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五四青年節座談會方案

欄目: 時事論據 / 發佈於: / 人氣:2.53W

座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小羣調查對象進行的訪談。五四青年節即將到來,語文迷為大家整理的青年節的座談會,希望對你有幫助。

五四青年節座談會方案

篇1:五四青年節座談會方案

活動目的:為了慶祝中國共青團成立xx週年和“五四運動”爆發xx週年,動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日,學校特舉辦座談會,給青年教師提供暢所欲言的機會,小學青年節活動方案。

時間:20xx年5月4日下午4點半

地點:行政會議室

主題:青春獻教育,成才在崗位

參與人員:主要行政、30歲以下青年。

主持人: 白瑜

議程:

一、 主持人宣佈活動開始(白瑜)

二、 曾校講話

三、 青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、 青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、 成立青年教師義工隊並宣誓。

五、 李校提出對青年教師的`希望

六、 活動結束

七、 晚上聯歡

備註:

1、請孫吉友老師做好橫幅,橫幅內容為:青春獻教育,成才在崗位;黃麻布小學慶祝“五四運動”xx週年青年教師座談會

2、攝像:孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。

篇2:五四青年節座談會方案

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立93週年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收穫;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚鬥志,進一步堅定團員青年永遠跟着黨走的理想信念。對於比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事蹟的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中湧現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最後成績多者為最後勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令後,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進後方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

規則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法:在指定地點自投自搶,如此反覆,在30秒內投中多者為勝

規則:投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材:15米直道,折返標誌物,排球(或籃球)

2.規則:參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後,聽到口令後兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。