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叛逆中成長作文(精選9篇)

欄目: 成長的作文 / 發佈於: / 人氣:2.08W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的叛逆中成長作文(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

叛逆中成長作文(精選9篇)

叛逆中成長作文 篇1

成長中的叛逆,是指引我前進的導航;叛逆中的思考,是打開我成長之鎖的密碼。

月色下,孤獨地走在淒涼的路上,四周的樹木張牙舞爪,不時,鳥兒翅膀的“撲楞”一聲,也讓我心驚膽戰,遠方的貓兒悽慘的叫着。想到白天發生的事,就感覺十分委屈,明天同學們都要去春遊了,父母卻想拉着我去拜訪他們的一位故友。談論中我們發生了“衝突”,別的同學父母都盼着孩子出去開闊眼界,而我,每天都被逼着練字,現在這一次寶貴的春遊,也要被他們無情的阻攔。我不聽他們辯解,奪門而出,出門時,只留下兩雙失望的眼神和巨大的關門聲。這是我第一次離家出走。

我沿着街道一直向前走,月光灑滿一地的心碎,我一邊走一邊想,這次是我錯了嗎?父母養我這麼多年,我給他們什麼了嗎?什麼都沒有,我給他們的只是一次又一次的失望,“這是叛逆期的正常現象”,我總為自己找藉口。燈光下的影子拉得十分修長,可這不是真實的我。突然,我驚醒了,真實的我?真實的我不應該是親朋好友眼中的乖乖嗎?我發現我變了,變得不再理解父母,不再是那個心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了,“叛逆”曾經告訴我,我現在長大了,要學會掌握自己的人生,所以我聽了它的話,才會變成這般模樣。

我學會了先思考後行動,路上,我想着,父母並不是害我的。他們也是為了我好,而且我也沒有聽他們解釋,就意氣用事,是我太沖動了,現在回家道個歉,也許還能彌補。

回家的道路上,大樹不再可怕,它們招着手催我快點回家,鳥兒翅膀的響聲,應該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒,此刻也安靜下來了。

在月光下,一顆叛逆的心收回來了,月光下,我的心也同樣成長……

叛逆中成長作文 篇2

標新立異,獨立,爭吵,人們把這些詞總結成一個詞——叛逆。“叛逆”是青春的標識,是人們口中的貶義詞,但我卻不這麼認為,叛逆不但是我們成長的催化劑,它還使我們有了獨立自主的人格,有自己獨特的個性和人生觀。

叛逆是成長的標誌。十四五歲的我們正處於所謂的“叛逆期”。我們混沌的思想開始覺醒,開始形成自己獨立自主的人格。我們開始用自己的目光去看待世界,開始形成自己獨特的個性。但是我們成長的蜕變卻引來一些世俗目光的猜疑。我們一些新穎獨特的思想也許不符合主流觀念,也許我們的想法很理想化,但這正是一種思想逐漸從幼稚過渡到成熟的標誌。但是那些世俗的想法卻帶着有色眼鏡看我們,壓制我們的創新,折斷我們騰飛的翅膀。這是何等可悲!

叛逆是思想進步的體現。叛逆不但是成長的標誌,它還是思想進步的體現。這種進步體現在我們用自己的角度去看世界,敢於以自己創新的觀點去挑戰傳統,這需要怎樣的一種勇氣與魄力!就如當年魯迅、陳獨秀等先進知識分子在袁世凱在進行帝制復辟活動,大力提倡尊孔讀經,鼓吹了“孔學博大”時,發動反封建的新文化運動,大張旗鼓地宣傳資產階級民主思想,同封建尊孔復古思想展開了激烈的鬥爭。這種行動在當時世俗封建的人的眼裏又何嘗不是一種“叛逆”?但正是這種“叛逆”促進了歷史的進步。如果我們都沒有這種叛逆懷疑的精神,那我們和舊中國愚昧、麻木的國民有什麼兩樣?社會又怎能進步?

叛逆是我們年輕一代血液裏一個躁動的基因,也許我們是人們眼中的異類,為世俗所排斥,但這又何妨?我們敢於挑戰,我們輸得起!請尊重我們的成長,為我們的成長騰出一點自由的空間,我們定能在世俗的蹂躪中得到磨練與成長!我們定能贏得世界的喝彩!

叛逆中成長作文 篇3

青春期叛逆的我們,想説就説,想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰,偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心,這是我們在叛逆中成長!

“媽媽,我們老師都説了我們應該每天觀看半小時的新聞頻道,幫助我們瞭解時事政治。”

“看什麼看,你視力本來就差,好像更差嗎?我説不許看就是不許看。”

“看半小時又沒事,而且還隔那麼遠,看新聞對我們瞭解最新時事政治是有很大幫助的。”

正在打掃衞生的媽媽,把雞毛撣子一扔,給我理論了起來。

“跟你説了多少次了,回家就趕緊給我做作業,你看什麼電視,看了有什麼用,還把視力搞差了,你一個小孩子家知道什麼時事政治,你是外交家還是政府人員,什麼都不是,一個小孩子你就安安心心搞好你的學習,時事政治了解那麼多有什麼用,多花些時間看點書,成績自然就提上去了。”

“媽媽,我作業都已經做好了,我們現在的很多考試都是一些時事政治的題,看這些新聞對我們考試是有很大幫助的。”

“是嗎?”

“當然,而且你也應該少看點泡沫劇,多看點新聞。”

“那視力你還要不要了?”

“每天半小時,而且有那麼遠距離,不會影響視力的,還增長了見識,何樂而不為呢?”

媽媽點了點頭,摸着我的頭笑着説道:“哎呀,我的女兒長大了,話都説的這麼好,我以後真的是應該多聽女兒的話啊!”

在跟媽媽相處生活中,媽媽也有很多時候會跟我們意見不合,每次當我想大聲爭辯,總想拿叛逆期當藉口的時候,我會靜下心來想一想,父母養育之恩,他們的不易,這一刻,我就會像頓時成長了許多一樣,心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭個高低,只為家和萬事興。

可是,很多時候我跟媽媽也會爭辯不休。

“我就是要帶,別人家的孩子都有,我為什麼不可以?”

“你是個學生,你的職責是上課,是學習,不是天天玩手機,玩手機搞壞了視力,還導致了你的成績下降,你看看你現在的成績,沒有自覺性就不要玩。”

“我們班長都有手機,他不一樣帶手機。”

“你自覺性有你們班班長一半嗎?你們班長能保證成績,你做的到嗎?原來還是班上第七名,這一次到二十七名了,還要手機,你是準備不讀了嗎?”

“不想跟你説了,我就要手機!”

匡的一聲,房門被我重重關上,房門外是母親的抽泣聲,斷斷續續的,這一次的成績讓母親傷心了,現在又鬧,母親一定傷心極了吧!可是,我還是想帶啊。

時間一眨眼,到了午飯時間,我肚子餓的咕咕叫,想吃飯又不想去認錯“飯,在你門口,自己拿着吃!”媽媽在門外喊道“媽,對不起,我不應該跟你吵的,是我不自覺還要跟你鬧。”“嗯,你先吃飯吧。”母親的眼淚一滴一滴的,我的心一抽一抽的,揪的疼。“孩子,你也這麼大了,什麼時候可以長大啊!”母親歎了歎氣,只留下失望的背影。

媽媽對不起,原諒我的不懂事,讓你操心了,讓你失望了。

我在叛逆中成長,叛逆助我成長!

叛逆中成長作文 篇4

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,天空經過雨的洗禮變得蔚藍,皮球經過拍擊彈得更高,彈簧經過按壓反而把身子挺得更直。

初中了,我們是一羣意氣風發的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產生了許多微妙的變化。早在小學,我們就學過有關青春期的常識,初中的生物課上,思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過程中必然會發生的事,這是很多人都繞不過去的。

就在這年暑假,也許,我變得叛逆起來。不知怎麼的,我總會感到莫名的煩燥,爸媽一句句的叮囑只會讓我感到心頭像被巨石壓住。有時候,我發現我媽會小心翼翼地拿我的手機翻通話記錄和短信,動不動我和我媽就會發生爭執。時常就是為了一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈。

一天,我接到了同學的電話,是約我出去玩,我想了想也就答應了。我和我爸打了聲招呼就騎上車去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開心。到了家,我高高興興地準備去看會兒書。忽然,從沙發上載來幽幽的一聲:“你野到哪去了!”只看我媽雙臂抱於胸前,臉色鐵青地板着,眼睛直直地盯着茶几。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的,瞬間冷了下來。我不痛不癢地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸説過了。”説完就徑直走向自己房門,“啪”地反手將門關上。

沒幾秒鐘的時間,我媽氣勢洶洶地破門而入,指着我鼻子就喊:“好啊!你現在翅膀硬了是吧!可以一下午在外邊瘋也不跟我説一聲!你的作業寫完了嗎!琴練了嗎!有出去玩的時間怎麼就不多學學呢!”説到這兒,我的無名火也上來了,“我不跟我爸説過了嘛!你天天就知道學習學習,都不給我出去玩的時間!還有,你現在憑什麼查看我通話記錄?”就這樣,我和我媽的戰爭又爆發了,一架吵完後,又是冷戰。

我媽和我關係越來越僵,真不知道,我該如何解決這個難題。

又是一個晚上,媽推門進入,我翻了下身裝作熟睡,媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴嚴實實。她悄悄地歎了一口氣,又幫我插上電蚊香的插頭,走開了。那一夜,我想開了,其實,爸媽還是很愛我的,他們這樣做出發點也都是為了我好。嗯,我以後還是多剋制一下自己的情緒吧!

呵!凡事想開了,便也沒有那麼多無名火了。於是,開學了,我和我媽的關係又恢復了從前的融洽。青春期這個小坎,我成功邁過了。爸媽説我長大了,懂事了,我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過程中逐漸成長的吧!

叛逆中成長作文 篇5

我不是在看到父母滄桑的臉時,才會不自覺地心疼,而是叛逆、倔強的我不知道如何去表達。——題記

那是青春叛逆期,我似乎在一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的人生方向,有了自己獨特的個性。母親讓我穿白,我故意穿黑;父親讓我向東,我故意向西,老師讓我向上,我卻偏偏向下。總而言之,一切都要和他們對着幹,我才似乎覺得自己真正長大了,才是一個頂天立地的青少年了。

那時快要臨近期末考試的一個晚上,我們正在上數學補習,可是坐在我身旁的方辰瑞突然給我講了一段笑話,我本想忍着不笑,但是她的表情讓我實在難忍,我便捂着嘴輕輕地笑了。誰知我這一笑卻被正在講課的何老師看見了。他嚴厲地説:“你今天很高興哪!我要是説你高中考不上了,你會怎樣?”我想:誰説我高中考不上了?我的水平只不過就比學霸低一點點,我的真實水平應該是全校第四十八名,要是第四十八名都考不上高中的話,十四中不早就身敗名裂啦!等老師又去講課後,我身邊的好朋友都激烈地討論起來:“她是不可能考不上高中的。”“對!她要是考不上高中,我們不都得完蛋!”朋友們看我一直在一旁不吭聲,連忙對我説:“若馨子,你別不説話呀!你要説就説出來唄!這樣會憋出病來的!老何説話太傷人自尊心了,他就是一個大木魚!有着木魚腦子!”剩下來的這半節課,我身邊的同學一直在安慰我。可是他們卻不知道,我正處在叛逆期,我的想法跟他們又何常不是相同的呢?

處在叛逆期的我很喜歡音樂,各種風格我都很喜歡:傷感、爵士、搖滾、古典……同樣,這件事也是發生在補習班上。那次老師來早了點,有些同學在吃飯,而我正在寫英語作業,因為我坐在第一排,剛好在講桌邊上,我竟然敢當着老師的面邊唱歌邊寫作業,説實話,我那老師就是個“音樂白痴”,等到我唱到第三首歌時,老師終於忍不住了,他説:“你的時間都花在背歌詞上去了,會唱歌的人多得是,你唱歌唱得好有什麼用?”旁邊的同學聽了何老師的話都好笑,其實我也挺想笑的,我和同學們的想法都一樣:歌詞並不是背出來的,如果會唱的歌曲裏的歌詞都是背出來的,那就只能算是一個“音樂白痴”。

現在的我很顯然,叛逆期還沒有完全走過,因為:沒有叛逆,有再好的環境都沒有用!沒有叛逆期,就永遠長不大!

叛逆中成長作文 篇6

青春中叛逆,叛逆中成長。——題記

青春是一個花季,也是叛逆的季節。它讓我們成長,告別了童年,變成一個少年。

青春與叛逆是兩條相交線,永遠交織在一起。看着鏡子中的自己,總是認為有説不出的苦楚,自己的難言之隱,自己的難以啟齒。家長的不理解,老師的批評,同學的告密。一切都讓我們煩惱,甚至叛逆。但是在成長的路上總是有孤獨相伴,寂寞相陪,困難相隨。生活中的事情鑄就了我們的叛逆,但是叛逆只是青春的主題,青春才是主角。我們總是認為自己已經長大了,在叛逆的路上模仿着大人的衣着,學習着大人的髮型,嘗試着大人語氣。但是我們從未讓自己變得更加成熟,更加穩重,擺脱急躁,擺脱幼稚。

你我都是青春派,我都是叛逆者,成長路上迷茫的孩子。在現實中不想太閃耀,也不想太無聞,總是想與同學攀比,為自己小小的虛榮心煩惱着。生活在自己的小世界中,做着自己的夢,討厭考試,討厭老師,喜歡上網,喜歡網遊,喜歡LOL。在自己的小世界中我們都是主角,都是主宰。有人説:“青春是一包象徵着陽光的向日葵種子,現在灑在陽光下,未來就會收穫,那一株一株青春的花朵”!所以現在我們應該拼搏,應該學習,應該奮鬥。只有這樣我們才會有一個美好令人懷念的青春。可是我們的思想還只是一羣可愛而又無知的孩子們。

叛逆並不是一種錯,壞孩子也會成為一個偉大的人,電話的發明者貝爾,英國首相丘吉爾,曾經都是一個叛逆的孩子。但是有一個名叫克拉拉的婦女的懷中,卻有一個未來的法西斯惡魔——阿道夫。希特勒。

成長與叛逆是一組砝碼,我們應該讓天枰平衡,在叛逆中長大,成長為一個大人,有着一個不再幼稚的思想。

叛逆中成長作文 篇7

要説起我和父母的關係,嗨!那整天就和糖似的黏在一起。吃飯必須要一起吃,父母去哪兒,我也跟着去那兒。父母呢,什麼好吃的都留給我吃,什麼好玩的都給我買。我一噘嘴,父母就知道我因為什麼而生氣,立馬就來哄我了。我從小可以説是在蜜罐里長大的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、外公、外婆無一不寵着我。使得我在他們面前顯得十分任性。

俗話説得好“花無百日紅,人無百年和。”這不,這幾天,我和父母起了不小的矛盾。嗨!提起那一天,我就氣不打一處來。那一天,是一個週日的下午,天陰沉沉的,讓人感到十分鬱悶。我待在家裏,無聊極了。這時,好同學程某某(在此不便透露真實姓名。)打來了一個電話,電話的內容是這樣的:“喂,吳桐菲,有事嗎?哦,沒事啊。那出來玩吧,兩點在廣場的龍柱下等你,不見不散。”正是無聊之時,如此一個邀請電話打來,何來拒絕之理?放下手機,我立刻準備起來:雨傘,手機,紙巾,嗯!還有最重要的——錢!準備完後,我匆匆的與父母説了一句後就向廣場跑去了(我家離廣場比較近。)我和同學在廣場玩了好久好久,天都黑了,才依依不捨的告別,回各自的家。回到家,剛巧趕上吃晚飯,吃了飯後,我玩了會就洗澡睡覺了。

星期一早上,到了學校,我這才發現我的語文書沒有帶,重點是,語文書裏夾着週末的語文作業,我還想起語文作業中的預習我並沒有完成。果不其然,老師狠狠地批評了我一頓。晚上,回到家後,我暴跳如雷,將心中憋了許久的火氣全都撒在父母身上;“你們幹嘛不提醒我把語文書放進書包啊!害我還被老師批評了一頓!哼!”這時,爸爸説;“這件事也不能怪我們啊,是你自己粗心大意,這怪不了誰。”我急了,流着眼淚朝着父母怒吼道;“就怪你們!就怪你們!哼!”媽媽也生氣了:“你怎麼這麼無理取鬧啊!你也不小了,也該懂事點了。”我甩下一句:“我討厭死你們了!”便摔門而出。我茫然地在大街上走着。

父母在家中等了許久也沒見我回家,便有些着急。爸爸十分鎮靜,他讓媽媽在家裏給我可能會去的親戚家打電話,而他就到外面去找。我走着走着,發現自己走到了菜市場,正巧這時看見了爸爸熟悉的身影,爸爸的臉上寫滿了焦慮,他不停的大聲喊我的名字,引得附近的商家頻頻探頭。

我故意躲起來,漸漸地有了睡意,這時,我聽見爸爸熟悉的聲音:“菲菲,你怎麼在這裏?”接下來的事我就不知道了。第二天早上起來,發現我穿着自己的睡衣躺在牀上。媽媽告訴我,是她把我洗好澡的。我睡過去之後爸爸一直守着我,到凌晨他才去睡覺。我心酸極了,爸爸每天早四點鐘就起來做事了,那他昨晚豈不是隻睡了四個小時?我擔心爸爸會會精力不集中。中午,爸爸回家後,我和他道了歉,爸爸也沒説什麼,只是叫我下次注意。

現在,父母也會顧及我的`感受了,我也沒有以前那麼倔了。這一切,都是因為那件事……

叛逆中成長作文 篇8

最近,我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。

書中主人公吳童,特別有個性,是一位非主流女生。她留着男生樣的短髮,最愛穿牛仔褲,愛好是阿狸控,心中的信念是“不自由毋寧死”。

吳童總是興趣廣泛,在老師和家長眼裏,她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是,吳童總是喜歡搗鼓一些與學習無關的東西,比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”,又是組阿狸黨,又是做快遞業務,最後還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。

吳童在網上遇到了一位同樣也是阿狸控的好友,網名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心,總是把開心的、不開心的事統統向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思,他會在吳童高興的時候和她分享,也會在吳童傷心難過的時候來安慰她,但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中,永遠站是一位值得信賴的哥哥,而且是一位大帥哥。終於有一天,他們見面了——原來,永遠站是一位和吳童一樣大小的小學生,而且長得很矮小,離帥哥的形象差遠了!

儘管如此,他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是:“我的朋友雖不是十全十美的人,但我愛他(她)們!”

吳童是叛逆的女生,但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率,做事有主見,雖然不是大人眼中的乖孩子,但絕對是我們眼中的好夥伴!在吳童的眼中,友誼是最重要的。在她高興的時候,會找朋友來分享快樂;在她難過的時候,會找朋友來消除鬱悶。我也要向吳童那樣,珍惜友誼,善對身邊的人,和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書,為我們趕走風雨,迎來雨後的彩虹。

叛逆中成長作文 篇9

當我呱呱墜地時,沒有人説我叛逆,而是都誇我可愛;當我咿呀學語時,沒有人説我叛逆,而是都誇我聰穎;當我蹣跚學步時,沒有人説我叛逆,而是都誇我活潑;當我初進學堂時,沒有人説我叛逆,而是都誇我乖巧,可為什麼當我步入青春期、剛剛有了一點兒主見和思想時,你們卻都説我叛逆了呢?

是不是感到你們的權威性在漸漸消失?是不是感到你們的控制權在漸漸減少?是不是感到我忽然不再唯命是聽?當我的認知能力、生活能力不斷提高,自我意識不斷增強,要求獨立自主處理問題的想法顯露出來時,你們就覺着我不再是從前那個可愛、乖巧、聽話的“好孩子”,而變成一個自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。

其實,我還是我,只是我長大了。我承認我有犯錯的時候,雖然固執己見自以為是,但不去嚐嚐那枚果子的味道,怎麼知道它是甜還是酸?況且不論是甜還是酸,嚐了就是一種體驗。難道你們忘了在我小時候給我講的故事嗎?想當年,爺爺曾和太爺爺對罵到不可開交,爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛,哥哥曾用彈弓打爛新房的玻璃窗可以説,因為年輕,你們都在叛逆中成長、成熟起來。

每個人都要從“幼稚”發展為“成熟”,但這個過程並非一蹴而就、瞬間完成的,這個過程其實是成長的必經之路,也是年輕人與成年人磨合的過程。當你們早已適應了我的順從、乖巧、聽話的性格,忽然有一天,發現自己的話對我已不再起作用,怎能不怒、不火?這是人之常情,我能理解,但這時你們也應意識到,我已不再是百依百順的小孩子,我開始有自己的思想、自己的價值判斷標準了。

有時,磨合的過程就是衝突的過程。你們喜歡聽二人轉和京劇,而我卻喜歡聽搖滾和舞曲;你們喜歡穿着規矩、正式,而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閒風格;你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作,而我卻喜歡讀韓寒和張悦然的文章……

因此,在你們眼中我的種種“叛逆”行為,可以理解為那是我正在成長的表現,希望你們對此能做到寬容、理解。而我,也要提高修養,自覺驅趕叛逆期的不良情緒,並學會換位思考,學會關心別人,接納不同意見,這樣才能逐步消除對抗心理。