“叮鈴鈴叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過，我的心也被牽動了。這堂語文課是場辯論賽，談論的是開卷是否有益。
鈴聲剛響，“咚咚咚”的腳步聲自遠處傳來，最後傳進了我們的教室。胡老師説：“今天我們這堂語文課，來場辯論賽，談論的是開卷是否有益。”樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥不叫了，調皮的風也不吹了，好似場“戰爭”一觸接發。
“下面請正方發自己的觀點。”話剛落口，正方小組的手齊刷刷的舉了起來，一副胸有成竹的'樣子，害的老師都不知道該選誰了。
首先，是毛漵傑起來發言：“古今中外，許許多多的名人都是應為博覽羣書而成名的，所以我方認為，開卷有益。
一回答完，反方小組坐不住了，一隻隻手舉到天。”汪樂希説：“劉向説過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。但書分成兩種，一種為良藥，一種為毒藥。如果你看了有害身心的書，從而走向犯法之路，那書還有益？”
課堂變成了車輪戰，一會這邊發言，一會那邊發言，你一言我一語，吵得熱火朝天，周圍充滿了火藥味。大家眼裏閃着光，恨不得把對方吃了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”鈴聲又一次響起。下課了，我們餘意未盡，真期待下次辯論賽！
文萃咖
