在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一家就像一幅畫，讓我來給大家一一描述吧！
毛衣奶奶：我的奶奶今年七十多歲了，頭髮已經花白。雖然屬羊，卻沒有羊的温柔脾氣，稍有點暴躁。奶奶常常在家裏給我和妹妹織毛衣。我和妹妹從小到大的毛衣差不多都是奶奶親手織的。媽媽説這些都是温暖牌毛衣，每一件毛衣都是奶奶滿滿的愛。
大廚爸爸：我的爸爸身材胖乎乎的，看起來有些可愛。爸爸一有時間就給我們做好吃的。浙江電視台的生活一點通是爸爸最喜歡看的節目，他還會從報紙上學習各種烹飪手法。他知道我們最喜歡吃蝦，就變着法兒學做各種燒法。因為爸爸會做很多種美味無比的蝦，有水煮蝦、醬油蝦、油爆蝦、香辣蝦等。每次他問我和妹妹要吃什麼，我們會異口同聲地回答：吃——蝦——
嘮叨媽媽：我的媽媽最能幹了。她非常擅長做家務，家裏打掃得一乾二淨，所有東西都收拾得井井有條。媽媽對我的要求十分嚴格。只要我犯了一個小錯誤，就會擺事實、講道理、引例子，給我長篇大論地教育個沒完沒了。因此，我做事的時候總是小心翼翼，深怕又引來一頓教育。
淘氣包妹妹：我的妹妹四歲了。她是我們家的開心果，但也是個搗亂高手。奶奶織毛衣的時候，妹妹會把毛線弄得一團糟；爸爸在看報紙的時候，妹妹會在報紙上畫畫，甚至會把報紙鏤出兩個大洞來當面具；媽媽在疊衣服的時候，妹妹會把疊好的衣服又拿來披在身上唱大戲；我在寫字的時候，妹妹會用筆在我的本子上寫1、2、3……常常被我追着跑。
眼鏡妹我：我今年十歲了，年紀不大，鼻子上卻早已架上了一副近視眼鏡。説好聽點，別人會誇我肯定是書看多了就近視了，戴眼鏡看起來還挺斯文淑女的。説不好聽點，別人會説準是電視看多了，就成了眼鏡妹了。其實啊，都是看書習慣不好惹的禍。現在，我才追悔莫及啊！
我的一家快樂又安康，我愛我家！
老師們，同學們
大家好！
新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第十五屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周，國慶演講稿作文600字。本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，舟山羣島新區建設的不斷推進，做中國人，做新區居民，講普通話，這是每一個挺起脊樑的現代人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
在今年的`推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展晨沐書香早讀活動，通過品讀經典詩文與作品，感受中華語言文字的博大精深。開展一次圍繞新區建設為背景的推普主題班隊課活動；欣賞中國經典的語言藝術作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣佈：我是中國人，我愛講普通話。書法課中，書寫方方正正的中國字。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
田野邊有兩棵大樟樹，它的葉子變黃了，不像夏天那麼翠綠了。走了幾十米路，我看見了一條小河，河上有一座拱形石橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。橋兩邊有石座椅，有幾個老人正坐在座椅上曬太陽。河水一片烏黑，水面上漂着泡沫飯盒、塑料瓶、袋子等等髒東西，不像夏季我們來時的樣子了。因為夏季我們來時，河水是明亮清澈的，在陽光的照耀下，河面閃耀着各種顏色，美麗極了，就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一樣，可是現在的河面呢？到處漂着髒東西，臭死人了。人們把美好的環境破壞了，我真想大聲對人們説：請保護好美麗的環境，如果我們住在壞環境裏就會死的，如果把河水、湖泊等等污染了，大量的生物就會死的。河邊有一些柳樹和梧桐樹，可是它們都枯萎了，好像是一片死寂，只有一棵樹上停着一隻小鳥。
接着，我們來到田野裏。
田野里長着花菜、大白菜、甘蔗等等。花菜黃黃的、圓圓的，好像一個個黃臉怪；大白菜又白又嫩，下面白白的，上面綠綠的，像一個個身穿綠裙子的小姑娘。。我們又走了幾十米路，看見了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。這個故事講的是一個王子想找一個真正的公主當妻子，可是，他找了好幾十個公主，總是弄不清她們是真公主還是假公主，他只好回自己的國家了。在一個風雨交加的傍晚，有一個人來敲他的大門，王子去開了門，看到了一個姑娘，她嘴裏不停的説： “我才是真公主，我才是真公主。”晚上睡覺的時候，老皇后在她的牀上放了一顆豌豆，然後放了十二層鴨絨毯和十二張牀墊，給她睡。早上起來的時候，他們問她：“早安，公主，昨晚睡得好嗎？她説：“我身體下面好像有一個東西，硬極了，我整夜都沒睡。”人們明白了，她就是真正的公主，因為只有真正的公主才有這麼嫩的皮膚。最後，豌豆公主和王子結了婚，過着快活的生活。田裏的甘蔗長長的、直直的、葉子像針一樣，幾個農民伯伯正在用刀砍着甘蔗，大部份的甘蔗都被砍倒了，正準備運到家裏去……
夏天的一個夜晚，爸爸説帶我去夜遊黃練村。
我們各自騎上單車就出發了，説説笑笑間，不知不覺就來到了郊外。
這時，一輪皎潔的月亮高高的掛在空中，放眼望去，我驚訝於我眼前所看到的一切：多麼寧靜，多麼的曠遠的田野啊！白天的煩躁，頃刻間消失殆盡。在這靜謐的田野中，我又聽到了一曲優美的合唱，都有誰參加演唱呢？我屏氣傾聽，啊，演員有青蛙，有蟋蟀，有蛐蛐，對了，還有紡織娘，它們用自己專業的，美妙的，訓練有素的歌聲，深情地唱着和着，讚美這美麗鄉村的夜晚！“如果我也生活在村裏，該多好啊！可以天天晚上聽到草叢中小動物們舉辦的音樂會了。”我不禁嚮往起來，忍不住露出了笑臉。這時候，爸爸對我説：“我們下車走走好嗎？”“好啊！”我欣然答應。
我們把車放好後，爸爸帶我向一片黑黑的田走去。走到近處，我才發現，那是一片荷花池！只見池中的荷葉呈厚重的墨綠色，挨挨擠擠的，在縫隙中鑽出一朵朵粉紅的荷花。月光下，荷花白中透粉，每一片花瓣足有我巴掌大，一朵荷花由五六片花瓣組成。荷花千姿百態：有的像害羞的小姑娘，我分明看見她們漲紅了臉，躲在圓圓的荷葉下，想出來和我們打招呼，又不好意思，扭扭捏捏的；有的比較大膽，她好奇地探出頭來，歪着腦袋，好像在問我們：“你們從哪來呀？”；有的像高傲的小公主，對着湖面端賞自己的倩影，不理會我們；有的則高高地站到荷葉上去，像亭亭玉立的少女，張開她們寬大的裙襬，在微風中向我們輕輕點頭，好像是對我們説：“歡迎你們！”。微風拂過我的臉龐，一縷清香滲透我的全身，我彷彿自己也是一朵荷花了，一身的粉色，一身的清香！我又彷彿自己是一隻小蜜蜂，在這飄香的荷花池中飛舞，在這粉色的小精靈中穿梭，和她們交友，和她們蜜語……
這是，耳邊傳來了爸爸的聲音：“夜很晚了，我們該回去了。”我和爸爸依依不捨地離開了荷花池，騎車回去了。
我常常望着天空想：快樂是什麼？
這個謎直到一次上街才解開。
那天，我閒着無聊就上街走走。因為天氣太冷，空氣又很乾燥，所以很難讓我快樂起來。
我買了一個跳跳球玩，想讓自己快樂起來，可風時不時吹着我一直髮抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。
正在這時候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝着哭聲傳來的方向張望了一會兒，原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭着。我懷着強烈的好奇心，靠過去問他：“小弟弟，你為什麼哭得如此傷心呀？”
“我想買個跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟説不下去了，低下頭，嗚咽起來。
我爽快的答應了小弟弟準備買個跳跳球送他，當我搜盡身上所有的積蓄，發現買跳跳球還差一元錢。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來—
我心想，反正我手上這個跳跳球也沒讓我快樂，不如送給他，説不定小弟弟會十分快樂，於是我把跳跳球放在小弟弟的手裏，然後對他説：“小弟弟，這個跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！”
小弟弟，瞬間停下了哭泣，長時間端祥着這個跳跳球，爾後又用充滿懷疑的眼光注視着我説：“這是真得麼，那你不是沒了？”
“我沒事，你拿回去送給你哥哥，他一定會很開心的——哦，對了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的，不要説是我送的。”
“為什麼？”
“沒為什麼，你聽姐姐的。”我摸了摸他的頭説。
“那好吧。”我不要小弟弟説是我送的，是因為我想讓他哥哥感覺是小弟弟送給他的，讓他覺得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝後，又蹦又跳地回家。
我看着快樂的小弟弟遠的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望着天空想：快樂是什麼？
後來我想，擁有並不等於快樂，有時給予別人的快樂，何償不是一種快樂呢？
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在豔陽下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢裏勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對翅膀，我要飛向歷史長河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時代……
光陰似箭，過去已成為歷史。如果我有一對翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰國時期道教聖人莊子身邊。一位道家思想的領先人物，懷着熾烈的情感創作出《莊子》、《南華經》等道學著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那麼興盛？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠生活在搖籃裏，所以，我就要用上我這對翅膀，去探索銀河系所有的行星，看看上面有沒有外星生物的遺蹟。好開闢人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發性，進一步證明霍金的理論……
假如我有一對翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹種播撒到那裏，到那時，人類就再也不會受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會成為危害我們健康的角色。把綠色帶進我們共同的家園。
假如我有一對翅膀，我要飛回侏羅紀時代，到那個神祕莫測的恐龍世紀去看看：看看它們的真實面目、生長環境及生活習性。再領略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭霸。對了，還有最重要的，就是令人費解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球導致大爆炸？還是氣候變遷無法適應？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對翅膀，我將載着偉大的夢想，飛向成功的世界，實現崇高的理想……
父愛是什麼？是冬天裏温暖的陽光？還是下雨時為你遮風擋雨的大傘？無論怎樣，父親總是你無怨無悔的避風港。我的父親不高大不富有，卻有着一顆愛我的心。
小學三年級時，有一次我匆匆忙忙打車趕到學校。卻不知自己忘帶了數學作業。到了學校，作業組長過來催交作業。我急急忙忙翻找書包，卻只找出語文作業和一本課外書。心開始焦急，猶如熱鍋上的螞蟻。淚已經排在眼眶。好朋友好心勸解：“打電話讓你爸送吧，這樣老師也許就不會罵你了。”聽到“爸爸”這個字眼，淚水終於噴湧而下：我們家遠在一個小鎮，騎車也要一個多小時，爸爸是獸醫，工作那麼忙，怎麼可能會來？
哭夠了，我擦乾眼淚，無奈的走向辦公室。辦公室裏，數學老師在跟其他老師聊天。她有着一頭乾淨利落的短髮，犀利的眼神，還有着“嚴師”的稱號。呆呆走過去，説：“老師，我……我忘帶數學作業了。”老師皺起眉頭，讓我打電話給爸爸。説着，遞過電話，這猶如一道死命令，我只得抽噎着撥通電話，電話裏傳來爸爸熟悉的聲音，我斷斷續續向爸爸述説了經過，爸爸先是輕聲責備，後來又安慰我一定會送到。
我心裏鬆了一口氣，回到了教室。可老天彷彿跟我作對，剛一上課，便下起了雨。雨越下越大，望着窗外的雨簾，我的心也像這綿長的雨一樣，有着剪不斷的思緒。
擔憂的過完兩節課，我直奔校門，也不管雨多大。校門外，熟悉的身影浮現在我眼前。爸爸騎着他的摩托車，站在校門口。看見我，對我擠出一個笑容。走進了，我看着爸爸的臉，突然發現爸爸竟蒼老了那麼多歲，他才年方三十多，看起來卻像五十多歲。他的臉上佈滿了歲月留下的痕跡，密密麻麻的皺紋彷彿數也數不清，長期的日曬雨淋使他皮膚黝黑。他的全身都淋濕了，懷裏的那一個塑料包卻乾淨整潔。望着爸爸，我的眼睛濕潤了。接過作業，爸爸不停的叮囑我要好好學習。我點點頭，輕輕揮手與爸爸告別，轉身的一剎那，淚佈滿了臉頰……
文萃咖
