在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的缺點作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
缺點作文500字 篇1
聖嚴法師説:“面對它、接受它、處理它、放下它。”
當同學私下和我説，有些人會私下偷偷的批評我的缺點，心像被千萬絲縷緊緊勒着，喘不過氣來，心裏不斷問自己，我做錯了什麼嗎?經過一晚的思考，我決定面對它。“人非聖賢，孰能無過?”這時心底出現了這句話，人都有缺點的地方，就像任何事物沒有完美無缺的，那麼我應該去接受它，就算人沒有十全十美，我也應把缺點縮到最小，讓他人無法察覺。
“知錯能改，善莫大焉。”這是多麼平凡的一句話，但做到的人又有幾個呢?當我們面對自己的缺點，總是刻意忽略，而那個洞就在那裏，不會因為日月累積灰塵填滿了它，只要你不填滿它，那麼你就會常常因為它而跌倒受傷，甚至永遠困在那裏無法動彈，就算好心人士拉你一把，只要它還有存在的一天，你就有再次掉下去的機會。也許，缺點很難讓人一時改掉，但“駑馬十駕，功不在舍。”
若不踏出第一步，就永遠不會達到，那麼我要好好思考，如何處理它?
“太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”古代的聖賢、仁君會開張聖聽，廣納忠臣的諫言，雖然我們是一般人，但也要接受他人的批評指教，當他人指點的時候，別惡言相向，要感謝他們，因為他們的批評會使你看到那個洞的存在，不在像瞎子般走過就跌倒。聖嚴法師説的對，面對它、接受它、處理它、放下它，最後我想再加一個 “感恩他”，面對缺點的批評，我想我不再這麼恐慌，感謝他們，讓我更進步。
缺點作文500字 篇2
我們世界的每個人都有許許多多的缺點，這些缺點有些人會努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點攤在陽光下，好好的面對、反省，找出戒掉惡習的方法。
我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往後面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往後面坐，那我現在不是就戴眼鏡了，變成“四眼田雞”，帶眼鏡很麻煩，因為喝熱湯的時候眼鏡會霧濛濛的，還有眼鏡髒了要擦，會很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會“霧裏看花”，越看越花，要找很久才找得到……，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習慣。
我每一次睡着就渾然忘我，有一次，我們家有二張牀，有一張比較高、一張比較矮，我睡着到睡到一半，忽然不知不覺就滾“上”去了，每一次睡着的時候，都會不由而然的拉走妹妹的被子，讓妹妹半夜冷得“皮皮挫”，為什麼我的睡姿這麼差勁呢？
我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什麼，我每一次都忘得一乾二淨，還有我的記憶又很差，小時候的事情都忘了，而且幼稚園、小學中低年級的同學，我好像全都忘記了，開學都半個月了，五年級的同學名字都還沒記熟，這就是為什麼我老是丟三落四的原因，真是糟糕。
有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點須要改進，人們沒有一個是十全十美的，人們是一堆缺點，而神就是十全十美，神為什麼是完美無缺？因為如果神不是十全十美，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當什麼神，當平凡人就好了嘛！而且我很少優點，也想要有恆心、有毅力的把缺點改過，變得可圈可點，但這須要很多時間，但我一定會“煥然一新”，讓大家對我刮目相看的。
缺點作文500字 篇3
每個人都有自己的優點和缺點，沒有任何一個人是十全十美的，我當然也不例外，今天我將一併告訴大家。
那就先説一説我的缺點吧。一是粗心，這個缺點真是讓我哭笑不得。一次，數學單元測試時，一道豎式計算的橫式是630÷3，到列豎式時我卻寫成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習慣什麼時候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個缺點，那就是“丟三落四”。而這個缺點可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長檢查作業時，我發現數學《伴你學》沒有帶，最後還是用了同學的電話手錶給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學校。就這樣的事還在我身上發生了3次呢。
看完了我的缺點後，大家一定認為我是一個壞學生並討厭我吧。且慢下結論，因為我還有優點哩！希望大家可以看完我的優點後再評價我。
我的優點一樂於助人，這個優點可讓我在同學們的心中樹立了好的形象。有時一些同學會忘記帶鋼筆、本子等學習用品，如果被我這個“熱心腸”看到後，總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來，對他伸出援助之手，不再讓他着急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我的優點二愛整潔，這個優點不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書桌上永遠都是乾乾淨淨的。桌洞也一樣，將每節課不用的書放在我的專用小盒子裏，以免弄丟。而有些同學的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到後都想替他收拾了。
以上就是我的缺點和優點了，相信有一天我可以把缺點變為優點，把優點繼續發揚下去。
缺點作文500字 篇4
世界上每個國家都在使用網際網路，大約有30億人口。使用的.國家遍及全球，是現代人類生活不可或缺的一環。凡事都有正反兩面，網際網路亦復如此，也有其優缺點。
現在人事事求快，網路就是最好的幫手，它能快速地提供我們所有的消息，我們可以透過網路知道天氣的變化，做好未雨綢繆的事情，相反的壞事也傳得很快，讓不肖之途以訛傳訛作為犯罪的工具。網際網路便利又省錢，可以寄電子郵件和遠方的親朋好友聯絡感情，相對的也養成人們書寫能力慢慢退化，讓這個社會少了一份温馨。
學生如果有一項研究報告需要許多資料，可以選擇網路幫你完成。因為他擁有比書籍還要雄厚的資料以供參考，但其準確率就不能因地制宜了，常常會有張冠李戴的事情發生。現在我們可以利用網路交朋友以拓展人際關係，但一個不小心交到損友是會毀掉一生的。
“網購”是現代人的流行，食、衣、住、行、育、樂樣樣都有，而且無窮選擇，同樣的也很容易遇到詐騙或是買賣糾紛，金錢損失事小，擾亂生活步調可就划不來。不用驚訝!當然還有電影、戲劇、音樂等等的功能，使大眾沉迷於網路世界造成宅男宅女的嚴重問題。
網際網路既已成為現代人類不可或缺的科技產品，因此善用網際網路的知識便成為現代人類必修的課程，我們要善用它，不要讓他牽着我們的鼻子走。
缺點作文500字 篇5
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累。缺點是太貪玩。
有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到後主動幫忙。就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了。這時，我看到牆面很髒，有許多泥點和筆印，於是，我開始刷牆。我先拿來一個小桶，在裏面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷牆，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎麼辦呢？我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆，開始塗牆，筆印一點點變淡了，最後，被我塗乾淨了。同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法。我心裏暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的經驗，要不然，我怎麼會想出這麼好的辦法呢！
我的缺點是太貪玩。一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了。我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應着，“一會就回去。”可是，我玩心太重，雖然戴着手錶，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒。我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨説，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快。
教師點評：
作者用兩件事情分別介紹了自己的優缺點，文章的層次清楚，選取的事例比較典型，用了概述與具體相結合的方法，把我愛勞動與貪玩的特點展現在讀者面前。如果重點能把怎樣塗乾淨牆的過程寫具體，就更能突出我不但愛勞動，而且還會勞動的特點。第三段如果能把我玩的怎樣開心寫具體就更好了。
缺點作文500字 篇6
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了九個“六一”兒童節。
文化：今年下半年升高小。
模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿着户口薄報名唸書那天，老師便寫了道題“3+1—5”考我，又連忙説：“出錯了！”我一口答出：等於—1”。老師驚奇地問：“你知道什麼叫負數？”我又説：“負數是不夠，還欠你的。”老師撫摸着我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫着：學習好，愛勞動，靈活。同學們也常誇我：有兩下子。課餘我愛看故事書，看完了就講給小夥伴聽。我更愛學英語，以前有天早晨我還在迷迷濛濛的夢裏，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵着要學，爸爸説：“早點學也好”。就這樣，我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結了好多條：功課要“逼”着做，腦細胞直直的，好吃貪玩，出門就闖禍。有一個星期天，我到學校裏去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又捱了一頓打。
這些缺點轉身就忘。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
我的願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫學家，專門治療不聽話的孩子的腦細胞。
缺點作文500字 篇7
不知不覺，在高一（8）已經度過了近一年的時光，在這個温暖的集體中，我們一起共度快樂時光，同擔失敗痛苦。我們曾一起在運動會上為運動員們吶喊、助威，為足球場上的莫無失敗而憤憤不公，為朗誦的成就而高興，為某一同學的錯誤而向校方求情。
這一年，高一（8）故事不斷，在這一件件的故事中，同學、老師間產生了深厚的友情，大家對這個集體的感情也與早日俱增。
但是，從辯證法的角度，任何事物存在着對立面，有好的一面就必定有壞的一面，所以我們深愛着高一（8）的團結精神，同時也對高一（8）的不足和缺陷感到不滿。
高一（8）的缺點，首先表現為同學們的上進心普遍不足，上進心不足，自然就不思進取，對學習只是一知半解，長時間下去，則會導致學習的積極性減弱，上課不認真聽課，現在，這種現象已甚為嚴重，尤其是英語課，沒有一個人認認真真地聽完一節課，都把英語課當成自習課了。
其次，紀律混亂，也許是由於我們班的學生太活潑了，一到下課，教室裏打成一片，甚至有時上課也有人打架，這主要是發生在英語課，還有人更放肆，竟無視老師的存在，上課時偷偷從後門出去，然後又從後門大大方方地進來。
我深愛着高一（8），我不希望高一（8）因為有這些缺點的存在而受到影響，所以我在這裏向我的兄弟姐妹們呼籲：讓我們共同去改正高一（8）的缺點，發揚高一（8）的精神，讓這個集體更有活力地成長。
文萃咖
