在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的彩霞作文500字3篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的季節就是夏天，因為這個季節會為人們帶來許多美的感受。比如夕陽紅……
又是悶熱的一天，我像往常一樣來到公園散步，在仰望天空時，才發現一抹夕陽紅正在吞噬着整片天空，而太陽，則像一個醉漢懶懶地靠在江那邊的大山上，給這座原本翠綠的青山鍍上了一條金邊。在太陽旁邊的雲彩被染成了一朵朵草莓味的棉花糖，粉紅色佔據了整片天空。將要歸巢的鳥兒也免不了被太陽塗上絢麗的色彩，鳥鳴聲伴着蟬鳴在耳邊一遍遍迴響着，給人以夢幻般的感覺。
再低頭看看江面，清凌凌的水中映着這片燃燒着的天空，幾個調皮的孩子不時向水面擲去幾顆小石子，頓時激起層層彩色漣漪，有大有小，就像水面漂着幾朵七色蓮花，美極了！岸邊草地上幾簇開得正豔的無名小花，也靜靜地陶醉在這片景色中，盡情享受着太陽賞賜給它的這份陽光。風漸漸起了，那股充滿着夏的氣息的熱風，拂向我的臉頰，惹得周邊的柳樹也不自覺地翩翩起舞。此時的我，再將目光投向那片夕陽紅，發現它已不像剛剛那般豔了，太陽也漸漸收起了光芒，向大山的後面沉下去了，這時，我的腦海中突然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏。”是啊，再美的景色也有逝去的那一刻，彩霞滿天是如此的短暫，人生也是一樣，其實，你仔細想想，人這一生又會有幾個彩霞滿天的日子呢？
彩霞姑娘總在傍晚時出現。她在天上望着地下正在山間、田邊嬉戲玩耍的孩子。每天都是這樣，孩子們跟彩霞姑娘玩熟了。孩子們親熱地叫她“彩霞姑姑”。
有一天傍晚，天上佈滿了烏雲，太陽公公躲起來了，就要下雨了。彩霞姑娘也準備回家。這時間，她發現有一個小男孩，蹲在田邊不知幹什麼。彩霞姑娘撥開密密的雲層，來到田邊，問小男孩：“好孩子，你在幹什麼？快下雨了，還不快回家！”小男孩回答説：“彩霞姑姑，我在拔草捉蟲呢。”彩霞姑娘説：“好孩子，快回家吧！你爸爸媽媽在等你呢！”小男孩又説：“小吉的爸爸生病了，小吉到姥姥家，他家的田沒人管。我幫小吉拔草捉蟲。彩霞姑姑，我聽您的話，我回家了。”彩霞姑娘點了點頭説：“這才是個好孩子。”
這時候，天上載來一陣陣雷聲，閃電一個接一個。小男孩回不了家了。彩霞姑娘用自己的身體摟着小男孩，怕這個好孩子被雨淋壞。雨沙沙地下，小男孩在彩霞姑娘的懷裏説：“姑姑，我不怕！”彩霞姑娘微笑着。雨越下越大，雨淋在彩霞姑娘身上，把她那五彩的裙子上的顏色沖走了。彩霞姑娘雖然難過，但想到自己做了一件好事又挺高興。
天晴了，天上出現了一條美麗的彩虹。彩霞姑娘要走了，小男孩説：“姑姑，您真好！”彩虹聽了，把自己的顏色映在彩霞姑娘雪白的裙子上。啊！彩霞姑娘裙子上又有了顏色，比原來的還美。
陽光仍像畢業那天，明晃晃的灑在人身上，充滿了夏天的情調。我又來到熟悉的校園，沒想到這裏一切未變，只是坐在教室裏打鬧的，已不是我們，而是一羣朝氣蓬勃的孩子。校園空曠，老榆樹寂寥，夕陽一副醉態。流金的'霞光如驚鴻一瞥，稍縱即逝。還未走進教室，往事就伴隨着歡聲笑語，伴隨着當初離別時的音樂浮現在我眼前。走進教室，我一眼就望見了寫着”五(2)班永遠不散”的白板,和白板旁邊東一堆西一簇的圍在一起興奮地討論着自己的事業、成就，並開心地向別人詢問他們的情況的那一個個熟悉的老同學。
“嗨,還記得我嗎,胡蘿蔔?”不知什麼時候,我的眼前出現了一個披着頭髮,眼睛上架着一副黑色邊框的眼鏡,穿着淡藍色連衣裙的女士。“呵呵，這還要猜?我記得在班上會叫我胡蘿蔔的，也只有一個一被別人誇，就傻呵呵地笑的小透了。”“呃，你應該慶幸你還記得我，不過我好像聽見有人説我呆啊。”小透手叉腰，裝作生氣地瞪了我一眼。“咋樣，過得好嗎？”“差不多，不過活得很好。”小透深思熟慮一番，用手抬了抬眼鏡，望着我，“嚴肅”地説，卻沒有想到引起大家的一片鬨笑。“我看過你的新書《紙飛機，去哪》哦，還不賴！”我用手拐了拐小透。“是，是嗎？”果然不出我所料，小透在原地撓着頭，傻呵呵地笑了。
文萃咖
