心病作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的心病作文400字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心病作文400字 篇1

我是一個很粗心的人，考試時總會犯“粗心病”，從上面抄下來都會抄錯，經常會丟三落四，這是一個壞毛病。

有一次，我在寫數學的《陽光課堂》。有這樣的一道題目：把A、B、C、D這四個點畫在格子圖上，並把這四個點依次連接成一個封閉的圖形。我把那四個點畫好了，線也連起來了，卻沒有把A、B、C、D分別寫在每個點的旁邊。如果我沒有把這四個字母漏掉，這次練習就是100分了，我真後悔。可是後悔又有什麼用呢？世上沒有後悔藥，我只能怪自己太粗心了。

還有一次，是第一單元的數字考試，後面做錯了三道應用題，有一題是算錯，後面兩道只能怪我理解能力不是很好，把前三小時共十元理解成了前三小時各十元。白白扣了十九分，我真是太粗心了。如果這十九分不扣，那我就可以考99分了。99分可是個高分啊，我這可怕的“粗心病”你把我害慘了。

我這“粗心病”不但在數學上發作，語文也是如此。在一道成語填空上，我把“囫圇吞棗”的“吞”字寫錯了。試卷發下來時，我都不知道自己寫的是什麼，看了其它三個字才知道我把“吞”字外面多加了一個方框。還有一題：是用音序查字法查出“喻”字的大寫字母，我把大寫的“Y”不小心就寫成了一個小寫的“y”。

在一次英語的課堂作業本上。

發生在我身上粗心的事情實在太多了，我一定要把這個“壞朋友”甩掉，因為它會大大影響我的考試成績和做一些事的效率及成果。

心病作文400字 篇2

20xx年9月9日 星期二 天氣晴

今天，我鍀病了，我知道，自己得的是心病。為什麼會得心病呢？因為我剛轉學到雙語學校。開學已經一週多了，雖然每天我都盡力適應新學校的.環境，但心情總是高興不起來。我時常會想念原先學校的老師和同學們，回想與他們在一起生活的快樂往事。

晚上，我把這幾天在新學校遇到的不愉快的事告訴了爸爸。爸爸開導我説，思念原先學校的老師和同學是人之常情，畢竟和他們一起學習和生活了四年時間，彼此磨合、相處得很融洽；可是生活是多變的，人要適應環境的變化；不能適應新的學習環境説明我的適應能力差，還需要磨練。爸爸給我講了很多故事，其中包括：他赴汶川地震重災區救治傷員時，看到很多災區小朋友，他們的學校在地震中坍塌了，但仍堅持在用帳篷搭建的教室裏學習，同時還要面對餘震和失去親人的痛苦。

聽了爸爸的話，我豁然開朗，和他們相比，我遇到的困難算什麼！相信經過我自己和老師、父母的幫助，一定會走過這段極為“坎坷”的路。我要向《士兵突擊》中的許三多叔叔學習，遇到各什呢困難都不退縮，不躲避；要勇於面對困難、克服困難，最終戰勝困難，成為一名真正的男子漢！

面對這樣一個新環境，我要學會用沉着、自信、堅強、團結、奉獻，與新學校的老師和同學們共同學習，共同成長！

心病作文400字 篇3

我是個的孩子，可是我做事卻恰恰相反，我做起事來相當馬虎。

這不，有一天，我心血來潮，想自己給自己做一頓飯吃，這下可好，粗心病毒趁我不注意，又來了。

我漫不經心地、大大咧咧地切着菜。突然，我心口一緊，臉上的肉都扭在一起：“好痛啊！”我放開喉嚨尖叫，鮮血如流水般從我的指頭裏湧出來，那是一種説不出的痛。原來我一不小心，切到了手。

“媽媽！媽媽！快來救我！嗚嗚···”我十分地喊着，望着我那隻可憐的手指。

媽媽衝過來，看見我這樣子，驚呆了。一會兒，媽媽拿來消毒布幫我包好手指，帶着我上醫院。我當場對媽媽説：“我一定會改掉粗心這個毛病的！”

哎，我雖嘴上説“一定改，一定改”，可這粗心病毒，似乎粘上了我，怎麼也弄不掉。有一次在做美術手工作業，手中的剪刀正剪着卡紙，我仍然毫不在意，嘴裏唱着小調，還不時看看電視，正當我眼睛盯着電視時，一股鑽心的痛向我撲來。我又一次剪到了我那隻“杯具”多多的手。

現在，我要給自己定個計劃，第一：以後再也不切菜了。但這方法很快被否認，難道我以後就不自己切菜、燒菜，等着餓死嗎？不行不行。第二個辦法閃亮登場：以後做事一定要小心翼翼、專心致志，聚精會神，一點兒也不可馬虎。

説到做到，快讓我到中去實現吧！