在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
我是一隻蜜蜂，我喜歡在花叢中採蜜，和夥伴們遊戲，向花朵問好。
我是蜜蜂家族的一員，我有一根尖尖的刺，用來保護自己。一天，我醒來，看見太陽公公朝我笑了笑。太陽都掛在天上了，時間不早了。我趕緊起牀，飛出我們的“屋子”，就去採蜜了。
我飛到花叢中，花朵們搖動了起來，歡迎我的到來，小草們也在朝我招手。我一一問好，便開始採蜜了。此時，花兒們仍隨着微風的伴奏搖動，並對我説：“我們這裏有許多甜甜的蜜，你快來採呀！”我招架不住她們的熱情，很快滿載而歸。
由於我是家養的蜜蜂，所以要將採的.蜜送給主人。主人看着我採的蜜，高興極了，眼睛都眯成了一條線，好像在説：“你真能幹！”
我歇息的時間到了。我去找我的夥伴們，可他們有的在採蜜，有的在給主人送蜜，還有的還沒起牀呢！這時，天空中飛來了一隻白蝴蝶，她身上的顏色潔白無瑕，好看極了！我們很快成為了朋友，我們一起翩翩起舞，度過了美好的時光！
過了一會兒，蝴蝶飛走了，我又去採蜜。花朵和小草們還是那麼友善，還是那麼熱情，我又採了一大堆的蜜。經過我們蜜蜂家族的共同努力，主人一天就積了一罐的蜂蜜，他笑得嘴都合不攏了。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”這就是我們蜜蜂的真實寫照，也體現了我們蜜蜂的精神：無私奉獻！
上課鈴響了，同學們迅速地衝進教室。我們正聚精會神地聽老師講課。
忽然，一隻可愛的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進來，在空中盤旋，大家驚慌失措。這時，有一些女生都差點叫了起來，男生的膽子特別大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機靈，一會飛到東，一會兒飛到西，好像在對我們説：“怎麼樣，還想來打我嗎？”這時，老師對我們説：“別管它，我們不打它，它也不會用毒針蜇我們。”我想起了媽媽説過：蜜蜂是益蟲，沒有了它，也就釀不出我最愛喝的蜜了。
我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動着翅膀，在教室裏飛了一圈，我心想：“小蜜蜂為什麼會飛進來呢？不會也想上一節語文課吧！它的媽媽找不到它，該多着急呀！”我真想對它説：快點回家吧！快去採蜜吧！別再打擾我們，去為人民做貢獻吧！可小蜜蜂還在飛，我們索性不管它了，又開始認認真真地聽課。
過了一會兒，小蜜蜂好像知道了什麼，急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時，教室又恢復了平靜，我們又開始專心致志地聽課。
一個小指甲大小的頭，一對輕盈小巧的翅膀，一雙短而細的腳，就拼成了一隻勤勞的工作者——蜜蜂。
本應生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發現了一隻蜜蜂。因為從小就害怕蜜蜂，就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來，用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時，把蓋子關得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗户關得嚴嚴實實的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗户上，渴望回到那美麗的地方。可週凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓起那隻蜜蜂來，拿着盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已捲縮在角落裏，一動不動，連它的祕密武器——針，也吐了出來。可能是出於求生本能，它突然又飛了起來。我大吃一驚，不禁為它那份堅強而感動。可“兇手”們還不死心，又把它放進了盒子。這時，它已經筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發現了一個新大陸似的興奮地看着牢中的蜜蜂。 雖然，由於害怕我不能做什麼，但我只想説：蜜蜂也是有生命的！
文萃咖
