成長學生作文三篇

成長，讓我那麼任性，那麼要強，總是那麼輕易的傷感。以下是小編整理的成長學生作文三篇，歡迎閲讀！

成長學生作文1

成長是什麼，怎麼總是讓我那麼痛？

又是一年的冬天，每天都重複同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看着那些為了高考奮鬥的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什麼，連我自己都不清楚、總是那麼喜歡發呆，但是卻連自己也不知道在想什麼、我總是那麼傻，總是喜歡想那麼多、但是成長是什麼、

聽着那些歌，想念着曾經的一切，那一切的一切彷彿又浮現在眼前，但畢竟是過去了的、我怎麼還那麼固執、固執的不肯忘掉曾經的瘋狂，固執的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看着遠方，看着陽光的地方，儘管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、

我總是那麼的懷舊，曾經的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能癒合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、

是不是我太過於的憂傷，把什麼都想的那麼多，讓自己那麼累，我想我不應該這樣的，但是怎麼才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習慣、

那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那麼的痛，但是我相信我可以，因為那個信念、

我知道我變了，無論再怎麼努力也找不回曾經單純的我們，曾經的友誼，還會繼續，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的

成長，讓我那麼任性，那麼要強，總是那麼輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因為我是xxx。

成長學生作文2

光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。

初一·葡萄味

告別小學時代，進入到一個嶄新的'學習環境。想到離開了朝夕相處六年的同學，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失落；見到一張新面孔：新老師，新同學，也有些膽怯。而後和同學、老師們多交流，也會了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學們要一起度過三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖説不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風味。

初一·西瓜味

帶着一絲期待和一絲興奮，融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊着天，笑着，也增進了對彼此的瞭解，有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊着一些趣事，初一生活也在這祥和的和輕鬆的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

初一·薄荷味

體育課上，男生們在球場選揮灑着汗水，體會着這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大羣地坐在草坪上聊着她們自己的趣事，交流着收穫友誼的快樂。初一生活藴含着青春清新的薄荷味

初一·黃連味

深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊迴響着老師的諄諄教導：“初一相對小學課程的增多是一個大跨越，初一一定要打好基礎，為以後學習……。”大考前夕，連班上也瀰漫着一股“硝煙味”，儘自己最大力，強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味

收集已逝初一的點點滴滴，會有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。

成長學生作文3

6歲，我上了一年級。那時的我是一個讓媽媽最操心的孩子。6歲的我不僅要媽媽陪讀，而且就連上學、放學都要媽媽天天車接車送。6歲的我不會穿衣服、扣扣子，不會穿鞋、繫鞋帶，甚至不會自己大小便。

6歲的我也是一個讓老師最費心的學生。上課時，我總愛説話、做小動作，老師每堂課都要提醒我三、四次；6歲的我不會讀書，每一篇課文，老師都要帶着我多讀十幾遍；6歲的我，最讓老師頭疼的是我的學習成績，一年級期終考試，我的語數兩門功課分數總和才69分。

6歲的我，是一個多麼讓大人鬧心的孩子啊！

7歲，我上二年級。從那時起，我就成了班裏最苦命的孩子。媽媽因和爸爸離婚，從此離開了我們。爸爸每當聽到我哭着要媽媽時，總是説：“閃閃，你要學着自己生活了。”也許就是從那時侯起，我學會了自己上學，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7歲的我也成了老師最疼愛的學生。老師給我本子、筆，給我衣服、鞋子。每逢下雨天，老師都要把我留在他家裏吃飯、輔導我功課。在老師的精心呵護下，我的學習成績有了明顯進步，二年級期終考試，我的語數都超過了80分。

7歲的我，已經成了一個讓別人能感受到安慰的孩子。

現在，我已經是四年級的學生了。我幾乎學會了生活中的一切。我會買柴米油鹽，我會洗衣做飯，我會拆洗被子、收拾家務，我會為爸爸買藥、熬藥。特別要説的是，現在，我的學習成績在年級都名列前茅。我是大班長，是校檢查衞生的大隊長，是縣級“三好學生”，是全校同學學習的榜樣！

現在的我是爸爸的驕傲，是全校師生的驕傲！

明天，我堅信，我將是一個自尊、自愛、自強、自立的社會人，我將是一個讓大家有着美好期待的新時代的青年！