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名人故事作文400字集合9篇

欄目: 名人故事 / 發佈於: / 人氣:2.81W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的名人故事作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

名人故事作文400字 篇1

我飽含着激動的心情,一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書,瞭解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞————這位的英模所吸引,所感動。

我敬佩任長霞,敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候,和哥哥任長江一起來到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛,而且還很尊敬長輩,愛護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西,總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嚐,給弟弟妹妹留着,而自己卻從來沒有嘗過一點好東西,每次別人把東西要分給她吃的時候,她總是笑着説:“你們吃吧,我不愛吃。”其實誰也不知道,這些都是她最愛吃的東西了。

我敬佩任長霞,敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當任長霞回到鄭州上學後,就到了能看小説的年齡。她有空就抱着《福爾摩斯偵探小説集》之類的偵探小説看,狠不得自己也變成福爾摩斯,專門去破疑難案件。她對警察的職業羨慕極了,走在大街上,只要看到穿着上白下藍警察制服的人,就扭過頭去看,人家都走好遠了,她還戀戀不捨的看着人家。想想任阿姨,比比我自己。我對學習是一知半解,碰到一些困難就妥協了。記得有一次,老師佈置了幾道思考題,我回家後一看,全都是複雜麻煩的題型,便連想都不想,就去問爸爸,爸爸批評我不動腦筋,而我卻覺得無所謂,沒關係,反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白,這是一種依賴行為,是一種沒有堅強意志的表現。

名人故事作文400字 篇2

提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳説,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一隻大鵬鳥從屋上飛過。父親嶽和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。

然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸裏,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之餘,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。

有一天,岳母挖野菜回來,發現沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?於是,她怒衝衝地把岳飛喊到身旁,厲聲質問起來。

岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國。”

岳母恍然大悟,連聲説:“我錯怪孩兒了,你做得對!”

後來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

名人故事作文400字 篇3

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣為流傳的.《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章不知道重複朗讀了多少遍,還沒有背下來。這時候來了一個賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來説,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去!曾先生是一個平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。

名人故事作文400字 篇4

最近,媽媽教我看了一本書叫《名人故事》,令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生於一和窮人家族,當時,為了躲避戰爭他們只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作才有人收他當茶館的夥計。他踏踏實實的工作,經過了幾年的努力成為了一家塑料玩具廠的總經理,有自己用積蓄7000美元開了一家自己的公司。

不久便有人來和李嘉誠合作,而且要求李嘉誠必須要找一位有錢的人為他擔保,李嘉誠求遍了所有他認識的人,就是沒有人肯為他擔保。李嘉誠沒有欺騙對方,誠實的告訴了這位外商,自己認識的人不多,並沒有有錢人願意為他擔保。這位外商被他的誠實所打動,便決定,無論如何,也要和李嘉誠合作。從那以後多有人都知道李嘉誠是個可信的人,都和他做生意,他在30歲時已經成為了億萬富翁!!!

我認為,李嘉誠能夠成為華人首富並不是因為他出身尊貴而是靠他自己的誠實感動了所有人,讓人們覺得他可信,都來和他做生意。在想想我們,每天都被一些謊言所迷茫,生活在一個虛假的世界裏,沒有真實的自我。我真心希望人們能夠找到真實的自我,向李嘉誠一樣,讓人們相信你,這樣,你才能成功!!!!

名人故事作文400字 篇5

我閲讀了——《名人故事》這本書後,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書説的是:司馬光,李嘉誠,比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如:《喜歡讀書的陶行知》

這個故事述説了陶行知六歲應該上學,陶家沒錢給學費,但他聰明好學,因此被附近開館子的秀才免費收為學生,受到了啟蒙教育,九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀,這才正式入學,練出了一手好書法。十歲時,聽説有一位品學兼優的王先生主持學館,便去求學,王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學,又允許他免費入學,畢業時名列第一。後來陶行知成為一個教育家。

從這個故事中我想到我們現代的小學生,想到現代嬌生慣養的“小皇帝”,“小公主”,想到現在整天只想着玩,上網的學生,我們應該看看教育家陶行知小時候是多麼勤奮,多麼努力,他才能取得這麼大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎?像他一樣,成為一個偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應該像陶行知一樣有這種精神,好好學習,奮發圖強,無論你長大是不是個教育家,只要你努力奮鬥,就會成功,就會成為一個有用的人,有出息的人。

名人故事作文400字 篇6

在《中華成語故事》中,這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深刻體會的成語之一。宋朝時,有一位學問的人,名叫楊時。他對老師十分尊敬,一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師.刻苦學習的一段小故事。楊時在青年時代非常用功。後來中了進士,他不願做官,繼續訪師求教,鑽研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家,楊時先是拜程顥為老師,學到不少知識。四年後,程顥逝世了,為了繼續學習,他有拜程頤為老師。這時候,楊時已經四十歲了,但對老師還是那麼謙虛.恭敬。一天,天空濃雲密佈,眼看一場大雪要到。午飯後,楊時為請教一個問題,約了同學一起去程頤家。守門人説程頤正在睡覺。他們不願打擾,便在門口守着。天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍的他們渾身發抖。他們仍舊站在門口守着。過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時他們在門完雪地裏等了很久,便。趕快叫他們進去。這時候,門外的雪,已經積得有一尺多厚了。楊時這種尊敬老師的優良品德,一直受到人們的稱讚。這個成語所表達的意義已經非產明顯,就是要讓人們知道——學習的優異,需要汗水的付出,才有回報。然而,現在的這個時代,由於經濟的飛速發展,這種刻苦努力的精神,越來越少,希望通過這個成語,能讓大家找會這種精神。

名人故事作文400字 篇7

前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國名人小故事集》。

其中有一個故事叫 七歲時高斯進了 st. catherine小學。大約在十歲時,老師在算數課上出了一道難題:「把 1到 100的整數寫下來,然後把它們加起來!」

每當有考試時他們有個習慣:第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個一個落起來。

這個難題當然難不倒學過算數級數的人,但這些孩子才剛開始學算數呢!老師心想他可以休息一下了。

但他錯了,因為還不到幾秒鐘,高斯已經把石板放在講桌上了,同時説道:「答案在這兒!」

其他的學生把數字一個個加起來,額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐着,對老師投來的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。

考完後,老師一張張地檢查着石板。大部分都做錯了,學生就吃了一頓鞭打。

最後,高斯的石板被翻了過來,只見上面只有一個數字:5050(用不着説,這是正確的答案。)

老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對和為101的數目,所以答案是 50×101=5050。

由此可見高斯找到了算術級數的對稱性,然後就像求得一般算術級數合的過程一樣,把數目一對對地湊在一起。

名人故事作文400字 篇8

五歲時,父親拿一隻小羅盤給他玩,愛因斯坦捧着羅盤,見裏面的指針轉來轉去,最後始終指向北方,他奇怪了,他把羅盤捧在胸前,把指針轉一圈,又轉一圈,不管怎麼轉,那根針總是指着北方。他呆呆地站在那裏,手裏捧着羅盤,默默地想:針四周什麼都沒有,是什麼神奇的力量把針吸住了呢?他呆呆地站在那裏想,直到母親喊他吃飯,他還站在那裏思索。

秋天,愛因斯坦一家去郊遊,當走進一片茂密的樹林時,他卻不見了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個人在林間輕輕地穿行,一會兒摘下一片樹葉,細心觀察樹葉的脈紋,一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來,一動也不動地望着湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時,他正坐在地上,凝望着一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。“阿爾伯特”媽媽一把拉起小愛因斯坦的手,發現他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你幹嗎不答應媽媽,讓媽媽來回的跑。”“沒有,媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦説,媽媽只好微微地歎了一口氣。

名人故事作文400字 篇9

俗話説得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產;書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收穫。齊白石通過刻苦學習,成為了一代著名的畫家;李白通過畢生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力,成為了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

孔子是世界傑出的文化名人,被後人稱為“至聖”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但儘管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底,別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之後,他的求知慾更強了。一次,他得到了一部《易經》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來翻去,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們的美好願望。

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