我多想作文8篇

我多想長大，不再為學習、考試而去煩惱，不因為被束縛而沮喪。但我知道，我不管多麼地希望自己可以快一點長大，我知道這也一定是徒勞無功的。以下是小編給大家整理的我多想作文8篇，喜歡的過來一起分享吧。

我多想作文一

瞧我，一個六年級的學生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。

開學那天，我來上學。到了學校，幾個大個兒的同學，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎麼看起來像二年級的學生！哈哈……”我頓時氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接着起鬨：“看看，還不承認。”

個子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊員中間，我是顯得那麼的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊友的譴責。

有一次，上課時老師提了一個問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因為別的同學都比較高，他們坐着跟我站着一樣高，老師就認為我沒有站起來，大罵我一頓，説我不講禮貌，我感到很委屈。

所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學面前，他們看我都是抬頭看，我心裏美滋滋的。可是，第二天醒來，還是老樣子小不點，氣死我了！

我多想長高，長得和姚明一樣高。

我多想作文二

常常一個人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯着一個並不確切的目標，腦袋裏什麼都不想，卻又似乎在思考着很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過神來，便完全不清楚自己在做些什麼、想些什麼。難道，這就是人們所説的“放空”?

我不明白。

有時候我會覺得自己是個怪人，高興起來像個瘋子，安靜下來卻像個啞巴，一言不發，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會很活潑、開朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人後，我會安靜地看書，寫作業，自言自語。我很孤僻，但一定有朋友不相信我説的這句話，就連我自己也不相信：內心深處，竟然住着這樣一個我！

我總覺得自己在追求某一樣東西。它時常圍繞在我的周圍，卻從不曾駐紮在我的心裏。是快樂嗎？我不知道。也是，成天輾轉於學習之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實，快樂就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個喜歡冒險的人，只好在這一成不變的生活裏歎息着些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個更大的深淵。我要在這深淵裏掙扎三年，才有可能完成我心中的夢想。壓力如影隨形，我承認，我想過放棄，但是逃不過內心的糾結和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。

如果能讓我自己選擇，我希望自己能當一隻貓，慵懶地蜷成一團，任那陽光灑在身上，暖在心裏……

我多想作文三

我想飛得更高，飛的更高。我想飛，飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。

但是不好好學習，怎能在自己的一片飛翔。爸爸説過，就把自己比喻成一個笨鳥，笨不可怕，只要勤飛多飛，勤能補拙，一定能有進步。‘不讀書則愚’這句話人人都知道，但看在多的書不深入思考不品味，你永遠也寫不出美文。

根據我平時的貪玩、好吃懶做，就能看出我的身上有一種惰性，就是推一推、動一動、不推你、你就不動，就是沒有養成一個良好的自覺性。媽媽總是説我是個指會説而不會做的人。我決定要嚴格要求自己把爸爸每天佈置的任務完成，如：每天看兩篇好的範文，寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時候讀讀我自己的作文，那是一點也經不起時間的考驗，錯別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》，《荷塘月色》，魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經留傳了50年了吧，怎麼讀怎麼好，而且還挑不出一點點的毛病。而我自己的，哎！根本沒辦法看，所以我只有多看書、看好書、多思考，只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣，我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。

飛吧！只要努力，只要勤奮，就一定能飛起來。飛吧！

我多想作文四

今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過去，多方便！

如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視裏看的不是很過癮。啊！果然不出我所料。真實的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯着，成了一個又美觀又堅固的鳥巢。我飛到鳥巢裏面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來。我看了看現場的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪裏坐。”

我有飛到了一旁的水立方，聽説水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到裏面看見有一個大泳池，但裏面沒有水，倒是有些灰塵。大概是奧運會後，那裏的水被放了，所以就有灰塵。

我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······

我多想飛，飛往我夢想的地方！

我多想作文五

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”是荊軻的悲壯；

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是文天祥的信念；

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是李白的豪邁。

我多想見證他們的歷史。

秦王殘暴、專政，給人民帶來的痛苦。有一天，太子丹找到了一個非常有本領的勇士，他是荊軻。他明明知道是“壯士一去不復返”，他還是帶着滿腔的熱血去了。狂風在怒號好像想阻攔住他的腳步，卻只留下了一個模糊的背影。我多想見證那場歷史，用靈魂感受他的勇氣，使我以後能像他那樣勇敢、堅毅。

大宋的江山支離破碎，四年的戰役，民不聊生，宋朝卻以失敗告終。文天祥被囚禁了，面對高官厚祿的誘惑，他毫不心動，一首《正氣歌》道盡了他的心聲。每每吟誦這首詩，文天祥那超脱生死之外的赤膽忠心都使我心潮澎湃，淚沾衣襟。我多想見證那場歷史，感受他至死不渝的信念，學習他為了民族大義獻身的精神。

不知道是什麼樣的'時代，鑄造瞭如此有才華的詩人；不知道是什麼樣的環境，鑄造了李白不凡的自信。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他不向權貴低頭。力士脱靴貴妃磨墨，他瀟灑狂妄。雖得不到皇帝的重用，但他仍沒有灰心，帶着“天生我材必有用，千金散盡還復來的”自信，帶着滿腹的才華，遊盡了大唐江山。我多想見證那場歷史。

我多想作文六

其實我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂樂的玩，可是我們有時侯就有煩惱，其實我們就像被一個籠子裝着的小鳥，想飛也飛不動，最多也只能等着別人來送吃的來給我們吃，我多想飛作文。

有時候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因為我們就要期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家複習功課。我一聽爸爸媽媽説的話。我的眼睛裏流出了晶瑩的眼淚。我晚上也説了夢話：“我多想飛我多想飛…………。”過了幾天我幾乎決望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問我怎麼了，我對媽媽説：“我真的想去外面玩，可是你們又不準。”其實我的心裏也很難過，只是因為你出去了怕你出危險啊。我知道爸爸媽媽也是為我着想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業，複習。我都覺得我的腦袋實在是不行了，跟得要爆炸一樣，過着這無聊的生活。

我真的想對爸爸媽媽説：“請放我出去吧，我整天吊在這個籠子裏，都快悶死了。”我坐在牀上想着想着就睡着了，正在做着美好的夢，我希望夢能變成事實。

我多想作文七

“快！快去把作業寫完，還有，寫完了作業再去練字，等下還要去學畫畫，不要一心只想着玩！”唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點休息的時間也不給我！每天埋在題海里，作業本堆得像一座小山似的。我多想對爸爸媽媽説“寫作業是應該的，但也要給我一點點休息的時間啊！”但站在父母面前，剛到口的話卻説不出來。唉！我多想飛！

有時，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務，總想自己能幫上點什麼，對他們説：“我來洗碗吧。”可是回答的總是:“去好好唸書，這種活我們大人來做就行！”當同學七嘴八舌的討論自己會做什麼什麼家務，我就只能乾瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點啥。於是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房裏接水，水燒好了，我學着大人的樣子，打水倒進杯子中，因為走了神，所以水溢了出來，滾熱的水滴沾到手上，我不禁大叫“啊！”媽媽忙來看我，知道原因後，便批評了我：“叫你認真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧！？”我哭了，心想：“我只是想做點事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。

我事家裏的獨苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個什麼閃失。所以，不管幹什麼總是跟着我一起，一般不放心我獨自一人的。就連放學自己回家都不行。有一次，我對爸爸説：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家。。。”還沒等我説完，爸爸就説；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！”

唉，我就像一隻籠中小鳥！我多希望父母能給我一片自由的天地啊！

我多想作文八

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，時間便穿梭到2012。想想昨天，想想去年，想想從前，那歡樂時光若隱若現。——題記

每天清晨，在朦朧之中聽到媽媽的呼叫聲，即粗魯又浮躁，那平日裏的淑女形象哪兒去了？在一切匆忙之中，趕到了學校，緊張忙碌的一天校園生活繼續被演繹。傍晚時分，匆忙的趕回家。晚飯過後，坐在被窩裏繼續刻苦奮鬥，不知自己這是為什麼，盲目的去艱苦學習，努力向上，腦海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨遊，前途一片渺茫。

仔細回想，作為一名現實主義者，認真時態，一切源於壓力。

壓力的來源有很多。父母的命令，老師的督促，同學的競爭，朋友的譏諷，親戚的追問，長輩的訓斥……如此之多，想想紙上談兵也是枉然。

每當與同學間小暢談時，便懷念起小學時期的歡樂時光。時間是充足的，享受是滿足的，歡樂是無處不在的，友誼是真摯動人的。那一顆顆無知天真但充滿奇思妙想的腦袋，不知父母的艱辛，不知同學間的心機，不知老師間的話機，一切不盡在言中。一切一切，都盪漾的無憂無慮、自由自在的歡樂宇宙之中。

那時豪無壓力的童真時期，相信那裏有每個人都懷念的美好時光，真希望夢中再遊從前。而如今，面對的是2012的山西中考，決定的是人生的道路，命運的改變。壓力是如此之大，此時此刻，更想回到從前，即使那是不可能的。

好想回到從前，這是心中僅存的那絲願望，奮發圖強，我自知那段令人留戀的時光會在大學時光再現，相信時光流逝之快。