在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的合作作文400字5篇，歡迎大家分享。
金秋十月，正是旅遊的好時節，學校組織大家去青龍湖遊玩。剛開始是建隊儀式，實在是十分無聊：老師在前面滔滔不絕地講，大家在下面罰站，三小時過後，腿都木了。十一點半，活動終於開始了。
第一關(A關)，教練首先讓我們圍成一個圓圈，之後與自己正對面的人握手（用左手），再用右手與另外一個人握手，都握好後，教練説：“現在，在不鬆手的前提下，使隊伍重新成為一個半圓”。“哦，老天啊，這不可能！”望着這比麻花還麻花的二十雙手，我產生了這樣的念頭。
可是，事情的發展往往出乎人的意料：還沒到五分鐘，我、畢海和宋飛就被“擇”了出來，更讓我吃驚的是，分離工作有條不紊地進行着，一雙雙手從麻花陣中脱離出來。還剩十雙手，九雙手，八雙手……我在心中想着，數着，很快大家就成功地完成了任務。
之後，在B、C、D、E、F關中，大家屢戰屢勝，並最終取得了優異的成績。可是，究竟是什麼使得大家取得勝利的呢？那就是我幾乎從不重視的：合作。
説實話，我不太重視合作，不是我不願意合作，而是沒人願意與我合作（小學時），於是，我便漸漸地不重視合作了。但是這回經歷了“歡樂英雄”拓展活動後，我瞭解了合作的重要性，讓我知道了合作才能成功。讓我們一起，合作創造美好未來！
11月4日上午，我和姐姐一起做樹葉拼貼畫。
那天，我和姐姐下了樓。姐姐對我説：“冰冰，你去摘葉子，我來想怎麼貼好看，然後我們再一起貼樹葉，好不好?” 我爽快地答應道：“好!” 於是，我就在花園裏找起了樹葉。突然，我看見了一片像手指的樹葉，於是，我就踮起腳來，吧胳膊伸直了，捏着那片樹葉，使勁往下一拔，一片樹葉摘下來，放進了我的塑料袋裏，我又看見了一片大椰圓形的樹葉，我連忙摘了下來。我又拔了一些小草放進了塑料袋裏，接着罵我又採集了一些銀杏樹的葉子。
我拎着滿滿的一袋樹葉，向我們家門口走去。姐姐看了看我摘來的樹葉開心地説：“這麼多的樹葉可以做一個海底世界。”姐姐先用鉛筆畫了一下拼出的樣子，再把雙面膠貼在她畫好的輪廓裏面，這樣，一張紙上幾乎貼滿了雙面膠。姐姐挑了一片像手指一樣的樹葉，小心翼翼地貼在了剛剛畫好的輪廓裏面，又拿起了一片大椰圓形的樹葉，把它也貼在了上面，我在旁邊看着，心想：姐姐可真仔細呀!大約過了15分鐘，姐姐大叫了一聲：“太好了!” 原來是姐姐做好了。那副畫上有一條大尾巴魚，一條大眼魚，活靈活現，它們的尾巴是綠色的，身子是紅色的。整幅畫都是五顏六色，充滿了生氣。我們兩個手拉手開心極了。
在這次合作中，使我懂得了互相合作是多麼重要啊。
有一株野百合，不知怎地長在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪裏來，她的身邊都是野草，但她知道：“我不是草，我是花兒，我要開花！”
這樣執着。這就是夢。
旁邊的野草知道了，沒有鼓勵，沒有幫扶，反而冷嘲熱諷：“我看她是瘋了，明明是株草，卻妄想開花。”
野百合沒有説什麼，白天的温暖消失了，她享受夕陽的餘暉，夜裏的露水失去了，她感謝天亮前的晨露。
終於有一天，她頭上結出了一個小小的花苞。她很激動，很興奮。野草們卻不以為然，興許只是腦袋上長個瘤子呢。
不知哪一天的早晨，潔白的花骨兒綻放了，她脱去綠色的粗布衫，披上潔白的白紗，剎那，灼灼芳華。野草們震驚了，説不出什麼話來。
幾十年，也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣，匆匆一生只為一剎灼芳華，無怨無悔只構一個簡單夢。
人又何嘗不是如此呢？
活在世上，總要有夢想。這夢想不一定要多，也不一定多遠大，你只要挑一顆種子，簡單的，適合你的，不必是最香的，不必是最美麗的，但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培，用努力去澆灌，或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長中，你將決定自己是否挺立起來，或許有風吹過，有雨飄過，但風雨過後會有彩虹。
你只要呵護她，屬於你的的夢。
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”這是中國的一句俗諺。一個人的能力是渺小的，只有加強合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世傑去參加軍艦拼裝的比賽，時間只有兩個半小時。我們一共在一星期內練習了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來越快，越來越好了。
一個星期後，我們去比賽了。開始比賽後，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開始分別拼前甲板和後甲板。拼着拼着我的'膠水沒了，便和朱世傑用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個教室最與眾不同的了——他學校只派了他一個人來，而其他學校都是兩三個人來的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的拼着前甲板，進度還不如我倆的一半，顯得無助和落後。
一段時間後，我前甲板拼完了，便按分工開始裝中甲板的部件。不一會兒，朱世傑把後甲板拼完了，也開始裝分工的部件。待我們拼完後，再在一起裝螺旋槳，底座……最後在一起“裝船”。整個過程只用了一個多小時，是第一個拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人，我們得獎了。不由得我想起了一位哲人説過：“兩個人真誠與默契的合作1=1>2”
我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經多次與同學攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。
團結力量，合作橋樑。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“結”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。
這是一堂美術課，學的是編制結。真沒想到，小小的結裏竟會包涵這麼多的技巧。這節學習編制結的課程，同學們大都學得糊里糊塗－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終結果。回家後，我書上的做，都不。天，我和楊柳打算合作，幾個課間，行動起來了，下決心結來。用大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的做着，而書上的圖太了，看得眼花繚亂，仍然，真急死人了，但乾着急是解決不了問題的，求教於別人吧。於是，楊柳找了兩個已學會了的同學教。耐心地教着，專心地學着。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了！”，在楊柳的下，我也很快學會了。
不久後，就編成了盤長結，是我和楊柳一起做的，做工遠不如書本上的樣品，但這卻是合作的結晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！
合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
文萃咖
