ABC老師是我上初中以來，一位和藹可親的老師。他個子不高，喜歡穿黑色的衣服，他那黑髮中夾雜着少許白髮。他是一位經驗豐富的老師，他臉上慈祥的笑容成為我最深刻的印象。
ABC老師上課繪聲繪色，每一個問題都仔細地給我們分析。他先叫幾名同學回答問題，再根據他們的`回答總結起來給我們講解。他上課講題時喜歡走近投影，雙手相握置於腹前，然後，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所給的答案，雖然語速不快，但言語清楚，引人入勝，所以我們經常陶醉其中，最後等我們對完了答案再進入下一題的探究。
他不僅是一位講課能説會道的老師，還是一位認真負責的班主任。他常常教育我們要認真學習，不影響他人，嚴於律己，寬以待人，安靜、認真地思考問題——所以他制定了班規。有一次，某些同學觸犯規定，但老師念其初犯，於是便“得饒人處且饒人”，對他們批評幾句，不予追究。可是期末複習期間，由於學習緊張，老師只能顧全大局，秉公辦事，對全班作了警告。可仍有某些同學，再三警告，屢教不改，無視班規。於是，ABC老師毫不留情，將這些“頑固分子”的晚自習資格取消了。
每到評講練習時，老師總是不厭其煩地説，功夫在平時，平時的練習應該不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，選擇題不是選擇答案ABCD，而是要明白為什麼要選擇這個答案，其它答案為什麼都是錯誤的，知道這些錯話，要用紅筆將其改正——可見老師對我們的良苦用心。
ABC老師飽經風霜，循循善誘，一心為大家着想，認真負責，是我最信賴的老師。
文萃咖
