在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的低頭作文500字4篇，歡迎大家分享。
今天，賈老師佈置了一個十分有趣的任務：沒收家長的電子產品，一小時。和家長聊天。如果家長碰了電子產品，實驗失敗，反之試驗成功。
我向汪汶妤要了幾條顏紙，打算在一小時內和媽媽玩。
一回家，我就問媽媽：“媽媽！你看微信了沒？”
“看了，一個小測驗不？”媽媽一邊説，一邊把手機“上交”。
我把手機藏在身後，説：“不給你了。”
等呀等，7：00終於到了。我拿出顏紙説：“一起玩吧！”
我教媽媽卷、搓、折顏紙，不一會兒，幾個小紙團就OK！看一看鐘，唉，才幾分鐘。
這時，媽媽説：“你知道發明微信的人是誰嗎？是張小龍，媽媽的同校同學！”
“啊！真厲害！媽媽的同學有的寫書，有的發明……好羨慕哦！”
“你知道微信有幾大特點嗎？我來給你講講……”
我託着下巴，十分好奇。
“首先，微信可以對話。而且是不同時間段的。比如媽媽睡前給美國朋友發個信息，朋友醒後就可以看到。
第二，它可以一羣人在一起看信息。不像電話只能一對一地談話。
第三，它還能發圖片。如果你在電話裏描述一樣東西，別人只能越聽越糊塗。
可是，微信佔用了我們太多的時間和親情，讓我們不關心家人。這一點你很理解，對吧？不要做‘低頭族’。”
我點點頭，説：“媽媽，我也是‘低頭族’。”
“什，什麼？”媽媽嚇得口齒不清。
“我是看書低頭族！”
“哈哈哈！”一陣笑聲傳過房間。
暑假的一天，我興高采烈地拿着爸爸給我新買的指南針在家裏四處跑。我橫跑、豎跑、斜跑，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，力圖讓它改變方向，但是無論怎麼做，無論我在哪個方向站立，它仍然意志堅定，指針始終頑固地指向它認準的方向——南方。
正在我一籌莫展的時候，爸爸從外邊回來了。我迎上去請教爸爸，爸爸呵呵一笑告訴我：“磁場可以使指南針的指針轉動，使指南針偏離正南方向。”“家裏沒有磁鐵，哪裏談得上磁場？”“你們的科學書本上不是講過導線通電時會長生磁場嗎？怎麼到了用的時候就忘記了！”爸爸點着我的腦門説。我恍然大悟：“哦，我想起來了，導線通電時，周圍會產生磁場，但它會不會使指南針屈服呢？”爸爸鼓勵我説：“你自己試一試，不就知道了嗎？”
説幹就幹，我找來一小節電池，一枚硬幣珠和一根導線，開始了我的實驗。按照科學書上講的，我先把導線的一端和電池的負極連接起來，然後把導線的另一端綁在硬幣上。固定好後，把指南針放在導線中間，可無論我怎麼擺弄，指南針依舊指向正南方向。怎麼回事呢？我突然想到是不是電流的方向不對？改變一下做法試試看。我把小電珠調換方向，放在電池正極上。小電珠發亮了，同時我驚喜地發現：指南針終於偏離了正南方向！實驗成功，我終於讓指“南”針成了我的手下敗將。
通過這個有趣的.實驗，我明白了：導線通電時，不僅可以產生磁場，而且磁場可以使指南針偏離正南方向。同時我也懂得了：知識就是力量。遇到問題要多動腦，虛心請教，多動手，勇於實踐，才能學到更多的知識！。
説到“低頭族”，我就想到我的表弟——劉子瑞。他可是一位名副其實的“低頭族”成員呢！
他的手機一直不離手，無論何時何地，他總是低着頭興致勃勃地玩手機。要是不給他玩，他就大發雷霆，又哭又鬧。舅舅舅媽看到自己的寶貝兒子怒了，只好把手機給他嘍！
一次吃完晚飯，他就拿着手機玩遊戲。只見他手託着下巴，眼睛全神貫注地盯着手機，手指在上面來回移動，還找了個舒服的姿勢躺在牀上，雙腿還不停地悠閒地晃來晃去，眼睛離手機都只有幾釐米了。他爸爸媽媽喊他，他也一動不動，連答應也沒答應一聲，彷彿這個世界只有他一個人了。到了該睡覺的時間，他還在玩手機，不管怎麼喊，他就不睡覺。就這樣，他竟然玩到了凌晨，才伴隨着哈欠聲睡覺了。
有這樣一個表弟我也很無奈，小小年紀就這麼愛打遊戲，長大後可怎麼辦啊？長大後，肯定要戴高度近視眼鏡，如果嚴重，可能會失明，天天低着頭玩遊戲，還會得脊椎病。
因為玩遊戲，以前活潑又調皮的他，愛上他的寶貝遊戲，卻不愛跟我玩了；因為玩遊戲，他又哭又鬧，在家裏經常鬧情緒，發脾氣……
我真想對錶弟説，別再加入“低頭族”的行列了，也不要沉迷於玩手機遊戲了。回到現實的世界中，跟夥伴們玩耍，陪爸媽聊天。
表弟，抬起頭來吧！放下手機，看看碧空如洗的藍天，看看爭奇鬥豔的鮮花，看看這充滿生機的大自然吧！
這時，出來迎接他的前輩看到富蘭克林這副樣子，笑了起來。富蘭克林説："真倒黴，竟然會被門撞到。"而前輩卻説："不是真倒黴，而是很幸運！記住，這將是你今天訪問我的最大收穫。"富蘭克林很吃驚，不明白為什麼撞了頭還是幸運，收穫又是什麼呢？
在回家的路上，（來自）富蘭克林突然想明白了。"一個人要想平安無事地活在世上，就必須該低頭時就低頭，否則就會碰壁"。當富蘭克林把這次拜訪得到的教訓告訴老前輩時，這位老人欣喜地笑了。從此以後，富蘭克林一直把這個教訓看成是一生最大的收穫，並把它列為一生的生活準則之一。
本傑明·富蘭克林以這次教訓時刻提醒自己，這使用得他成為美國革命時期的資產階級民主主義思想家，傑出的政治活動家，卓越的科學家，也成為美國十八世紀僅列於華盛頓之後的最著名人物，被稱為"美國人之父"。
生活在現實生活中的人，面對的不光是藍天高掛，"屋檐下"的擠壓拍打誰也逃不過，該低頭時就低頭，一個該字，説明了低頭的恰到好處，該低頭時就低頭，不是受侮辱與壓迫，而是你具有了對世態炎涼的感知所採取的自我保護的生存策略。這是對利益的權衡所做出的選擇，而不是消極避世，也不是去抗爭，使你知曉這現實世界充斥着辯證的法則，有時候，退一步將海闊天空，該低頭時就低頭，是"錦裏針"，到頭來還是會"仰首向天笑"的。
文萃咖
