在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一天下午，我參加了一個志願者活動。是20xx年福彩公益資助志願服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂。聽老師們説那是一個非常好玩的一個活動，於是我神采奕奕地跟隨老師來到活動地點。
一開始，我目不轉睛地聽着老師所説的內容。説完內容後，老師們從牆角邊的大箱子裏拿出一盒盒不知是什麼東西放置在我們眼前，然後又從箱子裏拿出一瓶像水而又不是水的畫液。我看了那盒子上的一排大字“兒童水浮畫”。
一看到這些字，我感覺非常神奇，畫居然可以浮在水上？不試試怎麼知道呢？
首先把一瓶畫液倒進容器裏，使它平均的鋪在上面。剛開始時，使我大吃一驚，畫液就像一團粘液一樣，黏得讓人不敢觸摸。
然後，再往化驗上滴幾滴料，也可以不規律地滴。剛滴下去，顏料就在畫液上慢慢擴散開來。我們用一根塑料棒在畫液上來回攪動，顏料就被我們攪得五顏六色，看起來非常精緻，不是一般人可以畫成的。
最後，我們用盒子裏的一張畫紙，小心翼翼的平放在畫液上，過了一會兒，我們輕輕地把畫紙翻開。
“哇”一幅經典的水浮畫就映入眼簾，映入畫紙中，映入老師和同學們的誇讚中。
這果然是神奇的水浮畫。感謝公益資助志願服務的老師們，帶給我們神奇和美好。
讓我們一起去了解一下那些因為不夠我們幸運，因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧，兒童節同樣屬於他們
世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當然的東西，如疫苗、營養食品和乾淨的水等，據統計我國每年僅小學就有250萬人輟學。在温飽都很困難的情況下，讀書自然是一種奢侈消費，最終會遭到排擠。人們發現，貧窮是循環進行的。貧窮人家的兒童生活環境差、就學機會差，導致了將來就業機會也差，只能從事一些較低級的、社會認可程度和報酬較低的工作。這樣，一代貧窮，代代貧窮，如此循環不息。一位著名詩人曾經説過：少年強則國強；少年雄於地球則國雄於地球。不錯，孩子的身上噴發着太陽的氣息，顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩，但在不久的未來，他們的肩上將擔負起祖國建設的重任。他們才是未來中國崛起的希望。
和平和發展是當今世界的主流。發展，不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平，必須為了孩子。聖潔的和平鴿應永遠陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育，温飽等問題，並開始着手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受飢餓、戰爭之苦。
但不可否認，不少貧苦地區的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因飢餓而骨瘦如柴，甚至無法上學。這不得不引起善良人們的深思。有些地區戰火仍不斷蔓延、升級。這不僅嚴重威脅戰爭地區兒童的生存，而且在世界各地兒童的心中籠上了戰爭的陰影。一些國家的孩子還未長大就被抓入軍營，接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。
我們希望全世界的人都來為兒童創造一個美好的成長環境，讓他們遠離飢餓、戰爭和失學，健康成長。
朱老師笑盈盈地對大家宣佈：“水果拼盤秀現在開始！”話音剛落，大家就熱火朝天地忙活了起來。
因為我們要以安全為主，所以只有組長可以使用水果刀。於是我便開始切水果了。天吶，我切的是什麼東西呀？蘿蔔片有大有小、有薄有厚，還有幾次差點切到了手。終於，石玥看不下去了，她在得到老師的同意後，拿過刀，“咚咚咚”地切了起來，一看就知道她身手不凡，於是切水果就包給她了。
雖然我的刀工不好，但我“拼”的功夫倒還不賴：我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙籤連起來代表兩隻小海豚，用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛，中間再插一個小番茄做球；然後把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體，用一根牙籤插着提子做頭。之後，張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個字。只見他張着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就會把作品毀了。在我們的齊心協力下，()我們的作品終於完成了。
最後，朱老師讓我們給水果拼盤編個故事。我的故事的寓意是這樣的：只有堅持不懈的努力才能取得勝利！最終，我們這組的水果拼盤不但外表美觀，而且營養豐富，更憑藉着我這個小故事的生動內涵，獲得了第二名的榮譽。
這次活動，不但培養了同學們的合作精神，還讓我們品嚐到了自己親手製作的美味的果盤，真是一舉兩得呀！
春節前，媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。於是，媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。
來到福利院，我們走進一間教室。教室裏佈置得非常漂亮，牆上貼滿了小朋友寫的字畫，沿着牆擺放着一排書架，書架上排滿了各種各樣的'書籍和玩具。幾張桌子拼在一起，七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同，聽院長阿姨介紹，這些小朋友都是腦癱患兒，被父母拋棄後收留到了這兒。
我們拿出帶來的玩具和書本，和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事，有的和他們一起搭積木，還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負責拼左邊灰太狼的部分，我負責右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了，再把兩半拼接起來。最後，一副完整的拼圖就大功告成了。
歡樂的時光總是過得很快，我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不捨地表演了一首英文歌曲，她們一邊唱一邊跳，台下響起來了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我發現福利院的小朋友們雖熱身體殘疾，還被父母拋棄，非常可憐。但是，他們身殘志堅、積極樂觀、努力學習。我要向他們學習，發奮圖強，學好本領，做一個對社會有用的人。如果以後遇到殘疾人，我也一定會努力去幫助他們。
媽媽單位組織的這次活動，真是太有意義了。
災區的小朋友：
你們好！在5月12日發生了大地震，這場災難如同死神，收割了成千上萬人的生命。無數的生命之花凋零；無數的父母失去了兒女；無數的孩子失去了父母；無數的人民失去了親人；無數的汶川人民失去了家園；無數的每當看到這大地的顫動給你們帶來的一切，每當看到電視上受災人民的數字日益劇增，我的心情就變得異常沉重。
但是，比起他們，那些失去了生命的人，你們是多麼的幸運，沒有死亡，沒有恐懼，只有來自13億國人的13億愛心。你們的家園毀了，不要擔心，愛心會築起你們温暖的家；你們的同學還在廢墟下，不要害怕，奮戰在一線的救援人員會將它們救出，就算只是一具冰冷的軀體；你們的父母走了，不要恐懼，全國小朋友的父母都是你們的父母。你們在愛心中成長，你們在温暖中蜕變，13億的中國人都是你們的堅強後盾！
在災難面前，你們堅強，你們勇敢。風暴使樹木深深紮根，再大的困難也難不倒英雄的中國人民。你們是中華的兒女，你們在災難面前的樂觀，讓無數傷心流淚的人破涕為笑。人們所熟知的可樂男孩已在華西醫院成功截肢。他出來的時候，説了一句話，頓時逗笑了在場的救援人員，他説：叔叔，我要可樂，要冰凍的，冰凍的可樂。
還有一個更讓人感動的小朋友。他，只有三歲，一個小小的3歲男孩——郎錚，當他被救出的時候，左手已經骨折，但還是艱難的用右手向解救出他的解放軍官兵們敬了一個禮。在場的人當時就呆了，都立在了那兒，他們都被這個小小的男孩的舉動給感動了！一個敬禮，感動中國！！他小小的年紀就學會了感恩！
未來，你們的明天更美好，你們的樂觀，你們的感恩，這一切的一切，無不讓人們感動.
祝你們身體健康！
現在的小孩是身在福中不知福，不聽父母的話，太倔強。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓，我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂。現在還有電腦、手機、網絡遊戲，我們想知道的也可以在網上搜索，超市裏各種各樣的零食琳琅滿目，我們花錢也是大手大腳。都是衣來伸手，飯來張口，整天過着遊手好閒的日子，非常懶惰。
天天上學想着玩遊戲，山區農村孩子整天到了白天要勤勞學習，到了下午要幫着家人做事，天天自已做飯，很難吃上一次肉，大點的孩子還要幫忙做農活。到了晚上只能點蠟燭複習功課，什麼電器也沒有。我們吃的是山珍海味，玩得不亦樂乎，他們吃的是自已種的菜，穿着衣衫襤褸，更窮的小孩還要上山採野菜，吃的白饅頭。現在我們有很多小吃，還有薯片、餅乾、巧克力、糖果、果凍。
我們整天過的無憂無慮，寫完作業還可以看動畫片，女孩子的洋娃娃數不勝數，男孩子的變形金剛堆滿牀。我們天天都可以吃到很多食物，都在外面吃，農村孩子只能吃野菜，有時什麼也吃不了。我們天天都有很多零花錢，用來買冰棍和小燒烤，農村孩子只能拾破爛攢錢，還有家長到外地打工，一年半載也難得回家看看孩子，小孩就只能自已操守整個家庭。
所以我們要珍惜生活，多為家長做事，不讓家長擔心，一定要好好學習，天天向上!
《兒童時代》是兒童的樂園，更是兒童營養大套餐，裏面有五彩繽紛的童年，也有充滿喜怒哀樂的童年……我喜歡充滿色彩的《兒童時代》，當我第一次拜讀《兒童時代》猶如一見如故的感覺，恨不得自己像變魔術一樣走進兒童營養大套餐中貪婪美食。
封面上“三億”讀者的《兒童時代》，三代家人的温暖記憶吸引了我的視線。更吸引了我的好奇心，真是太誇張了吧！難道一本薄薄的書真的會有那麼“神”？我決定帶者這個謎在書的海洋裏遨遊探索。
那新穎獨特的插圖，那富有詩情畫意的作文、漫畫，讓人產生無限的遐想，讓人如飢似渴的看下……你瞧，來自五湖四海的小作者在《兒童時代》大展身手。他們的知識多麼豐富。真是八仙過海－－－各顯神通。
這本書的內容非常豐富，得到了廣大學生的喜愛，內容有快樂閲讀、孔雀作文、魔法三寶、神祕魔方……真所謂大千世界的縮影，當代知識的錦集。我看了一篇孔雀作文，這裏面主要寫作文如何使作文的內容＂變異＂，養成換位思考的習慣，寫作文時我按它所説的去做，果然作文水平提高了。
《兒童時代》最大的特點就是內容新穎，很有創新精神。兒童對《兒童時代》喜歡是因為它讓我們的童年變得有聲有色，它是我們的閲讀營養大套餐，我們會在這裏汲取更多營養。
……
這個週末，我和媽媽一起去了青島市兒童福利院，很久以前，我就一直想去福利院陪陪小朋友們，今天終於可以去了！
為了去福利院，我和媽媽一大早就來到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來到超市看到了各式各樣的商品，我頓時昏了頭，不知道該買什麼好了。最後在媽媽的幫助挑選下，我們買了50盒水彩筆和30盒橡皮泥，因為這些東西有利於加強他們的動手能力。
盼望着，盼望着，我們終於來到了福利院。在院長阿姨的帶領下，我們來到了小朋友們的教室外，他們正在看電視啊！我看他們十分高興不由得也想去陪他們玩了，於是我問道：“院長阿姨，我可以進去陪他們一起玩麼？”“這個不行啊，因為最近感冒的人比較多，所以這次不可以跟他們近距離接觸了。” “哦，這樣啊。那他們怎麼好想看不到我們呢？”“因為這裏的玻璃都是經過特殊加工的，外面能看見裏面，但裏面的小朋友看不見外面,這樣做是為了在有人蔘觀時讓裏面的孩子們不要有不舒服的感覺。” 院長阿姨向我們解釋。
隨後院長阿姨又帶我們參觀了整個福利院，我看到這裏的小朋友們的生活環境是那麼得温馨，那麼美好。有單獨的語言診療室、作業治療室和引導式教育室等佈置得十分夢幻的教室，而且還有愛心企業家為他們捐獻的遊樂場。他們不僅生活的環境好，照顧他們的阿姨也是非常温柔、細心，時常還會有一些愛心人士來關心他們。
這次雖然沒能陪小朋友們一起玩，但是看到他們一個個生活的都是那麼快樂、開心，又有那麼多人關心着他們，我的心裏還是很高興的。
記得還在學校的時候，老師一而再，再而三的叮嚀我們是第一個前往兒童村的班級，所以要我們好好表現，然後我們就踏着愉快的步伐出發了！一進去兒童村，我就看見一支紅色的十字架，像耶蘇一樣威風凜凜的站在那兒。
兒童村有如農場一般廣大的田野以及草地和低低矮矮的房子，裏面的裝飾有大大小小、五顏六色的娃娃、各式各樣的桌子和椅子以及重疊式的牀，個個多令人讚歎不已，好像是兒童天地一般，不過我聽説，兒童村的小孩，身世都很坎坷，一生下來就缺乏父母親的照顧還好國際上愛心人士兒童村，使他們再缺乏父母親的照顧下， 有一個温暖的家。 而我們大部分的小朋友，都是在父母的庇護下長大，家庭生活是健全的、完整的，無法感受到兒童村裏每一位兒童的心裏感受，兒童村裏的生活，由村長、老師及志工照顧，雖然他們都很有愛心，而且很專業，又很盡責，表面上，每一位兒童都很快樂，實際上，因為缺乏親情的滋潤，心理上，難免有落寞的感覺，因此，生活並 不是很圓滿，而一般小朋友在家裏都由父母親照顧，除了大部部份的父母親都照顧的非常周到外，由於親子間的互動，更有一份温馨的甜蜜感，這是兒童村裏的小孩沒有的，也是兒童村裏的生活與家裏的生活最大的不同之處。
人是有感情的動物，假設我是兒童村裏的小孩，雖然村長、老師都照顧的無微不至，我也會有這種感受，不過，我不會放在心上，我會更加努力來充實的生活，達成我的夢想，畢竟，現實的生活不可能是十全十美的。
如果我有時間，我會盡量找他們玩，讓他們有温暖的感覺，如果他們需要任何的幫助，我都會盡全力去做，將來長大以後，如果我有能力，我會在物質上和精神上支援他們，讓他們能無憂無慮，快快樂樂的長大。
文萃咖
