”蒲公英媽媽看着孩子們，慈愛的語言如暖風一樣拂過每一個孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加捨不得媽媽了，一個個縮進母親的懷裏不肯鬆開。
終於，在蒲公英媽媽的愛撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨着月光，睡了。
第二天，當風婆婆要出發時，孩子們卻怎麼也不肯離開，無論風婆婆怎麼哄，怎麼吹，孩子們卻怎麼也不放開媽媽的手。把風婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看着孩子們，耐心的説：“孩子們，每株植物都會老去，那我老了照顧不了你們了，怎麼辦呢？”
“那我們來照顧媽媽！”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上，又怎麼能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽了都説不出話來。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶着希望與夢想飛揚，回報大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價值！”蒲公英媽媽含着淚，語重心長地説。孩子們聽了慢慢地鬆開了手。
“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會辜負你的期望！”過了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛裏閃着堅定的光芒。蒲公英媽媽看着孩子們露出了欣慰的笑容。在每個孩子的臉上印下了一個吻，這個吻飽含着母親對孩子的愛與希望。
“媽媽，再見！”孩子們在秋風婆婆的懷裏與蒲公英媽媽揮手告別，她望着孩子們遠去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛着，望着身下的萬物，小花小草看見蒲公英們在天空飛翔着，露出了羨慕的目光。
“蒲公英！快看，多麼漂亮的蒲公英啊！”哦，原來是山底下追來了一羣小朋友，他們正在一位老師的帶領下秋遊呢！小朋友們指着蒲公英，一邊追一邊喊。蒲公英們聽見孩子們的聲聲吶喊，心中充滿了驕傲與自豪。
“小朋友，你們知道蒲公英是多麼了不起的植物嗎？”
“不知道，老師給我們講講，給我們講講嘛！”
“好，好，老師告訴你們。蒲公英的一生都在孕育，起初她是在孕育自己，讓自己變得堅強，不被困難所擊倒。當它有了兒女，它又學會了付出，只為讓兒女幸福，等到兒女可以獨立，再讓風婆婆將孩子們帶走。而自己卻伴隨着思念，獨自化作春泥，沒有一絲遺憾。‘花擺成絮，因風飛揚，落地即生。’這便是蒲公英的一生。”老師説完，看着在天空飛翔的蒲公英，小朋友們也抬起頭，似懂非懂的望着蒲公英，點點頭。
小蒲公英們落在了各個地方，也開始了自己的一生。
彷彿只過了一夜。冬天就到了。天氣漸漸轉冷，蒲公英媽媽也越發的蒼老，墨綠色的身軀漸漸泛黃、彎曲。在她與大地融為一體的那一刻，恍惚間，她好像看到了春天來臨，大地上一片繁榮，幾株蒲公英幼苗正迎着風茁壯成長……
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當科學家，有人想當醫生，有人想當飛行員，有人想當航天員……我呢最想當人類的工程師——教師。
有人也許會問 “當教師有什麼好的?工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。
白天，老師站在講台上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚，月亮已爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業本上打着道道鮮豔的紅勾，為我們準備着明天上課要用的資料……也許當一個人被成功的喜悦包圍時，他會忘記自己的.朋友親人，但他絕對不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的。無論我走到哪裏都不會忘記自己的老師的，所以我向往老師這個職業。
現在我還是個高中生，我以後一定要勤奮、努力地學習，長大後才能走向我夢想中的那張講台。
我有一個夢想我有一個夢想，那就是長大後，我要成為一個科學家。儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力和淵博的知識，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止夢想。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的困難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有付出，才能有回報；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天！因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人。
每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。為了這個夢想，我會努力奮進。
也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！
千里孤竹，白雪茫茫，落雨夜敲窗；月光如水的夜啊，你帶來了多少如詩的夢兒，又帶走了多少不成眠的孤獨？
——題記
幻想·夢
我們可還曾記得當初年幼的幻想？
無論是在大人的眼裏還是在現在的我們的眼裏，看起來都是那樣的幼稚與可笑，但是那些幻想卻偏偏是我們生命中最重要的，最難以忘懷的，甚至可以説是我們想象力的發源之地，是我們夢想開始的地方。
我們的幻想天馬行空，有的想想便算了，但萬千孩子中卻絕不乏將幻想真正變為自己未來夢想的人，也一定會有人還願意讓這個夢想變得更加絢麗多彩。
——我想盡自己所能解釋一些奇幻現象。
——我想寫出一篇篇膾炙人口的作品。
——我想發明一些有用的東西，方便人們的生活。
每個人都曾有過太多，太多年少痴狂的夢，而這些夢，於幼時的我們而言就只有兩種出路，一個是被時間漸漸埋沒了，直至淡亡；另一個就是被我們銘記於心，並且通過努力，一步步地去實現它。
有時候，夢想就是一個奇思妙想，點燃了想象的火焰；創新就如彩筆，可以讓夢想更加絢麗多彩，也如翅膀，可以帶着夢想起飛。
童年時期的夢想，帶着濃濃的神祕氣息，因為它在茫茫海面上還沒有找到燈塔，還沒有找到屬於它的方向。
古今·夢
且讓時間回到千年前。
那是一個政治的盛世，文化的盛世，多少筆墨畫下了大唐江山，李義山也好，李白也罷，可他們的每一首詩，字裏行間都反映着他們的心境，他們的夢。
比方説《登金陵鳳凰台》裏面的“總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁”一句，就很好地反映了李白的心情：皇帝被奸邪包圍而自己報國無門的現狀的沉痛心情，李白最為出彩的地方在於他沒有考科舉卻成了名垂千古的大詩人，他的出身，不得不説：科舉是不允許兩類人的後代的考試的，一是罪人之後，二是商人之後——李白兩個條件都佔了，是無法參加科舉考試的。他在詩歌之路上便成了一個新的代表。
而張九齡的《照鏡見白髮》中的“宿昔青雲志，蹉跎白髮年”就覺得自己在一些重大問題上沒有説服唐玄宗用人不當感到遺憾，自己又被貶攆出京城，做了一個無所作為的閒官而虛度年華；而繆氏子的《賦新月》通過這首詩表達了他人小志大，準備成就一番經世濟民大事業的豪邁氣概。
説完了詩人，再來看看文人。司馬遷寫《史記》也是有着他的夢想的。他父親也是記錄歷史的，但後來他父親去世後，司馬遷決定完成父親的偉業——於是這份執念伴隨着司馬遷續寫史記的所有時間，就這樣，我國曆史上的第一本紀傳體通史着作誕生了；再者屈原，他的《離騷》《天問》不也句句反映着他的心情，他的抱負，他的理想麼？
古人的夢太高太遠，我們的目光無法企及，亦無法追隨，但是他們的夢我們還能從字裏行間中體會到。
不僅僅是古人有着夢想，生在現代的我們也應該懷夢，並且願意為夢想添上一雙翅膀——創新。
就像16歲就在世界女子國際象棋錦標賽當中獲勝，成為這個項目史上最年輕的世界冠軍侯逸凡一樣，她五歲半與其它小朋友玩玻璃球的跳棋時，父母發現她在棋類方面很有天賦，便決定讓她學習國際象棋。此後，她同時兼顧學習與國際象棋，不僅學好了國際象棋，學習也令她自己滿意。
所以説，古人與我們一樣，都追隨着千古不變的夢想，那夢就像一首詩，一首看盡人世滄桑，溝通古今的詩。
風燭·夢
即使是嫩芽也有枯萎的時候，即使是如花的夢也有終結的時候，而一個人若已是風燭殘年還能堅守年少的夢想，確是實屬不易。
那天在公交車上看到一個故事：有一位老人，從四十多歲便開始堅持每天在暮色降臨時分走街串巷提醒人們注意消防安全，整整堅持了十八年，至今未停，據統計，十八年裏，他一共走了八千多公里，即使後來左腳殘廢，也沒有停過腳步，但這十八中從未發生過一次火災。
這個人今年已過花甲，還能這樣堅持四十多歲時的夢想，真的太難得了。
而這個當初沒人願意幹的活兒他領下了，他選擇了創新；還在這一行幹得如此出彩。幹一行，愛一行，精一行——在他對夢想的堅持上體現得可謂是淋漓盡致。
或許他的夢是服務大眾，他堅持了十八年，用提醒人們注意消防的方式圓了夢，同時避免了當地二十多起火災。
也有些時候，夢想就像那如畫的江山，創新這渡河的小舟渡盡了它所有的孤獨。
有夢並不是一件稀奇事，有夢並且堅持夢，肯去追夢的人就沒有那麼多了，貴在堅持、難在堅持、成功在堅持，成功的路上並不擁擠，因為堅持的人並不多，在自己的夢想上加上創新，就更難得了。
夢與創新，從來就是並駕齊驅的。創新就如茫茫海面上的燈塔，就算光芒再微弱，再不起眼，也能為夢想找到方向。
願如詩的夢，伴我一生；願創新的墨，我用一生。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。醜小鴨有它的夢想，長大後變美麗的白天鵝;小鳥也有它的夢想，長大後飛向蔚藍的天空等。沒有夢想的人的人生是空虛的，但夢想總是隨着思想的進步而改變的。
小時候，我有一個夢想，我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做着斑斕五彩的夢。認字的時候，我有一個夢想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書。在書的海洋裏泛一隻輕舟，自由翱翔。去年五月，當我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個新的夢想。我希望我有馬良的神筆，為災區的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅固美麗的新房子。
當一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠。我的夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，催人前進。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠裏，冷冷清清，沒有活力;有了夢想，也就有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。也許在實現夢想的道路中，會遇到你無法想象的挫折，但沒關係，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來，為自己的夢想而前進，前途掌握在自己手裏。
今天，為了夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天!
在大街上，我們時不時能看見這樣的現象。果皮、垃圾袋到處亂扔，垃圾“遍地開花”，臭氣熏天。所以，我有一個夢想，就是發明一種小巧玲瓏，卻作用極大的環保垃圾箱。
我的環保垃圾箱就是用白色污染物——塑料袋做成的。環保垃圾箱的樣子很奇怪，雖然它是一個垃圾箱，可是確是一個智能機器。當人們把垃圾放入垃圾箱時，它會出現一張笑臉，並會説：“謝謝!保護環境人人有責。”如果地上有垃圾，垃圾箱會把垃圾吸進“肚子”裏。而且吸進去的垃圾會壓縮，垃圾箱裏有三個格子。第一個格子放有害物品，例如：報廢電池、日光燈、水銀温度計、藥品、化粧品等，這些有害物品垃圾箱會進行特殊處理。第二個格子是放不可回收的物品，例如：煙蒂、果皮、菜葉、雞毛等。最後一個格子放可回收的物品，例如：廢紙、塑料、金屬、玻璃、織物等。人們可以再利用做成各種各樣的物品，節省資源。自從有了環保垃圾箱後，我們的城市變得一塵不染。
同學們，我的環保垃圾箱還不錯吧!保護環境從你我做起，只有這樣，地球的明天才能更美好!
“島者，四面環水，孤獨而立也。”
每個人都是大陸的一部分，整體的一個片斷。也許有人想做島，向超然於世，想追求絕然靜謐的生活，比如伯夷、叔齊，自認為志行高潔，卻被農夫譏笑成“有意出沒於人前人後，又故意清高，無非是想追求那虛名浮譽罷了”。他們都無法成為真正的島，他們始終用一根極長極細的線把自己與大陸連在一起，然後欺騙自己這根線不存在。沒有人能夠真正超然於世，遠離世俗而生存。
生存於這個喧囂而又複雜的社會，我們必須學會與別人交流，與別人合作，學會把心兒打開。
思者
“成長是一個蜕變的過程，我們卻學會了作繭自縛。”
經常聽到大人們在説，現在的孩子都太成熟，我卻不置可否。長大了以後，我們更多的學會了如何去掩飾自己的感情，如何隱藏自己的感受，如何保護自己的世界。我們將自己緊緊的包裹起來，在別人面前表現出完全不同的自我，我們學會了虛偽，學會了掩飾，學會了作繭自縛……
我們該是時候去捅破那一層厚厚的繭，打破與純真、善良、真實之間的屏障，去迎接新的一切。
教室外，有我們從未涉足的土地，有我們素未謀面的陽光；課本外，有我們一無所知的精彩；面具下，有我們從未感受過的真實。
把心兒打開，讓它去領略美麗的風景，讓它去接受陽光的洗禮，讓它去體驗不同的精彩，讓它去感受温暖的關懷。
把心兒打開，破繭後的蝶註定精彩。
夢者
“夢，總在幸福和陽光中起航。”
面對自己的夢想，我學會了永無盡止的仰望，仰望那遙不可及的夢想，厚厚的殼擋住了陽光，讓我看不清，幸福的方向，想讓自己飛翔，卻展不開翅膀。
青春的夢想，不需要厚重的殼和笨拙的偽裝。夢，從不在乎外表。
把心兒打開，展開希望的翅膀，迎着陽光，我們一起飛向，彩色的夢想。
文萃咖
