在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的飛蛾作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
飛蛾作文500字 篇1
傍晚時分，初秋雨後的教室裏，時不時刮來一陣陣涼爽的秋風，伴隨着上課鈴聲的響起，同學們紛紛走進教室裏，趙老師照例來巡查教室了。
趙老師走進教室，驚現一隻巨大的“蝴蝶”，本來想好好觀賞一下，卻發現是一隻巴掌大的飛蛾！趙老師貓着腰，躡手躡腳的躲在牆角邊説道：“看我怎麼收拾你！”只見老師站在窗台上，抬起手揮了一巴掌打在了飛蛾身上，本以為成功了，但是揮手速度慢了一秒，讓飛蛾逃到天花板上了，老師不甘心地搖了搖頭，説：“哎，這可就麻煩了。”
幸好課間休息的鈴聲響起來了，同學們都到了教室外面休息，機會來了！趙老師站在桌子上踮起腳尖，輕輕地把檔案夾裏的紙拿出來，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一邊大喊：“嘿！”結果也沒打到。這時，上課鈴聲響起來了，趙老師依然沒打到。
趙老師左思右想，終於想出了個鬼點子，先把紅筆用皮筋綁在橡皮上，再在橡皮上插一根牙籤，然後倒過來，拿着紅筆連着橡皮和牙籤，用牙籤對準飛蛾的致命處，這樣的武器才終於使飛蛾的翅膀折了一隻。
這麼好的辦法居然失效了！這時路過的小旋風看見了，連忙走進教室説：“趙老師，看我的！”小旋風猛地跳上桌子，飛快地一巴掌打過去，正中目標！因為飛蛾的身體太大太笨重，就掉下來了。
趙老師的大戰飛蛾計劃，在小旋風的幫助下最終成功了！
飛蛾作文500字 篇2
寂靜的房裏，只有寫字時紙筆劃過的細響，枱燈把我的身影投射在牆上，拉伸得很長。
寫滿字的紙上突然閃過一道黑影，是一隻飛蛾急切地撞上了枱燈，在燈罩上摸索着試圖接近光源。
第一次清晰地看到飛蛾撲火，我忍不住凝神細察。
它固執地停在台燈上，慢慢爬着，又忽然一次一次地撞擊燈罩，漸漸地，它慢了下來，似乎是用盡了全身的力氣。
難道它認為僅憑自己的力量就能衝破阻礙？真是不自量力。我不再看它，低頭繼續在試卷上寫下一行行小字。
只是這個黑影始終橫在試卷上，還有翅膀發出撲稜聲，令我心煩。我抬眼看向枱燈，飛蛾已經開始了新一輪的衝擊。
難道它不知道自己無法穿越阻隔嗎？即使它的心意再堅定，信念再執着，它也碰不到它的目標。我心裏輕微泛起一陣同情。
飛蛾對光的渴望千百年來從未改變，而它們不知道，目標和信念不變，燈卻在改變。昔日沒有阻隔的燭光已被有着堅硬玻璃外殼的電燈取代，縱然飛蛾有着千年不變的執念，它們也註定再不能觸碰到灼熱的燈火。
我的心突然間被觸動了。我的目標和夢想是什麼？我日日夜夜重複刷題的目的難道只是為了考上心儀的高中嗎？過去的我大概也與飛蛾沒有什麼不同吧，只是盲目地追求一個小目標，卻從未思考這個目標有多大的意義。
現在的刻苦學習並不僅只是為了取得更好看的成績，還應該為了成就一個更優秀的自己。我不能再像飛蛾那樣盲目地亂飛一氣了，終於，我在這個寂靜的夜晚，在那隻飛蛾身上，明白了認清目標的意義。
這在教室外學習的一課，將會深深地印在記憶裏。
飛蛾作文500字 篇3
有一天，我在看電視，突然停電了，周圍變得一片漆黑，我趕緊和爸爸媽媽找到並點上了蠟燭。
因為停電，所以我無事可做，於是便看着蠟燭發呆。忽然，我發現一隻小飛蟲在蠟燭火焰的旁邊飛舞，我仔細一看，原來是一隻飛蛾，於是我便認真觀察起來，我發現它總是繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰，我覺得沒什麼看得了，反正飛蛾不可能撲到火焰上被燒死吧，儘管早就知道“飛蛾撲火”這一成語，但我總覺得它沒有那麼傻。於是，我便起身去了趟廁所，回來後卻發現那隻飛蛾不見了，只在蠟燭身上發現了點灰燼，似乎是被燒焦了的。我詫異了，便又仔細觀察起來。過了一會兒，又飛來一隻飛蛾，只見它也是一次又一次繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰，它離火焰越來越近，越來越近……忽然傳來一聲微不可聞的爆裂聲，它化作了灰燼。之後，我又看到了第三隻、第四隻飛蛾……都是同樣的結局。
這是為什麼呢？
我從書中找到了答案：飛蛾具有趨光性，為此，它會不顧一切的撲向光明，撲向火焰，即使化為灰燼也在所不惜。小小飛蛾竟有如此高尚的精神，這真讓我們震撼。由此，我聯想到了為光明事業奮不顧身的科學家：布魯諾、哥白尼、阿基米德等。這些人為了真理與光明，獻出了自己的生命，這值得我們敬佩。
飛蛾作文500字 篇4
夏季伴隨着點點小生靈到來，活躍着，嚮往着。廳裏那支紅光燈，彷彿就是它們的致命點。它，帶着那份執著，穿越千年，仍保持着對那束光的眷念。
我傾聽者風雨的聲音，受風雨洗禮後的大自然散發着陣陣清香。好像是為了避雨吧，它們——飛蛾竟撞進我們這個家。它在我身邊盤旋着，貌似為了選一個合適機會撲向那束光。
我對它們不過是半瞭解。傳説一個書生與光明之神相戀，為了能永遠纏綿，他變成了飛蛾，與處處可見的光明之神浪跡天涯。傳説畢竟是傳説，現實中的飛蛾也是這樣的嗎？這大概是所謂的“飛蛾撲火”吧。
它們始終沒離開那束光線，我被它們纏繞的不耐煩了，於是便動起手“滅族”。可它們向冤魂一樣，陸續有來。於是我向媽媽訴苦了：“媽，那些飛蛾好煩啊。”“別打，熄燈就好了。它們終究是生命。”
的確，它是個微不足道的生命，只要我輕輕一揮手，它們逃脱不了死神的追捕。我抬起頭仰望他們，我算是看仔細了：透明纖薄的翼顯得那樣脆弱，像微血管一樣的紋絡清晰可見。對了，它們也是生命。
我不知道那個傳説是不是真的，飛蛾懷抱這對光明的執著，一次又一次冒着生命危險撲向那束光，就算是它們對那束光的仰慕吧。
我熄了燈，那個紅圈漸漸黯淡下來。有的飛蛾僥倖飛走了，有的則褪下翼來，慢慢向那個未全熄滅的紅圈爬去。你實在太執著了啊，飛蛾，你會死的。我像預言家一樣驚歎。
那束光滅了，飛蛾不再彈動。我再次開燈，它們又來了，向它們的夢想飛來了。
……
飛蛾作文500字 篇5
火，悄無聲息地燃燒，那是可以吞噬掉一切的火焰，生靈們敬而遠之的火焰。那飛蛾執著追求的光明的象徵——火焰，平靜地燃燒着，平靜地面對着那小小的生靈，也平靜地帶着它走向死亡。
從出生起似乎就註定的短暫的生命，為何還這這樣不珍惜，竟要用自己的身軀投入到火的懷抱中。是為了取暖？還是因為不小心？不！這是它們對光明的執著追求，執著到可以為此獻身。
不起眼的飛蛾尚且能夠對自己的追求如此執著，我們又為什麼不行呢？執著自己的追求雖然很不容易，但也並非達不到。
居里夫人執著於科學，以堅忍的意志和驚人的毅力忘我地工作，用最普通的鍋爐從礦渣中提煉出雷。
貝多芬執著於音樂，在雙耳失聰下説了這樣一句話“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”他留下了著名的《月光》《命運交響曲》……
包拯面對真相充滿了執著，屢次涉險卻不放棄，為百姓盡心盡力，解開一個個離奇冤案，被人們稱為“包青天”。
我不得不説，飛蛾撲火，是因為飛蛾太單純了，它的眼裏只有光明。或許就是因為這樣，它的執著才會忘我，讓它沒有遺憾地死去。
鄧肯曾經説過：有德行的人之所以有德行，只不過是受到的誘惑不足而已。這不是因為他們的生活單調刻板，而是因為他們專心一意奔向目標而無暇旁顧。這份“專心一意”便是他們的執著了。
飛蛾撲火仍在不停地上演，我不能挽救它們的生命，但它們因為執著而死，或許已經很滿足。我應該為它們高興才對。
感謝你，小飛蛾，你的執著永遠留在“飛蛾撲火”之中，化作一絲火焰，融入光明之中
飛蛾作文500字 篇6
天還濛濛兩，羚羊醒來對自己説“我今天要跑的更快，不能被獅子捉到，獅子睜開睡眼心裏暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的`一幕，對生命的渴望迫使他們變得更強。
昆蟲是我們身邊出現的最頻繁的小生命。前天，我們家就來了一隻不速之客一隻大飛蛾。不請自來的他在我的房間裏馳騁，我沒有達爾文先生的對昆蟲的熱愛，手拿一份報紙胡亂的拍打，忽然沒了嗡嗡聲，我以為它已經飛出去了，就繼續寫作業。不料，過一會嗡嗡聲又出現了，我循着聲源，在牆角的蜘蛛網上找到了它。
我高興地手舞足蹈，這就是你打我的下場，它不停地煽動着那被蜘蛛網粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰慄，那蛛網的晃動彷彿帶動了我的身體一起搖動，它不停地扇動翅膀，可是那聲音好像越來越強了。是我的錯覺還是真的有一股力量在支持着它？
蛛網的主人終於來了，可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠。它試圖接近飛蛾，卻被震飛到了一邊。它又從下方進攻，一次次的努力都是徒勞，看那飛蛾使蜘蛛網搖搖欲墜，我不禁想上前幫一下蜘蛛，可是我卻無法出手，是不想破壞大自然的秩序，還是我對飛蛾有了敬意？飛蛾一次又一次的嘗試着逃出蜘蛛的魔窖，不但沒有成功，自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進攻的機會。它不累嗎？它不會感到疲倦嗎？飛蛾的翅膀被蛛網裹的越來越小。可是那震動和之前一樣帶動了我的身體，還帶動了我的心？
終於嗡嗡聲消失了，它沒有力氣了嗎？我倒情願這麼想，它完成了自己對生命的追求，它滿足了，它就不畏懼死亡了。
那些還在哀歎生活不公。工作繁忙，學業繁重的人呀，那些沉浸在成功的喜悦花天酒地，被世俗湮沒的人呀，像飛蛾一樣生存吧，生命的意義僅在於此。
飛蛾作文500字 篇7
同學們，你們聽説過飛蛾撲火的故事，但飛蛾撲水，你們聽説過嗎?下面我來介紹一下吧。
一天晚上，一家人圍坐在桌上正津津有味地品嚐着奶奶親手做的美味晚餐。因為窗户沒關嚴，鑽進了好多隻飛蛾，它們是灰色的，觸角粗大，翅膀較小，身子上有很多小毛，像大蒼蠅。它們在日光燈周圍飛來飛去，偶爾會落在我們身上，又癢又噁心。我看見了，用手去拍，可它們迅速躲開，怎麼也拍不到。
媽媽看出了我的心事，便説：“瑤瑤，你去端一盆水來”。我覺得很奇怪，但還是端了一盆水。只見媽媽站在凳子上，雙手舉着我端來的盆子，正對着日光燈。一會兒，蛾子就沒有了。我好奇地問：“媽媽，飛蛾呢?”媽媽笑着説，“你自己看吧。”媽媽把盆子放在地上，我一看，水面上漂着很多蛾子，有的還在動呢。哈哈，人們常説飛蛾撲火，我家卻飛蛾撲水。
“飛蛾為什麼要撲水呢?”爺爺滿臉疑惑的問。我緊皺眉頭琢磨了好久，終於明白了：原來飛蛾喜歡亮光，水放在日光燈下，燈光就照射在盆子裏，那飛蛾就會往盆子裏飛，結果一個個被淹死了。爸爸媽媽在一旁聽了直點頭。爺爺直誇我愛動腦筋，我心裏有説不出的高興。
這就是我在生活中的發現，你發現了嗎?讓我們帶着一雙發現的眼睛，去尋找生活中的奧祕吧!
飛蛾作文500字 篇8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。一位老師走進教室，發現了一隻巨大的“蝴蝶”。“啊，好大一隻蝴蝶!”她驚恐地説。老師手摸牆，小心翼翼走向講台，當她再定睛一看時，發現竟然是飛蛾，突然後退幾步昏倒了過去。就在她頭離地面0.1毫米的時候，她猛得站起來，本來想逃，又轉念一想：我的學生還在教室裏，我不能走。於是—— 一場戰鬥開始了。
她先徒手和飛蛾決鬥，她這時全身都散發着殺氣，眼睛裏冒着恐怖的火，走起路來咚咚響，嘴巴用低沉的聲音吼道：“飛蛾，你今天必死無疑!”她飛上了天空，向飛蛾回手一拳，飛蛾閃開了。她又來了一招——“千筆齊發”，很多筆都快射中飛蛾了，但是飛蛾都躲過去了。跟飛蛾打了幾回合，飛蛾沒打着，老師卻打得頭昏眼花，累彎了腰有氣無力地説着：“別…別跑!”
“小旋風”可再也看不下去了。他一下子蹦到了講台上，掄起拳頭，如有萬夫不當之勇，他拿起電蚊拍，使出他的必殺技——“雷電拍”。這時飛蛾正好在黑板上，小旋風拿着電蚊拍電得飛蛾奄奄一息，它飛起來時而高，時而低，有一種搖搖欲墜的感覺。
老師看着飛蛾覺得有些可憐，擺了擺手説：“算了吧，飛蛾也有生命，我們要敬愛生命!”於是，“小旋風”就把它放了，還招了招手對飛蛾説：“飛蛾，再見。”老師滿意的點點頭，笑了。
——這是一個真實的故事
飛蛾作文500字 篇9
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下着。坐在牆角邊的我，竟發現一些頑皮的水滴穿過牆壁，滲進內牆，而且並沒有停止步伐，順着牆壁的裂縫滴落下來，似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，展現在我眼前。我的腦海突然萌發了想留住他們的想法，於是我動用了墊板、直尺，甚至用香巾紙，但它們並沒有理睬我，仍順勢流下，僅留條條模糊的水痕供人遐思。
試圖改變水滴的路線，試圖留住它們，這是多麼幼稚的想法，水是頑固的，頑固地走自己的路，不由他人擺佈自己的命運，這讓我想到人。“人不可以改變命運，但可以改變對命運的看法”，就是面對惡劣的環境，始終以積極向上、樂觀開朗的心態牢牢地把握自己的命運。
牆角風景無限。送走了小水滴，一隻飛蛾又闖入我的視線，它在賣力地擺動着觸角。我納悶，牆角又沒有美味佳餚，為什麼它如此戀戀不捨？是為了滿足我的好奇心？我目不轉睛地注視它的一舉一動。過了一會兒，它往窗外飛去，但碰到鐵柵欄，它倏地縮回了身子，但它並沒有放棄，再一試，終於成功地飛出了窗户，逃離了我的視野，去尋找夥伴，尋找夢想。它沒有給我確切的答案，但我明白，它將更完美地展示自己，展示自己更亮麗的那一面風景。
我坐着，深深地吸了口氣，一方面不再擔憂那隻小飛蛾，同時，我也意識到，一個小小的生命都能釋放這樣的能量，何況我們人類呢。
飛蛾作文500字 篇10
“吶，你説，飛蛾為什麼要撲火呢？”幼稚的聲音從我耳邊響起。
“趨光性”我簡潔明瞭地回答。
過幾天就要競選團員了，好友當然是很期待。可是……可是她的成績不大好，而且在班裏也沒受過好評。這，怎麼辦啊？
果然，當她要報上去的時候，很多人都笑了，笑她“不自量力”。她裝作沒有聽到，繼續微笑着在紙上寫下自己的名字。可是，我分明看到了她心底的悲傷。
下課後，打算安慰她，剛走到她的身邊，就聽到她問：“吶，你説，飛蛾為什麼要撲火呢？”
我微微一愣，坐下來，習慣性地脱口而出：“趨光性。”
她有些憤怒地看着我，語氣盡量平靜：“這個，我知道。只是我想知道飛蛾撲火時的心情。你説，它在遇火的那一瞬，是什麼樣的感受呢？她盡力解釋着，語氣越來越沉。
聽到她的話，我頓時語塞，不知應該説些什麼。
之後，我一直想尋求答案，不論怎樣，答案就只有一個。直到有一天，一個人發表了她的見解。她説：“或許飛蛾撲火前，是快樂的吧，因為它感受到了温暖。”
我找到她，正欲和她説説這件事。
她卻抬起頭，眼神帶着希望與期待“我明白了，飛蛾是幸福的。”
“嗯？嗯……”我應着。
最後，嗯……她還是落選了。可是她發誓明年一定要進去。
“嘖嘖，真是飛蛾撲火。”
聽到這個聲音，我和她相視一笑。
是的，有誰知道，飛蛾撲火是幸福，快樂的。飛蛾撲火，卻樂在其中。
文萃咖
