有個孩子一直想不通，為什麼他想考全班第一，卻只考了第二十一名，他問母親是否比別人笨，母親沒有回答，她怕傷了孩子的自尊心，暑假母親帶了一次大海，當這個孩子以全校第一名的成績考入清華大學，母校請他做報告時，他告訴大家母親給出的答案，你看那在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入天空，而海鷗總是顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而真正能飛越大海橫過大海的還是他們!
對應議題激勵/小聰明與大智慧/積累/寧靜致遠
荷蘭有一個初中畢業的農民，在一個小鎮上找了份門衞的工作，一干60年。由於工作清閒，他選擇了打磨鏡片作為業餘愛好，一磨就是60年，技術高超得超過專業人員，他用磨出的複合鏡片發現了科技界都無人知曉的微生物世界，從此聲名大振，被授予巴黎科學院院士頭銜，成為科學史上的奇蹟，驚動了英國女王。
對應議題細節/專一/低起點與大成功
美國鋼鐵大王卡內基小時候家境貧寒。一天放學後他經過一個工地，看見一位老闆在指揮工人幹活。他就很羨慕地問老闆要怎樣做才能像你這樣成功老闆説:第一要勤奮。第二要買件紅衣服穿。卡內基納悶了。老闆指着其中一位工人説:其他工人都穿着清一色的藍衣服，所以我一個也不認識;只有他穿着紅襯衣，我才會長久地注意到他，所以過幾天我會請他做的副手!
對應議題成功策略/自我推銷/保持個性
大雕塑家羅丹晚年醉心於手，留下了許多手的獨立創作，以至引導後來的雕塑家，把手雕刻成獨立的、宏大的紀念碑。仍然是這位大師，當他的學生指着巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手讚歎説:這雙手像極了!老師，我從來沒有見過這麼一雙奇妙而完美的手啊!羅丹怔住了。忽然他操着一把斧子，朝那完善的手砍去。他對正在發呆的學生説:這手太突出了，他不屬於雕像整體了。記住，美在整體，美在和諧統一，整體的和諧統一的美才是真正的美。
對應議題舍與得/和諧/整體
1、青春，一旦典當，則永不能贖。
2、樹立必信的信念，不要輕易説我不行。志在成功，你才能成功。
3、愛象圓周率，無限不循環。
4、美好的愛情，會教會我們如何看待一個不完美的人。
5、面對命運不妥協，面對困難不退縮，這樣才能做自己的英雄。
6、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。
7、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
8、在人生的旅途中，一定要學會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
9、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞
10、所有的成功都來自於行動，只有付諸行動，才能一步步走向成功。
11、水瓶座的女孩，無緣快樂。
12、別指望所有的人都能懂你，因為蘿蔔白菜，各有所愛。你做了蘿蔔，自然就做不成青菜。
13、只有自強、自立、自信，你才能付得起人生的賬單。
14、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那麼就努力改變未來。
15、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
16、一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰;一個人，你想要儘快優秀，就要去尋找挑戰。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。
17、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊癒。人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束;不能擁有的人，總會忘記。
18、我們都有一片屬於自己的荒漠，我們既是金子，亦是淘金者;我們既是種子，更是播種者。很多時候，我們成不了閃光的金子，但可以成為希望的種子。漉沙淘金需要冒險的勇氣，播撒綠蔭需要耕耘的堅韌。金子是被動等待的，或許永遠與沙礫為伍;種子是積極主動的，它隨時能夠拱土而出，迎向風雨。
19、學習是我生活的主旋律，大學校園生活節奏輕快、平穩，讓我覺得充實、快樂。伴着晨曦時那温暖的陽光，聽着校園播音室的廣播，捧着書本，靜靜地坐在校園的一個角落，邊看書邊感受着早晨新鮮空氣中的清新。
20、青春是我們奮鬥的資本，趁着我們年輕，把握好自己的人生航標，不要總是沉浸在風花雪月中，用我們的實際行動去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因為擁有青春而幸福快樂，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時候才懂得珍惜。
21、青春如酒，讓人沉醉。我們年輕，擁有美麗的容顏，擁有智慧的頭腦，擁有健康的身體，擁有一顆敏感而又脆弱的心，所以我們易醉，我們會沉醉在努力的拼搏中，享受追求的快感;我們會沉醉在戀人的`愛意中，體驗被呵護的幸福;我們會沉醉在靜靜的思考中，感受探索未知世界的快樂;我們會沉醉在籃球場上，燃燒青春的活力青春是多味的，青春是絢麗的，青春也是美妙的，於是我想説：青春如酒
22、噴泉之所以美麗，是因為水有了壓力。瀑布之所以壯觀，是因為水有了落差。人的成長和進步也一樣，人沒有壓力，潛能得不到開發，智慧就不能開花，最大的損失還是自己。偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，你會發現其實自己很優秀，很超凡。
23、大學校園色彩單調，卻不乏味，雖然每天校園都重複着同一種節奏，但是故事卻不盡相同，大學校園承載着莘莘學子心中的夢，也是心中的夢實現的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學校園中畫出人生中最完美的一個圓。
24、聰明人一定要學會善待自己。人生總會有那麼多的失敗、挫折、痛苦和折磨。這個時候請不要閉鎖你的心靈;請不要讓自己的心靈佈滿陰雲;請不要拋開生活中一切美好的東西，要敞開你的心靈。當不幸降臨到你身邊的時候，學會愛自己，對自己説：這一切都會過去的，要珍惜生活中的每一寸光陰。
25、從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你，愛不愛你若是要想你或者愛你自然會對你説，但是從你的嘴裏説出來，別人會很驕傲和不在乎你。再也不要太在意一些人，太在乎一些事，順其自然以最佳心態面對，因為這個世界就是這樣：往往在最在乎的事物面前，我們最沒有價值
26、人生並不在於獲取，更在於放得下。放下一粒種子，收穫一棵大樹;放下一處煩惱，收穫一個驚喜;放下一種偏見，收穫一種幸福;放下一種執著，收穫一種自在。放下既是一種理性抉擇，也是一種豁達美。只要看得開、放得下，何愁沒有快樂的春鶯在啼鳴，何愁沒有快樂的泉溪在歌唱，何愁沒有快樂的鮮花綻放!
27、曾有人這樣定義坎坷：它常常橫在人生道路上，考驗人們的意志。坎坷會把弱者跌得一蹶不振，而對於強者，它卻是藉以登上理想巔峯的台階。面對成長，勇敢地去接受它吧，不要無為空自老，含歎負平生。
28、再見，也許永遠不見，我內心固執地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。
29、有一位青年去拜訪一位很知名的科學家，向他訴説自己是如何刻苦努力，卻還沒有什麼建樹，科學家拿出一隻放大鏡，一張白紙，放在陽光下，紙上出現一個耀眼的光斑，片刻間就燃燒起來，年輕人茅塞頓開，欣然離去。
30、一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏雲的縫隙裏鑽出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來路，想想丟下了什麼，還有什麼可以丟下的，只要心靈輕鬆些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。
外經貿部長龍永圖有一次在瑞士上廁所，看見一個七八歲的小男孩因為鼓搗抽水馬桶而累得滿頭大汗，過去一打聽，原來是小男孩上完廁所正想沖水，發現馬桶壞了，於是堅持要把馬桶修好才離開。而中國的廁所裏卻不能不用這樣語言提醒人們舉手之勞，何樂不為結果北大的廁所裏這則語言被改成舉手之勞何樂不為!讓人無話可説。
對應議題公德/規則/素質
文萃咖
