無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《呼喚》作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“嗚 ……嗚……”
這是什麼聲音？小樹站直了身子，向遠處望去。哦，原來是一個小男孩在遠處哇哇大哭。
一定是哪位粗心的家長把小男孩弄丟了。小樹向他招手，耐心地安慰小男孩，原來他一個人在這裏玩耍迷路了。小樹自豪地對男孩説：“小朋友，我可是一個天然的指南針啊！我的樹葉稠密的一面是南方，樹葉稀疏的一面是北方。”小男孩摸摸自己的小腦袋，臉上露出了微笑，和小樹告別後他很快就找到了回家的路。
幾個月過去了，有幾個身穿工作服，頭戴黃帽子的年輕人，帶着一個小男孩朝小樹這邊走來了。咦？怎麼又是那個迷路的小男孩？他們是一起來感謝小樹的嗎？小樹這樣一想，心裏別提多高興了，臉上又一次露出了自豪的神情。但小樹看看樹爸爸，又看看樹媽媽，他們的臉上竟然是悲傷的神情，小樹覺得很奇怪。
只見那些年輕人，拿起電鋸開始工作，小樹的爸爸、媽媽、哥哥還有姐姐們隨着電鋸發出的一陣陣雜亂的聲音倒下了。小樹一下子明白了，原來這是一羣盜伐者。想着再也見不到爸爸、媽媽、哥哥還有姐姐了，小樹的眼淚流了下來。
“嗚 ……嗚……”
人類啊！求求你們，不要再隨意砍伐我們。
我彷彿聽見了小樹的呼喚，帶着沙啞的嗓音，比小男孩的哭聲還要悽慘。
現在是深冬，我討厭冬季，因為那件事發生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的牆壁，還有那蒼白的面龐。
“過去吧，老太太要和你説話。”父親用沙啞的嗓音説道。
我恍恍惚惚地走到牀邊，腦子裏一片空白，彷彿什麼也記不清，剎那間好像又恢復了記憶：一幢灰色的三間平房矗立在風雪之中，清晰地呈現在眼前……
小時候，我是在家住農村的曾祖母家長大的。那兒的冬天可真冷，西北風總可以從祖母抹了又抹的牆縫中擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當這時候，我總會伸出紅腫的小手喊着：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏着我的手，她把我摟在懷裏，像一條大棉被蓋在我的身上，我覺得自己是在春天的田野裏奔跑，陽光正暖融融地包裹着我，自己是世界上最最幸福的人！
現在，我倚在曾祖母的病榻前，任她撫摸着我的臉。那手雖然乾枯，但依舊那麼温暖，彷彿要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶裏涔涔流出，和着我的淚，靜靜的流淌着，讓我最後再享受一次曾祖母的愛撫吧！
忽然，曾祖母的嘴脣動了一下，我貼近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地説。我再也控制不住，撲在她的懷裏嚎啕大哭起來……
不！不要！不要曾祖母這麼早就離開我！我心裏拼命地喊，想對她説些什麼，但又什麼都説不出。漸漸地，她的手鬆開了，垂了下去。曾祖母走了，帶着對我無盡的愛和思念永遠地走了，把孤獨和傷痛留給了我。
今年深冬，依舊很冷，每當大雪紛飛的寒冷日子，我總會想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
暑假的一天，我和媽媽在象山港散步，我對媽媽説：“大海的空氣真新鮮啊！”媽媽對我説：“生命都源於大海，人類也不例外。海是生命的故鄉，也是人類最重要的生態資源。無論從感情傾向還是現實需要來説，海洋都是人類最親密的朋友。”
“海洋藴藏着無數的財富，他是人類的生存之基，是地球的第一大寶藏，是大自然和諧發展的必要條件。我們依賴海洋，依靠海洋而生存，我們應該保護海洋，合理運用海洋資源。可是，我曾經看到，有人往海上扔垃圾；我曾經聽到，海上出現了由垃圾堆成的”大陸“，可見，人們在怎樣破壞海洋啊！海洋就像是地球的心臟，所有河流都是海洋的筋脈，分佈在全球各處，像血紅的鮮血在人身體裏一樣流淌。”
“人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受着美麗的大海的風景了；如果人類離開海洋，航行事業也將會作廢；如果人類離開海洋，這個地球將不會再擁有寶石藍色；如果人類離開海洋，這個地球將不再美麗。”
“讓我們記住一位哲人曾經説過的話：海洋養育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的後代，我們光滑的皮膚，我們血管裏的血，我們體內循環的水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！”
自從我去了海南遊玩後，回來的頭幾天，每天夜裏都似乎能聽到大海拍擊巖石發出的聲音。某一夜，在夢中，我又來到了海岸邊，一股噁心的臭氣向我撲面而來，海岸上到處都是垃圾：塑料袋、紙屑、果皮天哪，怎麼會變成這樣，美麗的海景蕩然無存，回想當時，我赤着腳走在金色的沙灘上，任海風輕輕地撫摸着我的全身，面頰上似乎有一縷縷綢緞拂過，我極目遠眺，不知遠處是天的盡頭還是海的`盡頭，顯得那麼湛藍，如藍寶石一般的純潔，還閃爍着一道道金色的陽光......
大海是人類的好朋友，也是我們的生命中不可少的資源。大海中藴藏着巨大的礦物資源，據考證，大海中存在的礦物資源種類，要比陸地上多得多，大海還能釋放大量的氧氣，地球上有70%的氧氣是由大海製造的。大海每天能夠為地球分解大量的有毒物質，是地球的淨化器。大海中生長着20多萬種生物和2萬5千多種植物，是天然的海藥資源。大海默默無聞地為人類奉獻着，可人類卻一點也不關心它，反而在它身上任意的踐踏，使它落了個醜陋不堪的面孔和滿身的傷痕。
我到底應該去如何的挽救它呢？正當我陷入沉思時，大海哭喊起來，我快被垃圾給淹沒了，有誰能救我？此時我想象着，我化身成為海洋的保衞者，時刻守護者大海的純淨，向人們呼籲海洋的環保意識，有越來越多的人開始愛護大海，就像愛護自己的家一樣。
海是大家的，讓我們一起來美化這個家園，讓未來的世界更美好！
“李曉磊，你在哪兒？”一個寂靜的夜晚，幾聲喊叫劃過天空傳進我的耳朵，那是家長們着急的呼喚聲，我們班一位同學失蹤了，下落不明。
下午五點鐘左右，我們接到通知，一位同學在去學校拿作業後失蹤了，所有的監控都沒有拍到他，學校門衞大叔也沒有見過他，在學校附近住的同學都出來找他了。“李曉磊，你在哪兒？”同學和家長的喊聲在十里外都能聽見，到處是喊叫聲和警車聲，可那位同學卻好似在躲我們，遲遲不肯出現。
“李曉磊，你在哪兒？”同學們好似鬥牛一般，在那位同學的小區和學校之間瘋狂地奔跑，家長們也急得像熱鍋上的螞蟻，在監控室裏踱着步子；連老師們也從家裏趕過來尋找那位同學，可他卻像穿着隱形衣，又像在人間蒸發了，一直沒有現身。
在幾個小時後，我們離開了那位同學的小區，在附近的幾個小區裏狂奔，喊聲震天動地，情況已是五步一個同學，十步一個家長，百步一位警察。學校附近所有的小區都燈火通明，傳來一聲“李曉磊，你在哪兒？”的呼喚，居民們也紛紛出動尋人，好些人的嗓子都喊啞了，還是不見這位同學的身影。
“李曉磊，你在哪兒？”這樣的呼喚一直到晚上十二點半才漸漸消失，慌亂的局面得到了控制，因為一個令人驚喜的消息傳來——李曉磊自己回家了。我們心中的巨石終於落地了，心情久久不能平靜，彷彿還在剛剛那燈火通明，喊聲震天動地的緊張時刻。
第二天，老師對同學們進行了批評教育，教導我們不要隨意亂跑，出門時要及時和家長説，不要以拿作業為藉口撒謊跑出去玩還不肯回家。
希望昨天那樣觸目驚心的情況不要再次發生了。
文萃咖
