無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的第一次當服務員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己的第一次，第一次釣魚、第一次炒菜、第一次幹家務等等。但是你從沒聽説過第一次當“動物園全職服務員”吧。沒聽説過，那就聽我一一道來。
那是一個陽光明媚的星期天，六歲的我呆在家裏沒事幹，便拿起彩色筆開始塗媽媽剛買來的《塗色本》。剛把一座動物園的大門畫完，我的腦子裏立刻蹦出了一個極有創意的念頭：我為什麼不把家裏弄成動物園，把爸爸媽、媽媽、奶奶當遊客呢？
想着，我就把爸爸、媽媽、奶奶都召集過來，把我的想法告訴他們。他們都舉雙手贊成。於是，我們就把家“裝修”了一番。
客廳變成了"接待室”；茶几變成了“售票處”；我和奶奶的.房間是“熊貓館”；爸媽的房間是水族們的天堂；餐廳是“百鳥樂園”；書房是“爬行館”；廚房是猴子的娛樂場所……
爸媽它們先從門外進來，到茶几邊買門票，因為該動物園太小，才剛開業，每人只需給售票員??我3元錢，就可得到一張門票。然後，他們又到檢票員??我這兒來檢票，再進入動物園。進入動物園後，還由我??導遊舉着小旗帶大家參觀。從熊貓館到猴子的娛樂場所，我們邊參觀、邊講解，遊客們還煞有件事的提問，我這個小導遊忙得是不亦樂乎。
你可別看我小小年紀，肯定幹不好。告訴你，沒那回事。
今天，天氣晴朗，涼風徐徐，我們假日小隊準備做一件有意義的事。
我們來到喜來臨蛋糕店，服務員阿姨笑眯眯地迎上來：“小朋友，你們要買點什麼？”“我們不是來買東西的，我們想在這兒當一天服務員。”我們爭先恐後地回答道。阿姨為難地説：“我們的老闆娘不在，我不能擅自做主。”我們只好遺憾地走開了。
我們走啊走，突然看見元祖蛋糕店門口寫着“招聘”兩個粉紅色的大字。我心中生起一絲希望。於是，我們走了進去，對服務員阿姨説：“阿姨，我們是假日小隊，我們想在這裏做一天服務員，好嗎？”服務員阿姨欣然同意。
阿姨先拿出一個小冊子翻開，只見上面密密麻麻的寫滿了禮貌用語。阿姨對我們説：“這裏是你們要説的禮貌用語，你們把它背下來，才能‘工作’。”我二話不説，立刻就把它背了下來。
接着我們進行‘工作’。我和施安妮站在門口當迎賓員。看到有客人進來就異口同聲地説：“新年好！歡迎光臨元祖。”還做了個“請”的動作。看到有客人走了，就面帶微笑地説：“歡迎下次光臨！”並鞠了一個標準的90度的躬。周琛琛她們也毫不示弱，十分熱情地招待客人，她們的態度也十分熱情，看見客人就甜甜地説：“請問您需要點什麼？”還積極地向客人介紹產品。我們都受到了阿姨的誇獎，也受到了客人們的稱讚。
時間過得真快，一眨眼，一天就過去了。通過這一天的“工作”，讓我學到一個道理：有些事看上去十分簡單，但是做起來卻很難。這一天學到的東西讓我受益匪淺，受益終身。
這次雖然下着大雨，但並沒有阻止我們的步伐。本週的遊學營我們雖然並沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟樑班體驗了一次服務生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們在雨中爬了一兩個小時的山，其中，我們還討論了一些關於《水滸傳》的知識，從中我們收穫到了很多，或許這就是將每個人的收穫交換後就是更多的收穫。
下來之後，我們先在屋中快速吃完了飯，然後老師便給每個人分配了各自的任務。我分配到的任務是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時也沒有事情可幹，也只好在一旁默默地看着。但很快，就有許多人已經吃完了，這時我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因為我們開始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？於是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。後來，我們逐漸有了優勢，已經漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗到了，在餐廳的，飯店中的服務生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的幹着一些髒活兒、累活兒，但每個月卻也領不了多少工資。
因此，從後我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
文萃咖
