在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的只有努力才能成功作文，歡迎閲讀與收藏。
只有努力才能成功作文1
有志者，事竟成。這句名言鼓勵着從古至今的所有人，它讓我們明白了只有有志向的人，一直朝着志向努力，才會有空前絕後的成功。就像法布爾，他從小就喜愛昆蟲，就一直廢寢忘食的研究昆蟲，最後寫成了鉅著《法布爾昆蟲記》。我們也要像法布爾一樣，先確定志向，再一直朝志向努力，就能成功。
我一直想着有志者，事竟成，這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車，每天都要爸爸陪我到樓下騎，有時要騎一個小時，有時要騎上好幾個小時，害得爸爸要使出渾身解數才能不落後我。後來，我長大了，那輛小自行車也不能騎了，但我沒有就此放棄，而是讓爸爸再買了一輛大的雙輪自行車，爸爸肯定同意，因為他也希望我有志向，便給我買了一輛捷安特的雙輪自行車，從此，我就努力練習騎自行車。經過幾個月的努力，幾百次的失敗，我終於學會騎自行車。以後，騎自行車比賽，去奶奶家吃飯，都能用自行車騎着去了。由此，我想到了馬克思的名言：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
有志者，事竟成，我們一定要牢牢地記住！
只有努力才能成功作文2
學校正在倡導捐款，捐款的對象是我認識的，他由於患病，耗資巨大，現在還處在危險期。
我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和媽媽説了捐款的事兒。原本以為媽媽也會贊同我，不料，媽媽卻有點生氣的説又是學校想要亂收費了，一口回絕了。
我不明白，大人的世界為什麼是如此冷酷，但我不敢去武逆媽媽，因為我知道媽媽含辛茹苦的撫養我也不容易，可是，我想幫助他，我該怎麼辦呢？正當我悶悶不樂的踢着腳下的空瓶，一個好主意出現在我腦海。
我立馬活蹦亂跳的來到了集市上，今天正好趕集，人多，可回收的垃圾也就增多了。經過一天的努力，我終於滿載而歸，到鎮上垃圾收購站把垃圾賣掉了，換了一塊六毛錢。拿着自己用汗水換來的錢，雖然覺得很累，但心卻特別開心。
開學後，學校組織了捐款，我昂頭挺胸的把自己賺來的錢鄭重的放進了捐款箱，我想，我已經盡了我最大的努力，他也一定會在大家的幫助下成功脱險的。
通過這次捐款經歷，我深深體會到：世上無難事，只怕有心人！
只有努力才能成功作文3
這個星期，我們學了一篇課文《企盼世界和平的孩子》，那裏面雷棣爸爸説的一句話對我印象很深，“記住，沒有人總會讓着你的，一定要靠自己的努力贏得成功。”
記得上三、四年級的時候，我十分喜歡跳棋，每一次我和外婆下棋，大都會輸，外婆會安慰我，讓我開心，有時也會故意讓我贏。
有一次，我端來棋盤，胸有成竹地對外婆説：外婆，我們來殺一盤，這次我一定贏你。”“好呀，看看你棋藝有沒有長進。”外婆笑嘻嘻地説。棋藝的較量開始了，媽媽也過來觀戰，開始我還應付的過來，可到了後來，不知外婆使了什麼招數，棋子一個個飛到我到我的地盤，眼看我就要輸得一敗塗地，只好用上我的絕招——撒嬌：“外婆，你就讓我一點嘛。”“好，好，知要我外孫女高興，我就讓你贏。”結果這盤棋我贏了， 我知道是外婆故意讓我的，但我還是非常高興，跑過去跟媽媽説：“媽媽，我贏了。”媽媽語重心長地對我説：“女兒，你這樣贏不是靠你的真本事，你應該憑你的本事贏，而不應該靠別人讓你。”聽了媽媽的話，我原本的開心一下子煙消雲散。
現在，通過學習這篇課文，我更加明白了一個道理，不管遇到什麼事情，都要通過自己的刻苦努力，才能夠達到自己的目標並超越他人，依賴他人，永遠不能成功。
只有努力才能成功作文4
又一場考試結束了，我更明白了這個道理：只有堅持不懈，才能取得成功。
考完語文，感覺還行。卷子發下來的時候，我先算了算分數，竟然只考了85分， 我懊惱不已。回到家，我哭了出來，爸爸走了過來問我考了多少分，我垂頭喪氣地説：“我考得很差，只考了85分。”爸爸對我説：“千萬不要氣餒，俗話説失敗乃是成功之母，你下次再努力一些，考出個好成績就行了。”聽了爸爸對我説的話，我把淚水換成了汗水，還在一張紙上用又大又漂亮的字在紙上寫上：努力，努力，再努力。通過我不懈的努力，在第2次考試中，我取得了一個理想的成績。
我還聽説過一個人，他從小就有口吃，他為了使口吃變沒，就學着著名大師把小石頭含在嘴裏練習説話，他的舌頭都已經快被那堅硬的小石頭磨破了，在一旁的媽媽看着自己的孩子的舌頭都快被那堅硬的小石頭磨破了，心裏心疼極了。經過這個小男孩不懈的努力後，他的口吃好了，説話也非常流利了。
一個人要是經過了不懈的努力後，一定能取得成功。
只有努力才能成功作文5
我有一本《鋼琴傳奇》，裏面有一百首鋼琴曲。這本書附贈了一張光盤，錄有51首鋼琴曲。我把光盤裏的曲子複製到電腦上，經常聽。
有一天，我聽到了一首《水草舞》——水草緩緩地擺動着。突然，暴風雨來了，電閃雷鳴，大雨傾盆，水草幾乎被連根沖走。終於，暴風雨停了，水草又靜靜地舞起來。
太好聽了！我要彈！
一翻開譜子，我就傻眼了——右手水草慢舞時的琶音直晃得我眼暈，暴風雨的那一段的.快速切分音和絃像烏雲一般密密麻麻地壓滿了五線譜……右手難很正常，問題是作者不知跟誰學的（大概是巴赫），把左手也寫得很難！——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多，暴風雨時不僅僅是伴奏。再看看開頭，七個音，升了五個……天啊，是哪位偉人彈得那麼順？
很難，很動聽。我要彈。升號太多？沒關係，一個一個認音符；速度太快？沒關係，先慢慢彈再加速；節奏複雜？沒關係，一點一點摳錯誤……
第一週，我彈會了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最簡單的前奏，和慢擺的前三行，被第四行絆住；
第二週，我彈會了第四行，一直衝到暴風雨前三小節；
第三週，暴風雨彈得磕磕絆絆，剛下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；
第四周，暫且放過暴風雨，先解決快樂的水草。前四行和慢擺旋律一樣，一翻頁……旋律又變了！一個一個認音吧……哦，水草也太高興了吧，比慢擺更難！……
終於有一天，我彈完了曲子——準確地説是認完了音，該合起來加速度了。每按一次琴鍵，我就加一分沮喪，失一分自信，卻多了十分嚮往和期待——別人的水草怎麼那麼婀娜多姿、那麼開心快樂呢？我如果能擁有這樣柔軟可愛的水草該多好啊！
不説年復一年，月復一月還是有的。當老師説我“還不錯”時，我恨不得也學曲末的水草舞起來！
只要努力就會成功，只有努力才會成功！
只有努力才能成功作文6
我是一個初三的學生、在這個學校已經生活四年了，從六年級開始，我就開始在這學習了。
我每天來到學校，聽着老師的諄諄教誨，與同學們交流問題。我們在學校一起學習，一起玩耍，我們在快樂中成長着。
如今，三年已經過去了，現在我上九年級，學習跟緊張，作業很多，壓力跟大。已經有一些學習不好的學生退學了。但是大部分同學還在堅持，堅持才能勝利，勤奮才能成功，努力才能成功。
現在，我們班大多數人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神，都是因為老師。
我們的這個老師從六年級就開始教導我們要努力，刻苦學習，多動自己的手自己的腦。更要善於思考、發現。多勤奮努力學習。
努力這種精神每個學生都知道，也都知道該怎麼做。所以，這種精神很容易發現並能夠擁有。但是，這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如説我們班的一個男生。他在八年級的時候，他的爸爸曾經找過我們的老師，對我們老師説“讓俺家的小孩不生學吧。留一級，複習一年。”但是老師沒有答應。
現在，不得不説老師的答應是正確的。因為他現在在我們班學習排第五名以內。這都是他努力學習，勤奮所帶來的結果。
只有努力了，勤奮了才有成功的希望。想我本來學習不算差，但是由於我的成長。年齡又大了幾歲，使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學習成績下降，雖然現在我明白了這件事，也又一次開始努力了、勤奮了，但卻還沒有回到以前的我。也就是説我離成功還差一步。
所以，從今天開始，我仍要繼續努力、勤奮，為了尋找成功而奮鬥。
文萃咖
