在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的合作作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文 篇1
多元文化互相交流、融合、發展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更多的機遇與挑戰。顯示告訴我們，固網的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學，新的生存法則涵蓋兩方面：一是競爭，而是合作。
乍一看去，合作與競爭互相牴觸。既然互相競爭又何來合作，既然合作又怎麼會產生競爭呢？其實不然。競爭與合作一直是共存的，在合作中競爭，在競爭中合作才是成功的祕訣。
大家都聽過“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機，將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互競爭，你不讓我我不讓你。更可笑的是在最後一刻，它們還是因為爭紅了眼都不願退一步。一味競爭不能實現利益最大化，甚至造成兩敗俱傷。而換個方法，相互信任合作，共同抵禦外敵，它們就可能救對方和自己一命，免於被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作，合作使競爭持續。
看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因為它們是一對親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衞生員，能隨時待命。在鱷魚飽食後，這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細菌、寄生蟲的寄生，而在替別人打掃衞生的同時，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中，這種現象稱為“共生”，相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的蠍子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性，不外乎是合作與競爭的玩味體現。生活在同一個生態圈，它們有着共享、有限的生存資源，所以是競爭者；但它們能取子之長補吾之短，相互合作，贏取更多的資源、空間，共創雙贏局面，它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實，合作與競爭並不水火不容，反而我中有你，你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性；合作因競爭才更快地發展，才能進步。
合作作文 篇2
生活因愛心成就了一片綠蔭；生活因温暖寬容了心靈；生活因讀書而積累了知識……生活是多麼美好！我覺得生活因合作而精彩。
記得在一次科學實驗上，我們小組做模擬火山噴發的實驗。我和同桌分別帶土豆泥和番茄沙司，我後面的兩個同學帶勺子和鐵盒子。老師給我們講了模擬火山噴發的實驗過程、模擬的用處及意義後，各個小組開始了分工，分工完後大家都熱火朝天地做起實驗來。我們小組次序井然，我首先把煮熟的土豆泥用勺子舀進鐵盒子裏，再在土豆泥的中心挖了個小坑，然後另一個同學把番茄沙司倒進小坑裏——這模擬的是地下熔融的巖漿；然後在上面蓋上薄薄的一層土豆泥——這模擬的是地殼薄弱地帶；然後問老師借來酒精燈加熱鐵盒子，接着我們小組的人靜靜地觀察它的變化。過了一兩分鐘後，土豆泥開始冒熱氣，又過了三分鐘后土豆泥下面的番茄沙司流了出來並開始冒小氣泡，到了第八分鐘時，番茄沙司湧了出來，接着開始噴湧。那鮮紅鮮紅的番茄沙司如那熔融的火山巖漿湧出來，我們把老師叫來後，老師看了笑着説：“成功了，做得非常好！”隨後老師拍照留念，而且讓其他小組來參觀，最後我們小組獲得了全班第一。
人心齊，泰山移。生活因合作而精彩！
合作作文 篇3
合作是一個永恆的話題，人與人之間也少不了合作。合作也在無時無刻的發生着。
你也許一個人埋頭苦幹過，但也一定和他人合作過。埋頭苦幹能出成就，但卻遠遠比不上和他人一起合作。合作能解決一個人解決不了的問題，合作能節約時間提高效率，合作能讓人與人之間更加親近。
現代生活中隨處都能看見合作，大企業與大企業之間的.合作叫做強強聯合，小企業與大企業之間的合作叫以強帶弱。前段時間百度以1134萬和四萬股股票收購了以實用著稱的HAO123，這次收購能讓百度變得更加強大。
騰訊也投資了1000萬給百度研發百度衞士這款軟件，之所以投資百度，是為了聯合百度對抗360公司的360衞士。
百度和騰迅的例子都告訴我們：當我們自己的力量不那麼強大的時候，我們不應太過死板，而應尋找志同道合的人，和他們一起合作，才能開創一片新的天地。
翻開諾貝爾獎的獲獎名單，我們會發現，絕大多數人都是與他人一起合作而獲獎的。這些獲獎者，那一個不是研究方面的頂尖人物呢？連他們都要和別人合作，而我們，就一定要鑽牛角尖不和別人合作嗎？
我們在生活中也應和他人合作，比如你想買一本書但錢不夠，你就可以和也對此書有興趣的同學合力來買。今天你看，明天我看，這樣，書也買了，錢也省了。合作，豈不是一舉兩得？
反觀那些獨來獨往的人，或許他們之中有成功的，但多半是失敗的人吧！而失敗的原因，就在於他們沒有與人合作。也許，和他人合作，他們就能少犯很多錯誤，並且走向成功的道路。就像一句話説的那樣”我不怕敵人阻擋，就怕隊友投降“，的確，隊友都不和自己合作的人，還能成功嗎？顯然不能！
正如材料中的紫藤羅與牽牛花那樣，如果沒有枯樹與籬笆，它們開得再好，也只能趴在地上任人踩踏，而枯樹與籬笆如果沒有紫藤羅與牽牛花的裝點，也只能當柴燒，絕不能成為一道風景！正是有了它們的合作，才讓我們看到了那一道道美麗而傲然的風景！所以，合作，是至關重要的！
合作，能讓枯樹變美；合作，能使人提高效率；合作，能助人走向成功！
合作作文 篇4
在如今這個社會裏，競爭已經是必不可少的一部分，激烈的競爭在班級、同學、單位、公司，甚至國家都已經成為了一種常態，以至於當人們見到團結協作的情景時，都會感到見怪不怪。競爭與合作，在更多人眼裏就好比是水和火，水火不容，但實際上，從更深層次的方面來看，它們並不是水火不容。恰恰相反，競爭與合作是相互依存的關係，競爭中就有合作，合作中就有競爭。
國與國之間的競爭關係是必不可少的，只有競爭才能使國家的科技更加發達，才能促使國家不斷髮展，才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會有合作，閉門造車只會使自己更加落後。我們在學習的過程中也是一樣，競爭雖然必不可少，但許多人都會因此而忘記合作，只記住互相競爭，但卻不知在合作中取長補短。其實，合作是為了更好的競爭，競爭也是為了更好的合作，沒有競爭就沒有發展，沒有合作就沒有進步。所以，我們既要有合作精神，也要有競爭意識，這樣才能做到互利共贏。
記得有一次看過這樣一個故事：兩個飢餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿，一人拿走了一條魚，但第二天兩人都死了。其中，一人因只有一條魚吃而被餓死，另一人因飢餓過度而無體力去釣魚。但實際上，他們明明可以一起合作，先共享完一條魚，之後再去共同釣魚，何樂而不為呢？既讓人吃飽了肚子，還可以享受到合作的快樂，只是因他們認為，互相是競爭關係而不願合作，這樣的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及，但實際上他們是相互依存、密不可分，彼此有着緊密相連的關係。我們要在競爭中合作，在合作中競爭，想方設法把自己的優點與他人的缺點結合起來，再用他人的優點彌補自己的不足之處。在合作的過程中，從競爭過程中，不斷提升自己的能力與素質，才能做到最大程度的雙贏。
合作作文 篇5
記得在小學的時候，我的數學成績並不是很好，每次數學考試，我都很害怕，害怕被老師批評。可是，每次成績發下來，老師總是先批評我。他教導我説：“你看看你，其他幾門成績都那麼好，為是麼數學你就不行？以後要加把勁。”我知道數學十分重要，可是我不知為什麼自己的數學成績還是那麼差。在臨班，有一個數學很優秀，可英語十分差的人。一次月考之後，我拿着自己的各科成績往家走，一不小心撞到了一個學生，我連忙説聲“對不起”，他對我説了“沒關係”。
他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數學試卷，閃爍着100分。他對我説:“來，我們來做朋友吧，我們互相學習。”我思考了一會説：“好。”我們互相介紹了自己，尤其是把自己的缺點説得十分詳細。我説：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什麼也不懂，在這裏為我們會想講解吧。”“好”。他回答。
經過我的認真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不厭其煩的給我講數學題，經過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題。我們商量後決定明天在校門口見面，然後再去我家寫作業。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了，便有些生氣地説：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我説：好，你一定要和這個學生好好交流交流，學會他是如何學數學的，對你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯，爸，明天我要把他帶回家來一起學習。”“知道了，你一定要好好學，努力。”
在以後，我們經常在一起學習交流，我也掌握瞭如何學好數學的
辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進步了許多名。
在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收穫瞭如何在生活中提高解決問題的方法，收穫了合作的重要性。
合作作文 篇6
所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得成功。合作是通向成功的橋樑。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。公元前318年，齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯軍抗擊秦國，但是，由於他們人心不齊，不能很好地合作，導致失敗，結果被秦國各個擊破。
如果六國在當時能精誠合作，齊心協力，心中想着別國，想着共同的目標，集中各國的兵力、物力和財力的話，是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術課上，朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫。可是，有些同學自以為是，沒有聽老師的話，不跟別人合作，結果一節課下來，什麼也沒做成；而兩人合作的，卻只用了半節課就完成了，而且還很精美呢！“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”憑個人的本領總是不夠的，做出來的作品質量也很差，而兩人合作，凝結了兩個人的智慧，做出來的作品肯定很好。毛主席曾經説過，人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣，也需要合作。構思者策劃者就好比是導演，而負責宣稿、文字、美術等的同學都是演員，她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。
在我國社會主義建設當中一些重大的工程，如葛洲壩水利工程通航、發電；長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者，無不成也。”這句話也説明了合作的重要性！所以我們離不開合作，在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學會了合作，才能有所成就。
文萃咖
