當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的名人故事讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
名人故事讀後感1
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書，這本書有外國卷和中國卷兩本，我看的是中國卷，主要寫了中國各個不同歷史時期中湧現出的50位傑出人物。
第一位寫的是宋朝時候，從小愛動腦筋的畢昇，他小時候家裏很窮，沒錢供他讀書，但他非常好學，經常站在窗口聽老師講課，回家後用手指沾水當筆寫字，天長日久練了一手好字，他還愛好雕刻，他爸爸看他有這個愛好，就把它送到杭州的印刷作坊當學徒。他在當學徒的過程中，發現每印一頁書就得刻一塊板，十分麻煩，既費時間，又費力氣。畢昇為了解決這個問題，吃不下、睡不着，經過反覆多次的試驗，終於發明了“活字印刷術”，後來，被我國列為古代四大發明之一，為世界作出了巨大的貢獻。
我還看了自幼愛探索宇宙奧祕的祖沖之的故事，天生愛水的酈道元的故事等等，我覺得他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書，讓我們瞭解他們的精神，學習他們發奮苦讀、堅持不懈的精神，他們的故事閃閃發光，都是我們學習的榜樣。
名人故事讀後感2
《100個傑出人物的名人故事》是一本很好的書，裏面有許多“浪花”，浪花裏有時唱着歡樂的歌，有時讓你走在痛苦的場面，有時，浪花把你帶進黑暗的世界裏，現在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。
這本書我很喜歡，就是故事太短了，但是裏面的故事內容很豐富多彩，而且很有趣，比如裏面講述了祖沖之計算圓周率，他只講了他看到書上的內容和他問爺爺得到的答案，他是怎樣算的裏面沒怎麼講，雖然這樣講你覺得很短，但是他也給你帶來了知識。
裏面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事，這個故事講述了她很喜歡看書，他剛開始就看了《三國演義》，可是他很多字不認識，他還是堅持要看這本書，他看書時，一邊看一邊猜，一知半解的讀下去，居然把《三國演義》讀了一遍，之後，又讀了《水滸》、《聊齋志異》，在王老舅的教導下,她又讀了《論語》、《左傳》，在十一歲時他又讀完了《西遊記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《説岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看，特別是他讀書的樣子，寫得非常有意思，正因為她成為一名偉大的作家，我感到她很有恆心，主要是她從小熱愛知識，把書當作自己朋友。
當然這本書還有其他故事，我就不依依説出我的感受了，希望你們和我一樣喜歡這本書。
名人故事讀後感3
這個寒假，我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書。這本書裏面介紹了 位用王者風範創造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態，用雄才偉略改寫時代的政治領袖，用更快、更高、更強挑戰人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動的講述了 位名人的成才經歷使我們能夠在巨人足跡的引領下，不斷的學習，探索成長的法則，早日走上成功之路。
在這本書裏，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NB L歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。
喬丹小的時候，主要活動只能是體育運動，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎。高中二年級時，喬丹因為身高只有 . 米而沒能選入校籃球隊，這件事使喬丹備受打擊，但他並沒有放棄。那段時間，喬丹訓練得比誰都認真，比誰都刻苦。功夫不負有心人，他終於被選上了校籃球隊……
喬丹給我們帶來了成功的啟示：瞭解自己的愛好，培養自己的愛好，再加上堅持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關鍵。
我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學習這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學習我會改正自己的不足，腳踏實地的學習，使自己的學習態度得到端正，成績得到提高！
名人故事讀後感4
哲學家培根説；“書是人類的朋友。”
我是個書迷。閒暇時，我最愛翻閲的書要屬《中國名人故事》了。裏面的許多故事，震撼着我那幼小的心靈，引發我的思考。
其中有一個故事，説的是有一次著名數學家華羅庚在閲讀某教授寫的文章時，發現了一處錯誤。他修改好以後，寄給了教授，得到了教授的表揚。由此，我想起了前幾夭在數學課上發生的一件事。一天，聽老師講課，有一道題我認為老師講錯了。於是，我對老師提出了疑問。經過驗證，結果證明我是對的。“盡信書不如無書”，我們要敢幹向權威提出疑問。我們必須在讀書的時候認真思考，只有這樣，書中的東西才是真正屬乾白己的。我想，華羅庚先生正是因為擁有這種善於質疑的精神，刁使他成為了赫赫有名的數學家。我也將用這種精神時刻鞭策自己，使自己的學習方法更加完善。（讀後感）
還有一個就是陳毅喝墨汁的故事，講的是有一次陳毅到親戚家玩，看書時着了迷，竟把母親送來的樁把蘸墨汁吃了，弄得母親哭笑不得。讀完後，我感觸很深；一個人讀書達到了這種廢寢忘食的境界，還有什麼不能學好呢?再想想自己的學習狀態，真的感到很慚愧。以後學習的時候，我一定拿陳毅喝墨汁的故事來提醒自己。我想我也會成為一個別人學習的楷模。
通過讀書，我得到了無比寶貴的財富。上面兩個故事對我的啟發不就是很好的例證嗎?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”
名人故事讀後感5
我閲讀了——《名人故事》這本書後，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書説的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的`陶行知》
這個故事述説了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽説有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業時名列第一。後來陶行知成為一個教育家。
從這個故事中我想到我們現代的小學生，想到現代嬌生慣養的“小皇帝”，“小公主”，想到現在整天只想着玩，上網的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多麼勤奮，多麼努力，他才能取得這麼大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮鬥，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。
名人故事讀後感6
為了我的寒假過的更加充實，放假當天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書後，最吸引我的名人故事是——善於納諫的李世民。
李世民手下有一個大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在後宮把玩一隻鷂鷹，遠遠看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷裏，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終於忍受不了這種情緒，於是每當見到魏徽時，就立馬走開，並對長孫皇后説：“總有一天，我要殺死那個人！”長孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什麼也沒有説，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前説到：“如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那麼這個帝王一定不是一個賢明聖主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對啊！”唐太宗恍然大悟，從此以後，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進言。至此往後，國家國盛昌隆，百姓安居樂業，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。
名人故事讀後感7
寒假裏，爸爸給我買了一本《名人故事》，它是根據教育部最新版《全日制義務教育語文課程標準》編寫的。
名人故事講述了古代的思想家、詩人、發明家、畫家、故事家、醫學家。
我看了《名人故事》讓我深有感觸，特別是描寫孔子、張衡的故事。下面我給大家説説孔子的故事吧。
孔子字仲尼，是中國偉大的思想家、政治家、教育家。他以仁愛禮儀為本，建立了影響中國社會兩千多年的儒家學派。
孔子的思想核心是“仁”，追求“天下歸仁”的目標。他非常重視個人道德修養。認為關鍵在於自己的主觀努力，為人應該嚴於律己、寬以待人。自己有德行就不必擔心別人是否賞識和理解自己。君子要安貧樂道、捨身取義。孔子在文史方面的成就很大。在歷經了14年遊歷碰壁之後，他放棄了自己的政治抱負，回到了魯國。一心著書立説，寫成了《易》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍。孔子逝世後，他的弟子收集資料，將他的言行、語錄等編成書，定名為《論語》。
讀完《名人故事》這本書，讓我懂得了這樣一個道理：一個人的成功是沒有什麼捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事。付出要比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。同學們，都去看看《名人故事》吧！
名人故事讀後感8
1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。
可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。
但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒説："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得瞭解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、説外語、寫作。
經過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終於成為了世界著名的文學家。她在<<假如給我三天光明>>的文章裏寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最後她自己成為了世界著名的文學家。
名人故事讀後感9
隨着中國的改革開放，大量的學子走出國門，學習最先進的知識報效祖國，而在這些學子之中，有一位勇敢的指出自己老師也就是著名的心理學教授——阿加爾老師的錯誤。
幾年前，她報考了英國牛津大學心理學教授阿加爾的博士生。阿加爾教授每隔四五年才收一名研究生，所有報考的學生都很珍惜這次機會。可輪到彭倚雲口試時，她卻直率地陳述了與教授不同的學術觀點。教授十分生氣，禁不住大聲斥責道：“你難道認為我會收一個反對我的觀點的研究生嗎？”彭倚雲想：反正我也沒有希望被錄取了。乾脆，就豁出去吧！出乎所有人的意料，幾天後學校宣佈，阿加爾教授決定，把這難得錄取名額以及獎學金授給彭倚雲。
阿加爾對這位頂撞自己的學生説：“你看，我的孩子。你和我爭了兩個小時我還是決定錄取你。為什麼呢？因為我要你在我的支持下充分反對我的理論。要是事實證明你是錯的，我當然很高興；要是我們都對，我更高興；要是你對了，而我錯了，哈！想不到吧！我會特別高興。因為只有這樣，世界才會更有希望！”
看到了吧朋友！只有勇於指出老師的錯誤，才能更好的學習，我相信有許多人和我一樣，對於老師的錯誤不敢勇於指出，每次話都到了嘴邊，有活生生給嚥了回去，我相信通過彭倚雲的故事我們以後遇到錯誤就會勇敢地指出來啦！加油！
名人故事讀後感10
讀了《紹興名人故事》，我深受啟發。知道了紹興歷史悠久，人傑地靈，名人倍出，文化底淵深厚。
比如，王羲之。王獻之父子，他們練字專心致致，毫不放鬆，日日夜夜地練着，非常刻苦，非常有耐心，讓我懂得耐心是做任何事情的基礎，沒有耐心就等於你根本完成不了任何一件事情。陶成章、徐文長用自己的聰明才智把壞人整治了一通。王充、馬寅初等名人，讀書愛如命，有時連吃飯也會忘記，真是廢寢忘食啊！越王勾踐在和吳國交戰時被吳國打敗，從此不斷錘鍊自己的意志，卧薪嚐膽，一刻不定地訓練兵馬，到後來，再戰時就取得了勝利。有堅持不懈，吃苦耐勞的精神就是離成功不遠的標緻。許多的名人，他們的學習精神、聰明智慧、刻苦轉研和愛國之心都是我學習的榜樣。
我要向先賢們學習他們孜孜不倦的好學精神，向先賢們學習他們大公無私。揭惡揚善的處事方法，向先賢們學習他們拳拳報國的愛國之心。八十三位非凡人格的名人，八十八個生動、有趣、別緻的精彩故事，讓我體會到一個個深刻的道理，對學習要有一個認真的態度，對人生要有崇高的目標，對生活要時時充滿微笑。
讀了《紹興名人故事》這本書，讓我從中體會到了名人賢達給我寶貴的精神財富，讓名人精神激勵我健康快樂地成長，讓名人精神成為我學習中奮力前行的動力。
名人故事讀後感11
我是一個小書迷，在我的書櫃裏堆放着大大小小的書。其中，我最喜歡的是那本討人喜歡的《名人故事》。
這本書分別有：文學卷、藝術卷、還有經濟卷。在文學卷中，有聰明機智的曹植，有聽音斷絃的蔡文姬，還有七歲詠鵝的駱賓王藝術卷中，有書法之聖王獻之，有擅長畫蝦的齊白石，還有苗家百靈宋祖英在經濟卷中，有積極樂觀的玫琳凱，有小烹飪師哈蘭山德士，還有賺一元錢的默多克在這些名人故事故事中，最讓我感動的是老舍的故事。老舍出生在一個貧窮的家庭裏。他上學那年，姐姐給她做裏一雙新襪子，老舍為了不磨破襪子，便上學時穿，放學時脱掉，光着腳連蹦帶跳地跑回家。老舍不但生活上節約，學習上也從不浪費時間。有一次，老舍跑回家看見媽媽還沒做好飯，又跑回學校繼續學習，後來成為了一名作家。看了這個故事，我覺得老舍生活在這麼貧困的家庭裏，還如飢似渴的學習知識，而我們生活在這美好的環境中，卻不好好學習，真對不起父母和老師。所以，我們應該以老舍為榜樣，學習他在困難面前不低頭，永不放棄的精神，為自己的目標而奮鬥吧！
我很愛《名人故事》這本書，它使我學到了許多知識，也懂得了許多道理。
名人故事讀後感12
俗話説得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收穫。齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……
孔子是世界傑出的文化名人，被後人稱為“至聖”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但儘管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。
成年之後，他的求知慾更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們的美好願望。
名人故事讀後感13
前幾天，我和媽媽一起去新華書店買書。
到了那裏，我千挑萬選終於選中了我心儀的名人故事，可媽媽説：“名人故事不好看，還是童話故事好看。”我反駁説道：“童話故事裏面沒有藴含着知識，在這説了，童話故事太幼稚了只有三歲小毛孩看的！”媽媽聽了，只好買了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一個星期過去了名人故事被我一字不漏的看完了，裏面講了很多的成功人士，其中有孔子。茅以升。魯班。愛因斯坦。牛頓等人。其中令我印象最為時刻的是茅以升。
茅以升是我國的橋樑專家。幼年時他喜歡看一年一度的龍舟比賽。茅以升11歲那年他生病了，這病剛好就生在端午節。他只好待在家裏。可他的心卻像被雞毛撓了腳底一樣癢。他急切地盼望着小夥伴回來給他講划龍舟的場景。突然，一個小夥伴跑過來説：“秦淮河出事了！因為人太多所以大家把橋給撞塌了，好多人都掉到水裏淹死了！”茅以升聽了心了暗暗發誓：我將來一定要造一個又大又堅固的橋。從此，茅以升努力學習，終於長大成人了，他就讀一些橋類的書，終於他造出了錢塘江大橋。
像茅以升這樣的人還有很多，説不定你也會成為其中一個哦！
名人故事讀後感14
昨天，我讀了一本書，書名叫《中外名人故事》，心情久久不能平靜。
這本書一共講了三十多位名人的故事，有千古聖人孔子、漢代接觸的科學家張衡、書聖王羲之、詩仙李白、風流才子唐伯虎等名人。
其中，書裏講了大唐“詩仙”李白的故事。李白小時候不用功，經常逃課。一次，老師説了他一頓，李白一生氣，偷偷溜出了學堂。李白很高興，以為自己今天解放了，可以好好地玩一玩了。不一會兒，禮拜就發現了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來回地磨着，打算磨成繡花針。李白問：“這麼粗的鐵棒怎麼能磨成繡花針呢?即使磨得成，的話多少時間哪!”老奶奶説：“只要我不間斷地天天磨，總有一天會成功的。”李白聽了，恍然大悟，又回學堂讀書了。從那以後，李白就努力學習，以鐵棒磨針的精神振奮自己。
讀到這裏，一件令人慚愧的事浮現在腦海裏。一次，我在書枱前靜靜地練字。但因為不夠專心，不是沒寫好，就是寫錯，於是我不停地撕紙。我發怒了，使勁撕紙，把紙扔得滿屋都是。可想而知，做什麼事都得認真、專心，並且堅持不懈，才能做好每件事。
看完這本書後，讓我知道了許多名人小時候的故事，我一定要學習他們的精神。
名人故事讀後感15
讀了《中外名人故事》這本書，我瞭解世界上一些著名的科學家與書畫家等等，最讓我難忘的是牛頓，他是一位英國人，1643年出生，他是一位著名的物理學家，他從小就是一位愛思考、做事認真的人。
有一次，牛頓請朋友到家裏吃飯，可是當牛頓把飯菜擺放好時，朋友還沒有來，於是牛頓心想，他們還沒有來，我去做做實驗吧。他飛快的跑到實驗室，開始工作。過了一會，他的朋友到齊了，朋友也不忍心打擾他，便自己吃起來，飯菜全吃光了，可是牛頓還沒有出來，朋友只好離去。到了晚上，牛頓的實驗做完了，肚子也咕咕叫起來，牛頓走到桌前，看到被吃過的骨頭，拍拍頭説：“原來我已經吃過呀!”他早把和朋友吃放的事情忘得一乾二淨。
讀完這個故事，我覺得我要向牛頓學習，學習他那珍惜時間的精神，更要學習他做事的專心。更能讓我懂得什麼是真正的認真，當我平時隨便寫一下作業，隨便看看書，這都不叫認真，真正的認真是為了一件事而努力去做，做到最好，任何外界事情也干擾不了。生活在當今時代的我們更要做任何事情都要認真，專心，這樣才能學到真正學到知識，將來才能有所成就，才能為國家做出更大的貢獻。
文萃咖
