在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同學作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
月半同志，實名為盧某某，因自嘲體態“微胖”，而得此美稱。現就讀於某林業一中，成績優異，是年級中的中流砥柱，也是我的知心朋友。
月半同志身高適度，略胖，總是很平靜的表情看不出有什麼波瀾，給人一種難以捉摸的感覺。性格上靜如處子，動如脱兔，老師眼中的她文靜大方，但在我眼裏，卻是個時不時搞怪，引人發笑的姑娘。雖然開朗如此，卻也會因為點滴小事而感傷不已。
月半同志是個感性的人。我們常在聊天軟件上一起談天説地，從雞毛蒜皮到政治話題，從家長裏短到人生哲學。一談到畢業後擇校，我和另一個朋友滔滔不絕地説着對自己未來的幻想，她卻有些難過地説道：“等到時候咱們都分開了，我一個人怎麼辦啊。”另一個朋友好像沒有意識到她的心境，接上了幾句偽傷感的話，過了一會，月半同志已在屏幕前悄悄抹起眼淚來，滿是不捨和委屈。我們也只好擱置下這個話題，變着法兒地調動有些壓抑的氣氛，月半同志不出所望，不過一會兒，便又接着和我們開起了玩笑，當真是反差巨大。
月半同志又是個學習成績十分優異的人。小學時就多次取得年級第一的成績，升入初中後也成為學年前十的常客。剛升入初中時的她的學習成績波動得有些大，父母和本人都為此操心不少。好在本人天資不差，再加之努力刻苦學習，終是在日復一日中將成績穩定在了學年前五中。無論是平時的作業或是日常為自己佈置的習題，她都以考試的標準嚴格要求自己，從不懈怠。這樣一個認真的人，取得優異的成績理所應當。
不同的性格特點在她身上並不顯得有任何突兀，也正因如此，使得她在各個領域都略有成就。她在我的心中近乎完美，像這樣一個人，必定前途無量。月半同志，加油！
我們班的同學無奇不有，就像“遲到大王”易同學，又稱“打瞌睡大王”，他今天真是倒黴！
今天，打響上課鈴後五分鐘，我從窗外看到他滿頭大汗，像箭似地衝進教室，老師用嚴厲的眼神盯着他，像兇猛的老虎一般。過了幾秒鐘，老師便讓他進來了。上課時，他好似還沒有睡夠，又趴在桌上睡着了，可是他打呼嚕的聲音太大吵到了老師，老師立刻點名要他起來回答問題。他一下子站了起來，眼睛左顧右盼，一直抿着嘴巴，眉毛稍稍皺了一點，雙手不知道放哪裏，心跳加快。過了一會兒，他反應過來了，牙齒咬着嘴脣，希望同學能給他點提示，他終於聽到了同學細碎的聲音，他表面裝着淡定，吞吞吐吐地出了聲，心中忐忑不安，想要找個地縫鑽進去。老師火冒三丈，她的臉瞬間變了顏色，眉毛擰到了一起，頭髮都豎了起來，咬牙切齒，大聲呵斥道：“你不僅上課遲到，還在課上睡覺，再這樣你就不要來上學了！”這聲音像沉雷一樣滾動着一直傳到很遠。易同學頭上冒着熱氣，鼻尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，像木頭一樣一動不動的。過了片刻，老師消了氣便讓他坐下了，他鬆了一口氣，立刻專注地盯着黑板。下課後，老師讓他寫八百字的檢討，給家長簽名，明天交。他立刻彎着背，嘴巴向下撇，像撒了氣的皮球一般，無精打采地走了。
這件事後，他處處躲着老師，他可真是倒黴！
同學，是我們朝夕相處的小夥伴，也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學——蘇同學。
蘇同學有一頭烏黑光亮的長頭髮，兩隻水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。
記得那一次，我們全班同學都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，裏面裝着一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的.。她的同桌郭同學一看，特別想要。曾經在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個然後溜之大吉了。
一開始，蘇同學並不知道自己的生抽被偷了。到後來她點清了“小魚”數量，才發現她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的着急，卻又不知道上哪裏去找，便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之後蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽，便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉，像是下了暴風雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮豔了。他怕蘇同學會生氣，會告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學擦了擦眼淚。
“對不起，是我偷的。”郭同學沉重地低下了頭。
“沒事，那你要答應我以後不能再偷別人的東西了。”蘇同學十分温和地説。
“嗯嗯！”郭同學連連點頭。望着郭同學一副虔誠的樣子，蘇同學破涕為笑。
我萬萬沒有想到，蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習，做一個寬容善良的好同學。
在大家班裏，有一個眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圓鼓鼓的，一雙手又肥又短，圓圓的的眼下有一個塌鼻樑。從遠方放眼望去，還真像一頭大象呢。
李錦成十分嘴饞。每日早上，他會十分有規律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校，暴飲暴食。要是他看到別的同學在進食，他全身上下一下子會填滿動能，一個箭步衝過去，追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次，他剛吃了2個漢堡，不，還沒有吃了呢，口中仍在嚼漢堡，又向我借款買零食吃。“哥，你才吃了2個漢堡啊！”我驚訝地説，“你腹部頂得下嗎？”他聽了，笑嘻嘻地對我説：“沒事兒，沒事兒，我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐，這一點物品算啥。”無可奈何下，我只能給他們借了五元錢。
李錦成不但嘴饞，並且還喜愛“溜鬚拍馬”。有一次，老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。李錦成因為平時不努力，此次背誦打過一個鵝蛋。老師因此死了心，只能讓班長來監管他做功課。一下課，李錦成又像離弦之箭衝破教室，剛開始玩耍。老師趕到他的眼前，一臉嚴肅認真，一雙眼睛像倆把鋭利的短刀刺向他。他只能老老實實地偷溜教室，剛開始背單詞。老師一走，他就嘻嘻哈哈的對班長説：“班長啊！你明眸善睞，一表人才，怪不得那麼聰慧。要不，看在你那麼帥的份上，放小兄弟一馬，怎樣？”班長什麼也沒有説，雖然這時班長一臉嚴肅認真，可內心早早已樂開花。李錦成即使班長默認了，又衝破了教室。
這就是李錦成，一個嘴饞頑皮又可愛的男孩，也是大家的南瓜子。
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