保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。
“咔嚓、咔嚓……”咦?鉛沒了!看着“空着肚子”的自動鉛筆和鉛盒,我只好選擇去文具店了。
一進店,就看到好多好多的文具,五顏六色的,真讓人看的眼花。
店主問我需要點什麼,我説買鉛,然後他領我來到櫃枱前,指着很多鉛盒,我一眼瞄上了帶有“環保記”字樣的鉛盒,問“這個多少錢?”
“啊呀,同學好眼光,這個質量好,不易斷,不貴不貴,只要1元錢。”店主吐沫橫飛地挎着這和鉛,唉,這年頭做生意真不容易,“而且又漂亮,多可愛呀!……”
我着實被店主這樣的“口才”嚇了一跳,如果用書裏的話來描寫我現在的`感情,那就是,我華麗麗的被囧到了!同時,我也被這個價格“雷”到了。
1元錢?不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒,而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈,鉛的容量遠遠僅次於普通鉛的容量,此所謂“好”也?更令我詫異的是,這個鉛盒上還印這“環保記”三個字,實在是……呵呵,我苦笑,此“環保”非彼“環保”啊!
“保護環境,人人有責”這句話隨處可見啊!可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏子怡的一大卷餐巾紙失手掉進水裏了,可憐啊,一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏子怡把餐巾紙撿了起來,我還以為她要把餐巾紙扔進垃圾桶裏,沒想到她可真懶,垃圾桶就在後面都不願意走過去,扔進去。竟然打開窗一扔,一張白色的垃圾瞬間飄進了我們的包乾區。唉!包乾區轉眼又多了一個垃圾,包乾區的值日生們又要辛苦一番了。
我現在才發現,只要坐在窗户邊,很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶裏了,直接打開窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的.包乾區扣了1·5分啊!這實在是我們自討苦吃。再説每一組同學都會坐到北窗邊,照這樣算,如果北窗邊的同學一個星期扔三個垃圾,那麼一個學期下來,我們的包乾區就不叫包乾區了,叫垃圾區了。
如果現在仲老師再次讓我們去包乾區撿垃圾,同學們肯定又會怨聲載道,扔垃圾簡單,撿垃圾難啊!所以説保護環境,人人有責,不亂扔垃圾就是方便你我他。
“綠色學校”一個令人怦然心動的名字,“綠色學校”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會,伴隨着物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益不斷改進化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染,綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺。它是藴藏科學的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這是沒有綠色的顏色,因為這裏缺少生命的躁動,一如嬌小玲瓏豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的`世外桃園。
是啊!在這樣的環境下我們應該促使全員參加綠化校園的活動應該知道一個人的力量是有限的,少數人的力量也是有限的,只有促進全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。