在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的第一次成功作文，希望對大家有所幫助。
第一次，但是誰能真正理解和珍惜這第一次呢？我的第一次成功，至今還銘刻在心裏，印在腦海裏。
小學三年級的時候，數學成績很好。所以數學老師給我定了滿分的目標。因為她也是我的班主任，她讓我語文考98分以上。耶穌基督！我驚呆了。在我看來，這是一個天文數字。怎麼辦？每個人都有犯錯的時候！回到家，我把這件事告訴了我爸媽。媽媽説：“放心吧。我相信，只要你更加努力，付出兩倍的汗水，這次你一定會成功。而且，我給你買一盤《蠟筆小新》。”當時我最愛《蠟筆小新》。之後真的開始努力學習了。
每天都有意識的背數學公式，背乘法公式，背語文課文。後來考完了，去學校拿卷子。當我正在吃早飯的時候，楊冉老師走過來對我説：“小杜蘇，你得了雙倍的分數。太棒了！”啊！開什麼玩笑？我趕緊放下沒吃完的饅頭，向教室跑去。書桌上，我的紙上印着兩個大大的“100”。是嗎？我揉了揉模糊的眼睛。是的，是真的。“啊！我成功了！”我在教室裏歡呼，像一隻快樂的燕子。回家後，我開心地告訴爸爸媽媽，他們都開心地笑了。當然，我媽給我買菜，我爸給我買漫畫書。
第一次成功不僅堅定了我的信心，也給我帶來了快樂。也極大的啟發了我：在人生的旅途中，不可能一帆風順，但會有一些起伏。雖然奮鬥很辛苦，但是隻要付出就會有收穫，一次又一次的成功！
哦，成功的感覺真好！
那次是我第一次溜冰，我永身永世不了那次的經歷,那是我童年的回億,我今生今世都不會忘記,那次的一切美好的東西。
那次我在家裏看電時，突然在窗外傳出一個喊叫聲，我馬上關上電時就望窗外望，我一看，原來是弟弟呀。我大聲朝他問：“到底是什麼事，讓你一大早的來叫我呀，唉，有事就快説，別打擾我。”“這麼好的天氣出去不玩會糟塌的，和我一起去明珠廣場去溜冰吧，計不可失時不再來呀，你快穿好溜冰鞋下來吧，快呀。”弟弟興奮的説道。我這時卻憂豫不決，不只該怎樣才好。去，我又不怎麼會溜冰;要是不去又會被我那個可惡的弟弟朝笑，那到底該咋辦才好，我好苦惱，我決定——去。我哪能不去，可不能讓那小子小瞧我。我下了樓梯。弟弟早在那等我呢。我倆幾分鐘就到了明珠廣場。我倆玩了一會，那個可惡的弟弟説：“這樣玩沒一四，我們來比賽如和。”“好……吧……”我應道。我怎麼會説這樣的話，唉，只有應戰了。開始了。弟弟嗖——的“飛”向終點，速度超極快，我也不甘時弱，也努力向終點衝去，地面很滑，弟弟跑的快一下子摔了一跤。我很慢，所以沒摔跤，我終於贏了，所有讚歌全部為我擾唱，一個聲音在讚揚我：“我贏了，我終於贏了。”
努力就會取的成功。
姐姐考上大學了，為了慶祝一下，媽媽買了一條魚。
媽媽開玩笑似的説：“劉繼榮，你能把魚洗好嗎？”“洗就洗，有什麼了不起。”我瞪了媽媽一眼，開始洗魚。
我學着大人的樣子開始刮魚鱗。我左手摁着魚，右手拿着刀子，可是怎麼也刮不掉魚鱗。我感到納悶：平時看別人刮魚鱗，動作輕快，乾淨利落，為什麼我刮時這麼難？
我請教媽媽，媽媽説：“這些魚從池塘裏撈出來已經很長時間了，魚鱗表面的水分都蒸發了，所以很硬，你得先把魚放在水裏泡一下。”
按照媽媽説的方法，我把魚放在水裏泡了一會，拿出來後再刮，果然輕鬆多了。
刮罷魚鱗就該剖魚肚子了。我雖然有點害怕，但是沒有退縮。我輕輕地劃開魚肚子，裏面的東西都露了出來，但魚沒有流血。我勇敢地把手伸進魚肚子裏，把魚肚子掏了個精光。魚肚子裏的東西讓我最感興趣的是“小氣球”，它表面非常光滑。老師曾經告訴過我們，魚就是靠這個“小氣球”來控制升降的。
拔魚鰓是最後一步，也是最難的一步，如果不小心，手指會被劃破的。我儘量小心，抓住魚鰓後，用力一拽，不幸的是我的手指還是被劃破了，幾滴血滴在了我的新衣服上。唉，為了洗好魚，我付出了血的代價。
媽媽把洗好的魚切好放進鍋裏，鍋裏發出了嗞嗞的響聲，彷彿在祝賀我洗魚成功。
每個人在人生的道路上有着無數個第一次。第一次洗碗、第一次説話、第一次穿衣服......這次，我要寫的是“第一次成功”。
這事還得從一個星期前説起......
這天哥哥騎着自行車到我家來玩，看着他神氣的樣子，我羨慕極了，雖然我有一輛自行車，但是不會騎。看着哥哥騎着自己的自行車，我只能自己責怪自己：“都是因為自己不學騎自行車所以只能看着哥哥騎車，我真沒有用！”
等哥哥走後，我就扶出了自己的自行車練了起來。讓媽媽指導我。
開始我學扶車。我雙手扶着自行車龍頭覺得這輛車好像有千斤重，左右擺動，我的心跳也加快了速度......忽然，一個沒注意，就摔了一跤。皮都擦破了，我非常生氣，一賭氣就不想學了。可是又一想：也怪我沒有去練，在説了失敗是成功之母。”想到這，我又站起來繼續練，經過我的勤學苦練，終於過了扶車這一關。
第二步我學習溜車。開始我左腳踏着做踏腳板，右腳一蹬，只聽見耳邊呼呼的風聲，啊真爽！“啪”我摔了一跤，可是，我有爬起來，繼續練習......經過我的努力，我終於練好了溜車。
下一步我學騎車。我左腳踩着左踏腳板，右腳一蹬，就上了車，開始我很怕，後來，我覺得不怕了，就大膽的騎了起來......
“我成功了！”這聲音在風的帶動下飄得很遠很遠......
這天，我在路上碰到了哥哥，他不相信我會騎車。可事實就是事實。
這件事讓我懂得了：失敗是成功之母！
生活就彷彿是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功，什麼是失敗······
只有親身經歷過才會感受到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。
一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鈎上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鈎用力的甩了出去。
我興致勃勃的對爸爸説：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”
爸爸點了點頭説：“好啊！”
過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鈎了。
又過了好長時間，爸爸已經釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。
我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現在在比賽，如果現在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。
我的魚竿終於抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來。“啊！好漂亮的鯽魚。”我不禁交出了聲。
後來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的數量。
最後，我以8：7的成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。
我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。
童年的歲月中，我經歷過風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收穫呢？記得那是在我十歲的時候，那個時候的我已經有一點懂事了。我可以幫我的媽媽做一些簡單的家務事。正因為我有些懂事了，每次我總是會被媽媽誇。這些成功都離不開那一次的嘗試。
説起來，大家可能會有些不相信，就是我現在想起來也如夢一般。以前的我呢？其實是一個膽小如鼠，連買一點東西，自己一個人都不敢去，遇到陌生人對我打招呼，我總是會把頭埋的深深的。直到後來，我才一個人漸漸的嘗試了起來。
令我影響最深的就是我第一次去嘗試買東西。那一次，我待在家裏肚子餓了，結果媽媽有沒有回來正讓我犯難了。媽媽這沒有回來，我怎麼吃飯呢？思來想去我決定自己做飯吃，反正我也會做飯。可是當我拉開冰箱門時，卻發現沒有做飯的材料了，於是我決定自己去買。但是，我不知道要多少錢，我也管不了這麼多，隨手在抽屜裏拿了一把錢，就匆匆離開了家。
當我到達菜市場後，看到一些賣菜的人後，我漸漸有了擔心。會不會有人把我給拐走給賣了吧！但是，我有自我安慰：不會有事的。最後，我找到買菜的地方後，對着賣菜的人吞吞吐吐地説道：“阿……姨……，我要買一斤菜。”然後，我掏出錢，正好前剛好夠。最後，我在阿姨的讚賞的目光下，離開了。
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次買東西，我嚐到了當家的滋味，啊！我成功了！
這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
藝術能帶給我們美的享受，而繪畫作為我最喜歡的藝術，在給我帶來歡樂的同時，也給我帶來了很多挑戰。
記得二年級的時候，張老師教我們美術。老師上課風趣幽默，並且總是讓我們表達對每一幅畫的審美感受。從那以後我就更加酷愛美術。
有一次上課，老師讓我們自己挑選一本書的封面來畫，並要求我們寫出畫這本書的理由，對於畫什麼我猶豫了很久。正在我捉摸不定的時候，張老師走了過來給我提議：“畫書法的封面吧！”我驚訝的答道：“可是，這個很難畫的！我怕我畫不好。”張老師連忙鼓勵我説：“畫不好沒關係，但是要對自己有信心才行啊，要勇於挑戰。”聽了老師的鼓勵，我終於決定要下筆了。一點一點的把書法書的封面畫了出來。
由於書法書的封面是人物，所以畫起來並不是很容易。尤其是畫到人的手部時，我又一次感覺困難重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提筆重畫。每次我想放棄時腦海中又會想起張老師的話。在一次一次的心理建設之後，最終我還是堅定了自己的信念，大致完成了畫作，並鼓起了勇氣拿給老師指正。在老師的指導下我又重新把人物手上的缺陷給補足。最後經過多次嘗試，我畫起來也順暢多了。當老師看到我完整的畫作時，老師對這幅畫讚不絕口。
面對老師的稱讚，看到自己第一次的挑戰。我再一次堅信繪畫的`魅力是無窮的，繪畫可以留住美麗的風景，讓人們不再為逝去的美景而感歎。但是你想真正畫一幅畫，也是需要足夠的信心和勇氣。
我也嚐到了成功的喜悦，但是那一次…
那是科學課，科學老師帶大家去實驗室。本實驗研究的是“熱脹冷縮”現象。老師要求大家依靠平時積累的知識先去做，“爭取成功！”説完，老師給了每個人一個乒乓球。
記得看過一本書《百科大全》，裏面介紹了“熱脹冷縮”的現象。有一段話是這樣説的：內部有空氣的封閉物體發生碰撞時，會產生大氣流的壓縮，空氣會集中在一個地方。就像乒乓球被碾壓一樣。你得用熱空氣刺激它，讓它內部的空氣散發出來，膨脹。
“熱氣流？對！開水！”我拍了一下後腦勺。實驗開始：我往量杯裏倒温水，然後用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯裏的水“汩汩，汩汩……”我看時機成熟了，就把乒乓球放在量杯裏。隨着這個聲音，乒乓球膨脹了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地取下量杯，然後拿出了乒乓球。興奮地大喊：“老師！老師！我成功了！我成功了！”
老師笑着走過來，撫摸着我的頭説：“嗯，你做得很好！你和我想的一樣。你成功了，恭喜你！”我笑得很開心。
第一次成功很刺激！突然覺得自己是最幸福的人。
我想大喊：“我成功了！我開心！我開心！”
人生有許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次學會寫字，第一次燒飯······每一次都是成功的第一步。每一次成功的背後，都藴藏着無比的喜悦。
記得那時去年的期末考試前，媽媽為了讓我提高數學成績，不知道從哪裏拿來一些題讓我做。開始的題很容易，我做的很輕鬆，但是後面的題越來越難，我的頭就像上了勤快似的越來越重，漸漸地墜了下去，最後直接煩惱地趴在桌上。突然，我想到了一句話“世上無難事，只怕有心人。”我想，我不能氣餒，我一定要戰勝面前這隻“擋路虎。”於是，我挺直了腰，拿出數學書，認真地看書上的概念的意思，但仍不能解決這道題。這是，媽媽正好端了杯人蔘水來給我喝，她看到我煩瑣的樣子，知道我遇到困難了，便鼓勵我，與我一起解答。在媽媽的幫助下，我有了一點思路，經過反覆的思考，我終於打敗了面前的這隻“擋路虎。”這是，我感到了前所未有的無比喜悦。
通過這一次，我感悟到了一個大道理：人生的路很長，不可能全部都平平坦坦，前方還有很多強大的“擋路虎”等着我去打敗。我堅信，只要有勇氣，有決心，就一定能打敗困難，迎來成功的喜悦，迎來美好的明天。
一個星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽到買豆芽的叫聲，“對了”我自言自語道，“我為什麼不泡豆芽呢？”
於是説做就做，我先向杯子裏倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天後，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來，仔細一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗失敗了。
但是，我並沒有放棄，我上網一查，哦，原來每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，我照着做了幾天，豆子果然發芽了，我又堅持了幾天，可是豆子雖然發芽了，但是竟然不長芽，又過了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來。
我再一次上網查資料，原來豆子發芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的温度，我進行着第三次實驗，這次，我故意放了一把豆子，我先把温水放進裝豆子的杯子裏，蓋上蓋子，泡幾分鐘後把水倒掉，晚上，我又給豆子加温，過了幾天，豆子終於長成豆芽了。
晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃着自己的勞動成果，感覺真不錯。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是做任何事要先細心觀察，在進行分析，然後再做出判斷，是做還是不做，不能沒做好準備就冒然行動，那樣任何事情都不會成功。
一個陽光明媚的早晨，我高高興興地跑到了“糖畫室”。一陣美味的香氣傳進我的鼻子，這讓我心情更好了呢！
“開始上課了！”老師非常嚴肅地説。我本以為熬糖是一件很容易的事，把它攪一攪就夠了。可是一看，“誒呀！這……也太……太難了吧！”我驚奇地叫道。準備開始做了，我們一步步按照老師的做法把火調到五十把糖放入鍋中，攪來攪去。如果沒有融化就調到一百，冒泡了調到五十……可是，沒有多久我們的糖已經變成了“煤炭”！我們垂頭喪氣，已經打消了做糖的念頭。這時，老師和藹可親地對我們説：“你們彆氣餒，不要看我和糖畫老師這麼厲害，我們也都是有失敗的時候，不過我們從來沒有放棄過。因為失敗就是成功之母啊！”這句話瞬間燃起了我們的鬥志。我們奮發圖學，如同額頭上綁着“努力”的字條，身後也似乎燃燒着熊熊烈火！我們分配好了工作，這次我們商量着必須萬無一失，這話讓我每次都小心翼翼的。漸漸地我掌握了技巧，只要冒火了就調低，只要凝固了就調高，最後我們做出了全班最美味的最好吃的糖畫！
當我們將美味的糖畫拿進教室時，同學們都羨慕不已呢！沒有做的同學都盯着我們的糖畫流着口水，這讓我心裏滿滿的！
人生中有許多第一次，第一次啼哭，第一次牙牙學語……而最讓我難忘的，還是那第一次成功。
那個時候我還是三年級的學生，我在珠心算班補習時，一天，老師突然宣佈：“要選擇三位最優秀的同學去合肥參加珠心算比賽。”聽到這個消息後，我想：這正是檢驗我這段學習成果的好機會，我一定要把握住。
於是，我比平時更加努力了。別人上課走神時，我在練習；別人下課打鬧時，我在練習；別人放學後玩耍時，我在練習……
終於，功夫不負有心人，我被老師選上了。我踏上了開往合肥的火車，滿懷信心地走進了考試場地。緊張的比賽過去後，我坐在座位上，聽主持人宣佈獎項獲得結果：優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎都沒有我，當我忐忑又有些沮喪時，結果令我驚喜的是——我居然獲得了特等獎。
那一刻，激動的淚水奪眶而出。我雙手顫抖着接過榮譽證書，此時的我還有些難以置信，這真的不是夢嗎？我偷偷地掐了自己一下，“嘶——”我倒吸一口冷氣，好疼！看來不是夢，是真的，此刻，我想和所有人分享我成功的喜悦。
從那一刻起，我便明白了：成功，沒有偶然，只有不懈地努力，才能打造屬於自己的成功！
我知道，想要成功，只有靠自己，只想不勞而獲的人，不可能嚐到成功果實的香甜。
今後，我一定要靠自己的努力，打造出屬於我的成功！
在成長的道路上，有失敗，有成功。失敗是痛苦的，但成功是值得回味的。
在我上一年級的時候，我有一個壞毛病，就是妒忌心特別強。每當我看見其他同學考了高分，有好的東西，老師表揚了他們……我的心就會酸酸的。有一次期中考試，我因為馬虎，成績考得不理想，而有一個平時學習成績不太好的同學，考了比我高的分數。我心裏就想：“一定是老師批錯了，沒看清。”於是，我找來了那個同學的考卷，認真地查了起來，第一遍查完了，沒有檢查出什麼錯題。可我還不死心，繼續查。這時，那個同學走了過來，發現了她的考卷，立刻明白了事情的前因後果。“黃菁，你太小心眼了！”她甩下了這句話，拿着試卷氣沖沖地走了。回家後，我把整件事情和媽媽説了。媽媽聽後，意味深長地説：“黃菁，其實別人擁有的，你一樣可以擁有，只要你改掉這個毛病，以後努力學習，學習成績提高了，老師自然會表揚你。這樣，你才能和身邊的人和平相處。”
聽了媽媽的話，我明白了自己該怎麼做。後來，，我的學習成績真的提高了，也慢慢改掉了“妒忌”這個壞毛病，身邊的朋友也多了。現在，我看到別人有好成績，只會為他高興，原來那種酸酸的感覺已經蕩然無存了。
我終於學會了寬容，我品嚐到了成功的喜悦！
我不能説話，但我的心在跳動，我的血液在沸騰。此時此刻，世界上沒有合適的詞來形容當時的心情。因為這是我第一次成功。
今年3月，我從老師那裏得知，8月初，我們要考一個小音樂班，我要考名曲《賽馬》。我知道這首名曲，—— 《賽馬》，聽起來好聽，難拉。不努力，拉不好。我在心裏發過誓。
每天中午放學回家就開始練，有時候30分鐘，有時候40分鐘。晚上少做作業，就練一段時間。期末考試一結束，我就全身心的練習。我早上練一個多小時，下午練一個多小時。有時候一個地方拉不好，要拉幾次。
終於，通過考試的日子來了。當我坐在考試老師面前時，我的心情非常緊張，心怦怦直跳。但是當我以為自己要拿一等獎的時候，我冷靜了很多，深吸一口氣，開始了。這時，一幅畫面出現在我眼前：在一個陽光明媚的早晨，人們正在蒙古大草原上舉行賽馬。隨着一聲槍響，每個參賽者騎着馬飛快地跑着，他們一個接一個地跑着。其中一匹馬跑得很快，立刻衝到前面，把其他的馬留在後面。那些馬也不甘示弱，飛快地追了上去。隨着馬越跑越遠，我的鋼琴越來越弱。剛彈完音樂，考試老師都説好，説我能拿第一，我很開心。
成績公佈的時候，我真的是拿了第一。付出才有回報！
一年級的時候，學校舉行了秋季長跑運動會。運動會當天天氣很晴朗，幾片白雲在天空中輕輕地飄着，綠油油的小草好像被水洗過一樣。我作為一年二班的一名運動員也參加了這次運動會。
比賽開始了，各年級的長跑健將都站在起跑線上，發令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級時，我緊張極了，發令槍一響我就衝了出去，半路上我看見別的同學都超過了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。
我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個人大汗淋漓，“呼呼”地喘着粗氣。看見同學們飛快地向終點跑去，我心裏失望極了，腿也不由自主地慢了下來，真恨自己沒有一對可以讓我飛起來的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅持下去了吧！但轉念又一想，老師説跑不上名次也沒關係，只要跑完全程就能為班級爭光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿了力量，大步向前衝去。當我終於超過一名同學的時候，我知道自己向成功邁進了一步，超過第二名同學的時候，我知道我一定能戰勝自己……最後，我終於到達了終點。當老師把名次牌遞給我的時候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁説：“老師，我成功了！”
這次比賽雖然結束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因為它不僅讓我嚐到了成功的喜悦，也讓我明白了成功的祕訣：堅持不懈，永不放棄！
文萃咖
