在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的提醒作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。
那天，我在放學回家的路上，揹着書包滿身疲憊地走着。耳邊傳來商店裏無聊的音樂。天上開始下起了毛毛雨。我的心情，枯燥乏味。
“叮鈴……”一陣悦耳的金屬聲震動了我已經僵硬的耳膜。我不由自主地轉過頭去，一枚硬幣在地上轉着，“啪”地一聲倒在了已經變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨!原來是一毛錢，街上的人沒有一個人來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這裏。這枚硬幣，就彷彿是從天而降的，彷彿只有我聽到了這一陣金屬聲。不過，現在還有誰會稀罕這一毛錢呀!我正打算走開，另一個稚嫩的聲音讓我再一次回過頭去：“呀!這有一毛錢!”那站着一個小女孩，也就四五歲的樣子，她彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望着我，水汪汪的大眼睛好像在問：這是你丟的嗎?我微笑着搖了搖頭。她的眼睛暗淡了些，有突然亮了起來，她轉過身去，走向路口。哦，對啊，那裏有個公安亭的……
我怔住了。我呆呆地望着那遠去的小女孩，我也曾這樣地小心翼翼、百般驚喜地拾起過“一分錢”。可是如今呢!我早已不是那樣了。如今的我，漠視這一角錢，這一角錢似乎不是錢，令我如此不在意。我突然覺得那樣地自責和慚愧，我一個成熟的初中生，竟還不如一個五六歲的孩子。
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
商店裏又傳來了音樂，似乎變得歡快了有趣了許多。就在這時，太陽跳出了烏雲，雨漸漸停了。只有那停留在樹葉上的雨珠，告訴着人們剛剛下過一場雨。一縷陽光射入我的心扉，我的心明媚了。現在的書包也彷彿變輕了，身體也輕快了。我揚起一抹笑容，朝着陽光，走往家的方向。我的心——雨過——天晴。
生活處處是提醒。一角錢，這也是提醒。
墨色的濃雲擠壓着天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的彷彿要墜下來，壓抑得彷彿整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲地地穿梭着，將人的驚呼拋在身後。柔弱的小花小草早已戰慄地折服於地。正是山雨欲來風滿樓！
我掙扎這從被窩中起來，望着“滴答滴答”叫着的的'鬧鐘我急急忙忙地穿上衣服，奔向大門口，老媽從旁邊閃了出來，一手端着個飯碗，嘴裏又絮絮叨叨的唸叨着，老媽的話語如同潮水般向我湧來，而我卻全然沒有理會，啃了兩口包子，喝了兩口水，又從包裏掏出兩本子，隨便寫上個名字，就塞進了書包，我在那兒忙活來忙活去，而老媽卻在我後面不停地嘮叨，時而高昂着頭，講着她的大道理，時而又對我指點點的説我怎麼怎麼的不好，我聽了越發不耐煩，就像在腦袋中裝了炸彈一般，時時刻刻都在爆炸，我恨不得一頭撞在牆上，於是我就背起書包準備出門去上課，正待要走時，老媽又一把拉住了我，她一邊拿着雨傘，一邊説道“天氣預報説今天局部陣雨，你還是帶把傘吧。”這時的我，以急火攻心，再加上老媽這一嘮叨，我就撇開雨傘跑了出去。
這是，天更加黑了，如打翻的墨水一般，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠狠地往我身上抽。我無法抵擋它，它從上打到下，使我全身傷橫累累，一道道水痕在我身上蔓延，冰冷的涼意便如刀般刺進我的骨髓中，我打了一個又一個寒顫，我忽然感覺這也是一個提醒，一個善意的提醒，因為我毫不猶豫地回絕了另一個提醒，這是我的懲罰！
啊！原來這也是提醒!
隨着現代社會的快速發手機、電腦漸漸出現在我們的視野中，也開始出現了“低頭族”這一新鮮的詞。
隨着“低頭族”的出現，戴眼鏡的人越來越多，且其年齡也越來越小。現在有很多小學生在小小年紀就戴着一副眼鏡，一摘掉眼鏡，就進入了一個“模糊的花花世界”。
這，無疑也是給我們敲響了一個警鐘。
我在小學的時候就加入了“低頭族”的團隊。那個時候很喜歡玩遊戲，每天總要玩幾局。放假了，手機也是經常在手上拿着。時間長了，漸漸的，我看東西開始模糊。到醫院一檢查，是假性近視。但我還是不肯乖乖滴眼藥水，還是“瀟灑”地玩着遊戲。
現在，早已戴上了眼鏡。但還是喜歡捧着手機，似乎總有聊不完的事情。
複查的時候，度數又增加了……很多人都覺得這好像沒什麼。其實，度數增加，也是提醒。
眼睛是自己的，眼睛壞了對你沒有好處。上次體檢，醫生建議減少電子產品的使用。
試問，你現在幾歲，人生還有多少個年頭可以走。如果在芳華年紀就戴上眼鏡，甚至度數還很深。那會不會也算一種遺憾？
再説，戴着眼鏡，生活上也會有諸多不便吧：早上洗臉的時候，眼鏡要摘掉吧？吃火鍋的時候，鏡片上會出現霧氣吧？打球的時候戴着眼鏡也不方便吧？……
所以説，要從小開始保護自己的眼睛，不要給自己留下太多的遺憾。
從現在開始，慢慢地放下手機，漸漸地走進自然，眺望眺望遠方的綠樹，抬頭仰望湛藍的天空，尋找尋找身邊的美麗吧。
從現在開始，認真做眼保健操吧，不要有一天讓眼睛向自己發出警報。
視線開始變得模糊，也是一種提醒，它警醒着我們：保護眼睛！
今天姑姑帶她七歲的兒子兜兜過來玩，無形中給我上了一節課。
兜兜每次來玩都愛往鋼琴前一坐，彈一連串雜亂無章的音符，卻頗有一股龐大的氣場，他沉浸在自己的小世界裏，小小的手在琴鍵上跳躍，時不時自信地抬起頭問姑姑：“媽媽，我彈得好不好聽？”而姑姑毫不在意，繼續和我媽媽滔滔不絕地説話。他提高嗓門，又問了一遍：“媽媽！我彈得好不好聽？”“媽媽！”姑姑還在説着話，連瞥都沒瞥一眼。“媽媽！”這一次，兜兜發出了歇斯底里地吶喊，手裏拽着姑姑的胳膊。姑姑這才回過頭來聽兜兜講話。“我彈得好不好聽？”“嗯嗯，好聽。”姑姑敷衍着點點頭，繼續説起話來。
我在一旁聽着，心裏挺難受的，為什麼不能靜下心來聽聽孩子的心聲呢？給他一些發自內心的鼓勵和讚美，他會更有自信，對音樂萌發更多的興趣，也許一個音樂天才就將破繭而出。而如果不去傾聽，那麼一個人才就會被埋沒。
和人交往也是一樣。當兩人發生矛盾與爭吵的時候，何不都先歇一歇，聽聽對方內心的想法，彼此瞭解得多一些，再理性地分析自身與對方的錯誤，這樣一場世紀大戰會自然而然地化解。人們能夠相處和睦，變得寬容，善解人意，在工作和生活中會有更廣闊的人際。
做一個安靜的聽眾，別人也就會信任你，尊重你。這是今天的事給我的提醒。
文萃咖
