篇一：班級趣事
我們的班級，好比一潭湛藍優美的湖水。每一件美好的事情，都代表着一圈漣漪。淡淡的水波、優柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……
早晨一進教室門，就看見班級裏鬧哄哄的，感到十分奇怪，往日裏明明都是各幹各的事兒。走進去一看，嶽彩峯正站在教室中央，宣傳着自己剛養的一條與他膚色相近的小黑狗，並且還聲稱要教它學會走路（站立行走）。這簡直就是天方夜譚嗎！像嶽彩峯這樣的人也能教狗愛會走路？打死我也不相信！真是一件新鮮事。
晚上放學後，我出於好奇，便和同學一起到盧澤羣家裏去看個究竟。
到了嶽彩峯家裏，看到那條“小黑”正活蹦亂跳地在四周玩耍。他見我們來了，忙説：“哈，我讓你們看看我訓練狗的方式”。於是，他端來了一個臉盆，指揮着狗説：“跳！跳過去！”那隻小黑狗果真跳了起來，只不過跳到了盆裏，好像是想洗個澡。“看樣子是我們彼此之間還沒有心有靈犀。”盧澤羣搔搔後腦勺説。“哈哈，哈哈，在地球沒有來亡之前，你最好連想都別想！哈哈！哈哈！”
又過了一個月左右，我獨自一人來嶽彩峯家裏，看見了他和狗在一起看電視。我奇怪地問：“嘿，你不訓練狗啦。”“嗨，別提了。有一次我讓狗站起來，它就是不肯，於是我就去抬，後來它急了，就咬了我一口，到現在還疼呢！”他指了指手上的傷説。“但是，我現在又要教它學英語，這不，我和它正在一起看英語節目呢！”哼，可想而知，他又是以失敗而告終。
一直到現在，還有人在打聽關於嶽彩峯和那小黑狗的故事，你説新鮮不新鮮？
就算遠離，也永不會忘記：一班，我曾流淚、歡心的地方，讓我飛翔的天堂！
篇二：班級趣事
趣事一：本週星期二，我們班舉行了一次別開生面的班會活動課。這次班會課是由田某人和陳某人主持的。這次班會課有不少人帶了數碼相機來拍照，所以拍攝了非常多的照片。他們從中挑選出幾張比較經典的照片和有趣的錄象，今天在班級裏發佈。
今天中午午餐結束後，我便拿出作業本訂正。可剛拿出筆要訂正時，教室裏突然響起一陣陣鬼哭狼嚎似的叫聲，這突如其來的聲音嚇了我一跳，我連忙抬起頭，想弄清楚發生了什麼事情。我先是看到我們班級裏好多男生在叫，當我把頭轉向教室前的大屏幕上時，頓時明白髮生了什麼事情。只見大屏幕上顯示着田某人和陳某人共同主持班會的照片。我想那些男同學肯定想“歪”了。我看向田某人，發現他正向講台上衝去，邊衝邊喊：“誰放的，我滅了他，快關了！”我又看向陳某人，發現她無奈地在笑。過了一會兒，大屏幕上的照片換成了一段錄象，是記錄班會課上一個小遊戲的錄象。
趣事二：今天的信息技術課，陳老師教我們怎麼使用PHOTOSHOP。當老師教好我門怎麼使用後，便讓我們自由發揮。當我找好圖片要做時，坐在我旁邊的李四維讓我看他的傑作（他本來不是坐在我旁邊的，今天擅自換了座位）。我看了後差點暈倒。他找了一個明星的照片，用PHOTOSHOP上的工具給那個明星畫了濃密的鬍子（像日本人的），還畫了一幅黑色的墨鏡。再在嘴裏畫了一支煙。然後在人物上方寫着：我是陳馳垠。在我和李四維發出笑聲後，附近便有很多好奇的人跑到電腦前看，都是大笑着回去的。這件事也給陳馳垠知道了，下課後拿着信息技術的課本恨恨地敲李四維的頭。
篇三：班級趣事
在我的記憶中，班裏曾經發生過許多事，有的令人愉快，有的令人悲傷，有的令人自豪，有的'令人膽戰心驚。但讓我記憶最深刻的要屬四年級的那次八字長繩比賽。
那天下午，我們全班都到操場上排好隊，嚴陣以待。老師大聲宣佈：“開始！”後，前幾個女同學連着跳了過去，一個也沒空，彷彿她們之間有一條無形的線，把她們拴在了一起。一位長頭髮的女同學，頭上繫着一個蝴蝶髮卡，當那位女同學輕輕一跳的那一瞬間，髮卡也顫動了一下，它就好像一隻翩翩欲飛的蝴蝶。
四周的同學們，有的死死地盯着長繩，腦袋還不時地隨之晃動；有的看着跳繩的同學，喊一兩聲的“加油！”。
這時，同學們加油吶喊聲更大，原來，該楊豪帥跳了。同學們都想用吶喊聲幫他增添信心，讓他跳過去。楊豪帥有些不好意思了，侯璐瑤大喊“跳”，他便小跑到繩中間，憋了口氣，使勁往上一竄，然後輕點一下地使跑到隊尾去了。同學們看見他助跑＼起跳＼落地等這一系列準確無誤的動作後，不禁大聲歡呼起來，簡直比自己得了大獎還高興接着又給予了最真摯＼最熱烈的鼓掌，楊豪帥更是興奮得手舞足蹈。
時間一分一秒地過去了，比賽快接近尾聲了。同學們都在集中精神多跳幾個。“停！”老師一聲令下。許多人就把掄繩人團團圍住詢問數量，後來，只聽侯璐瑤大喊：“二百零五個！”我們班便沸騰了，許多同學互相祝賀，有的還激動得大聲尖叫。楊豪帥更是激動得漲紅了臉，嗓子也喊啞了。最終，果然我們班是第一名。
這件讓人激動＼讓人愉悦的事是給我留下印象最深的，也是它讓我明白集體中團結友愛＼積極和向上的那種精神。
篇四：班級趣事
説起我們班的趣事，往往都出自於我們班自稱“大王”的人——林均堯，這不，今天又在我們班惹事生非了。下面，就聽我介紹一下吧！
那件事發生在下午一點半到兩點。林均堯從家裏帶來了一瓶噴式摩絲，開始在班級裏“大打出手”。怎麼個“打”法呢？沒錯，就是把口子對準天花板一噴，有許多泡沫一連串地飛到天花板上，然後又落下來，落在了一些座位靠中間的同學的桌子上。就這麼一噴，同學們就嚇得跑的跑，躲的躲，逃的逃。有些同學在窗户外面看着自己的書包、桌子，均堯看見了他們，就跑到窗户旁，打開窗户，把噴器拿到外面去，還沒噴呢，那些人就逃了，均堯便哈哈大笑，現在，教室裏非常安靜，均堯又開始噴，把泡沫弄滿了惜菲、國維的桌子。我剛想去告訴温老師，卻又看見了均堯好的一面：只見他看見同學們都逃走了（除了我，因為我躲在講台桌後面），就開始整理衞生，開始忙得熱火朝天。他先去拿了一塊抹布，把“受傷”最嚴重的國維、惜菲的桌子清理乾淨，然後又用衣服的袖子把其他同學的桌子清理乾淨。剛清理完，就聽見走廊上一串腳步聲——温老師來了。原來，班長張自超早就去告訴了温老師，所以温老師一進教室就説：“林均堯，把你那個破玩意兒給我交出來！”
呵呵呵，雖然林均堯最後彌補了他的過失，但也逃不過温老師的懲罰哦！這就是我們班的趣事。
篇五：班級趣事
説起班級趣事，我們班可多了呢！就像美麗的蝴蝶，五顏六色。這不，我們班又出了一個趣事，開始吹泡泡了。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都拿着泡泡水來到了文化廣場。輕輕一吹，泡泡像一個個可愛的娃娃飛呀飛，飛向他們嚮往的藍天上去。它們在陽光的照射下，五光十色，好看極了。
我吹的時候很認真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶的小泡泡像美麗的珍珠，閃閃發光；有時吹七、八個泡泡，緊緊挨在一起，像一串熟透的葡萄；有時吹出的兩個泡泡一大一小。像一個胖乎乎的葫蘆娃；有時吹出一個又大又圓的泡泡，像個透明的大氣球；還有的時候吹出的泡泡中間還有個泡泡，像母女一樣，又像一個人和他的夥伴在一起自由地玩耍。
泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有圓形的；有在風的吹拂下，翩翩起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭……
這時有個泡泡掉在地上，一下半個泡泡緊貼地面，又有一個泡泡也像剛才一樣掉到地下，在那泡泡的周圍，不久連成一個大泡泡。我試着往上一吹，地上又出現了一個泡泡，它們又連在一快，吹多了它們就變成一個最大的半身泡泡，像小泡泡的奶奶一樣，只不過它有點生病，是半個身子而已。我還想吹一個，可是一不小心把那個最最大的身泡泡給吹爆了。
不知不覺整個校園都是泡泡，大的、小的，五顏六色的。我們班級趣事就像海底耀眼的珍珠；像開放的花心；還像空中翩翩起舞的蝴蝶一樣多姿多彩。
文萃咖
