在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同伴作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同伴作文400字 篇1
説起幼年的同伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。
在我十歲之前，我的每個星期六日都盼望着一件事，那就是：上四礦，看虎逗。
虎逗是外公養的一隻大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，非常美麗。頭上有一道疤，是小時分狡猾把頭伸進火爐形成的。
虎逗非常聰明，知道什麼時分叫主人起牀，什麼時分叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和父母去外公家，敲門後，最早見到的是虎逗從鎖框中顯露的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫着跳着跑回家去拉外公。
小時分，我最喜歡單獨和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽行將升起的時分。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不時的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，咱們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了曩昔，是山中日出！那一輪白色鑲着金邊的小球，到現在我仍是記住。後來我才知道，曾經外公帶着它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。
在我十歲那年，我遽然聽到了一個凶訊：虎逗死了！我站在街上，其時就哭了。我怎樣也想不明白，虎逗為什麼會死。
現在，我想起它來，仍然會哭。
同伴作文400字 篇2
新學期的第一天，陽光明媚，我開開心心走入校園，在踏入教室門的那一剎那，我看見了一位新同學，他雖不高，但他非常瘦，有着兩根麻桿一樣的腿，最引人注目的是他那十分正宗的西瓜頭，就像一個調皮的小孩把半個西瓜蓋在頭上，讓他變得可愛極了。
我微笑的向他打了招呼，他友好的點點頭，並握了握我的手，我們就這樣成為了同伴。
通過幾天的相處，我發現他喜歡彈鋼琴，他從五歲就開始學鋼琴，現在已經考過八級了。一天，我到他家裏去做客，輕輕推開門一看，沒人嗎？我從優美的琴聲中判定我的同學一定在家，輕輕走進他的房間，生怕打擾了他。就坐在靠近他的牀上，他沒看到我，只見他左手時而重重地敲擊琴鍵，時而輕輕地點着黑鍵，右手卻不受影響的彈着伴奏。我也陶醉在這堪稱為絕妙的'琴聲之中了。突然琴聲停了，他緊鎖着眉頭，反覆地彈着這一句，漸漸地他露出了笑容，往下彈了下去，直到他回過身來，被我嚇了一大跳，“你什麼時候進來的？””只怪你太認真了”。我吐着舌頭，
昨天老師課後佈置了一道奧數題，大家看了看，紛紛説難。只見他抓起就“拼命”地在稿紙上寫算式，他額頭上佈滿了汗珠，只見他高興地把筆一甩，大喊：“終於把這隻“攔路虎”打死了嘍！。
正是這遇到挫折不放棄，刻苦鑽研的精神使他這樣優秀，我也要向他學習。
同伴作文400字 篇3
我的同伴叫許諾，長着一雙大眼睛，烏黑烏黑的像兩顆黑寶石。頭髮也很漂亮，又幹淨又整齊地飄在背上，用一條玉絲帶紮起來，顯出一副瀟灑的感覺。
她肉肉的手上戴着一個火紅的手環，四周掛着好多黃色的小鈴鐺發出悦耳的聲音。
她身穿藍色長袍，裏面襯着一件白色毛衫，藍色的牛仔褲配着一雙黑色毛靴，英氣勃勃！
她的愛好也很多，就説昨天吧！吃過晚飯後，許諾問我：彬彬，要不要我們一起跳個舞吧！我聽了點點頭。媽媽給我們放了《卡路里》。我和許諾一人拿一個綵帶在他們旁邊左撲右跳，特別是許諾，跳的舞又可愛又好玩，大家看得哈哈大笑。許諾跳得越來越起勁，居然圍着家跳起了廣場舞，受到了大家熱烈的掌聲。結束以後許諾説：我太喜歡跳舞了！好開心啊！
許諾還有永不放棄的精神。就説上星期五，我和許諾去畫畫，今天她要畫圓柱體，開始的時候她畫得很難看，她一次又一次地去畫，但老天就不給她好運。氣得許諾放下畫筆怎麼也不畫了，坐在那裏哭起來。過了好一會兒，她狠狠地拿起畫筆像是在説：我堅決不會放棄！我一定會做到！於是她一次又一次不停地練習，紙都快要被她擦通了，但她只顧低頭練習着，真是兩耳不聞窗外事呀！
你看許諾身上的這種精神是不是值得我去學習啊，聽了我的講述你是不是也喜歡這麼可愛的許諾呢？
同伴作文400字 篇4
週六早上，天氣晴朗、陽光明麗。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻準備去畫館參觀參觀畫。
草坪上，他們看見一個摔成兩半的雞蛋殼。三個小同伴一同想了想，異口同聲地説：“我要把它做成一個蹺蹺板”。説幹就幹，他們應用一根竹子當兩個頭，雞蛋殼當作支架。結果是小蟲子最重，小蝴蝶最輕。小蟲子快樂的説：“我最重，你們都比不過我！”可是，小蝴蝶卻説：“我要把雞蛋殼帶走”。
過了一會兒，小螞蟻説：“我要做一個熱氣球。”“熱氣球？開玩笑吧？”“不是的。”小螞蟻認真的説。很快，他們就做了一個熱氣球，小蝴蝶跟着熱氣球一同飛上天空。忽然，小蟲子説道：“你們看，這白雲像不像一朵朵棉花糖？”小螞蟻和小蝴蝶答道：“是啊，真是太像了！”
到了下午，天空忽然下起了瓢潑大雨，他們回到草坪上，用雞蛋殼當雨傘來打，他們打着傘來到了畫館。
天亮了，三個小同伴也參觀完畫展了，他們把雞蛋殼當做柔軟的牀，用樹葉當做厚厚的棉被。三個小同伴都進入了夢鄉……
同伴作文400字 篇5
在一個炎熱的夜晚，朦朧的月光籠罩着整個森林，知了大聲地唱着美妙的歌曲。
在森林深處住着一隻美麗迷人的小馴鹿，它那一對金黃色的犄角，在月光的照耀下光彩奪目。但是，它在焦躁不安地走動着，好像在琢磨着什麼。嘴裏還不停地説着：“怎麼辦？怎麼辦？這可怎麼辦呢？”它着急地都哭出了聲來。就在這個時候，它忽然發現了一隻小烏龜也在哭。它連忙走上前問：“你為什麼哭呀？”小烏龜回答説：“我剛才的一籃子蘋果不見了。”説完，它又“嗚嗚、嗚嗚、嗚嗚……”“原來是這樣啊，我剛才好像看見了一個裝着蘋果的籃子，要不我帶你去看看。”小鹿説。聽了小鹿的話，小烏龜馬上不哭了，他興奮地對小鹿説：“那麼你就幫我找一下吧，謝謝！”小鹿大方地説：“當然可以。”説完，它就仔細地找了起來。一會兒功夫，小鹿就找到了那藍蘋果，並把它還給了小烏龜。小烏龜高興地跳了起來。
可是，小馴鹿卻怎麼也笑不出來。小烏龜問：“你怎麼了？”小鹿説：“我迷路了。”“我知道你的家在哪裏，我送你回家吧。”小烏龜説。“這真是太好了！”小馴鹿高興地説。
小烏龜像指揮官一樣在小鹿背上指揮着，最終，小馴鹿回到了家。為了感謝小烏龜，小馴鹿還請它吃了一頓美餐，最後才依依不捨地送走了小烏龜。
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