在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我喜歡的字作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
我有一個可愛的布娃娃,她的頭髮金燦燦的,眼睛又大又圓,嘴巴像櫻桃似的,穿着粉紅色的連衣裙,白色的襪子,橙色的鞋子,真像一位公主。布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起來時,旁邊就是我的布娃娃,看見她睡覺的樣子,不禁讓我哈哈大笑。
有一次,我考試沒考好,媽媽罵了我一頓,我傷心極了,睡覺時,我抱着布娃娃,向她訴苦。布娃娃好像在對我説;不要灰心,下次努力就行了。
還有一次,媽媽不在家,屋裏只有我。那時我非常寂寞,這時,我看見了在牀上的布娃娃,就和她講起話來,頓時我感覺不寂寞了。
我喜歡我的布娃娃,希望她陪我到永遠!
我有一個可愛的布娃娃，圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果；藍色的大眼睛一眨一眨的，像會説話一樣；一縷一縷金黃色的頭髮，像瀑布一樣披在身後。她穿着紫色的連衣裙，胸前繫着粉紅色的蝴蝶結，裙子的底邊還有一圈花邊，真像童話世界中美麗的公主。 布娃娃是我的好朋友，寂寞時有它陪伴，快樂時有它分享，痛苦時也有它分擔。記得有一次，爸爸媽媽下班回來得很晚，我把她放在身旁，讓它和我一起看書、睡覺，我沒有感到寂寞和害怕。
我喜歡夏天的雨，它不像春雨反覆無常、時斷時續，不像秋雨纏纏綿綿、無休無止，更不像冬雨夾風裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那麼豪爽、大方，來時盡情地傾灑，去時卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。
每當炎熱的夏天，沒有一絲風，人好像在蒸籠裏一樣，悶熱得透不過氣來。這時候，望着烏雲慢慢地覆蓋天空，我就期盼着雨的降臨。開始，稀疏的雨點擊打窗户，它正在向我走來，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏雲，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來。
我彷彿走進一個清涼的世界，悠閒地坐在龐大的音樂廳裏，聚精會神地聆聽搖滾樂演奏會。雷聲就像是鼓點，風好像也在演奏，雨是擊打樂器發出的有節奏的和聲。那高大的松樹搖來晃去，真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如痴，直至雷聲、風聲、雨聲離我而去，天空出現一道彩虹。
我喜歡夏天的雨，在你最需要的時候，它會突然而至，像精靈一樣圍着你，替你趕走炎熱，為你送來清涼。它會給你獻上最美的樂曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私，也要做一個這樣無私的人。
時光荏苒，歲月如梭。在一個青春少年的記憶世界裏，裝得最多的是誰呢？一定是她的老師。我聽到許多名人對這段時光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會到了對老師的充滿着無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈，用自己微弱的亮光，照亮了學生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養留給學生們。
作為一名學生，我們應該感謝師恩。每一個老師都是哺育着學生們的心，每一個老師都是偉大的，每一個老師都是無私為學生奉獻的。
我喜歡的老師是我們班的班主任，同時也是我們的語文老師。
只要我們上學，幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人，在我的記憶中，關於她的元素，就佔了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話，提多少個問題，露出多少次開心的笑容，那是數不過來的。她鬱悶的時候很少，因此那時我們是最擔心的，有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師，她有一雙大大的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對所有同學的學習和生活都很負責任。
王老師經常盯着我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯誤，我們的語文王老師會一直盯着一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止，只要有一點錯誤會發現，絕不會漏掉一個錯誤。
我們的語文老師就是這樣的負責。
我喜歡的美食有很多，比如：幹拌麪、牛肉湯、臭豆腐等。其中我最喜歡的美食就是海鮮餛飩了。就在一個下午，我們班的李老師讓我們星期六或星期天去品嚐美食。於是，我放學後便去吃了一碗餛飩。
海鮮餛飩不僅味兒好，而且外形看起來也不錯，紅白相間的餛飩漂浮在海鮮湯裏，綠色的葱花如星羅棋佈一般的散落在餛飩的旁邊，深色的紫菜、白色的蝦皮，也為海鮮餛飩增加了一份色彩，看起來可真是讓人垂涎三尺啊！
海鮮餛飩的做法也非常簡單，只要客人一來，老闆便快速地把早早就準備好的餛飩皮放在一起，然後輕輕一抓，一個小巧玲瓏的餛飩就好了。做好了一些餛飩後，老闆便走到一個大鍋旁，把餛飩一個個倒入水中，然後用湯勺把它們攪拌均勻，並把鍋蓋蓋上。之後，老闆又從碗櫃裏拿出了一個碗。並且，他又用手抓了一些味精，大葱和葱花放在了碗裏。過了一會兒，餛飩好了。於是，老闆用身旁的湯勺熟練地把海鮮餛飩全部都撈上來，接着，又把鍋蓋裏的一些海鮮湯給倒進了大碗裏。最後，一碗鮮味兒十足的海鮮餛飩就已經做好了。
我吃餛飩時，總是喜歡一口吃一個。從此，我給餛飩取了一個別名-迷你餛飩。
大家都很喜歡小動物，有些人喜歡小貓，有些人喜歡小狗，還有些人喜歡鴿子。大家知到我喜歡的小動物嗎？告訴你吧，我最喜歡小白兔。
它全身毛茸茸的，就像一團棉花糖一樣軟的讓你不敢觸摸。兩隻長長的耳朵，好像能聽見很遠的聲音，眼睛好像被水彩筆染上了紅色，亮晶晶的，那三角形的.鼻子很靈敏，總是不停地這兒聞聞，那兒嗅嗅，就是它那張小嘴一天到晚不停地吃。所以他的臉一直是圓鼓鼓的。它還有個特點，不怕辣。
一次，我的朋友來找我玩，他帶來了一些辣條給我分享。我的朋友突然遞給小白兔一根，小白兔毫不客氣地張嘴接了過去，開始大嚼大咽。不一會兒，我看見小白兔的眼睛裏充滿了亮晶晶的淚花，他辣的直搖晃頭，無色透明的眼淚落了下來，他的嘴巴動了幾下，好像在説:“我沒事再辣我也不怕！”我被小白兔的勇敢感到自豪，我的朋友又把手伸進了小白兔的嘴裏。小白兔並不咬他，而是用柔軟的舌頭舔他的手指，舔的我的朋友一直哈哈大笑，還一邊大聲地喊叫，説:“好癢啊，好癢啊……”
我和我的小白兔的故事三天三夜也説不完。小白兔給我和我的家人帶來了無窮的樂趣，我們都喜歡它？
春天，萬物復甦；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！
突然，遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風將柳枝的下梢一順風地托起，姿態整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，彷彿小女孩梳齊的頭髮。嫩葉在樹上舒展着，像螢火蟲兒閃着光，像霓虹燈變換着色彩，春風一吹，樹葉發出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的綠草，笑眯眯地軟癱在地上，像是低着頭在綿綿私語。
春天裏，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人留連忘返。春天裏，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
啊！春天，美麗的春天，萬物甦醒的春天，生機勃勃的春天，願你長留人間！這就是我最喜歡的季節——春天！
最近總是下雨，落下的雨水一片一片的將樹葉沖刷乾淨，沖走了夏天的炎熱，沖走了人們的煩躁。豆大的雨滴打在雨傘上發出清脆的響聲，雨水濺在地上，激起小小的水花。
夏天的雨不像春天的雨那樣柔情而有生機，不像秋雨那樣端莊而沉思，不像冬雨那樣自然而平靜，他只是用他那狂野甚至粗暴的一面造福世界。
天上的烏雲就像脱韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨後伴隨着一陣爆炸似的雷聲，雨頓時傾盆而下。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的宛如雨後鮮豔的蘑菇、宛如春天爭豔的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。
可這雨又是説來就來，説走就走了的。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏雲也散開了一些，雷聲也越來越少了。花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮豔的新衣裳，顯得那麼生機盎然。剛才消失得無影無蹤的小動物們，也從四下裏跑出來了，它們似乎要爭着呼吸一下這雨後特別清新的空氣。於是，世界又喧鬧起來。
我喜歡雨，尤其喜歡夏天的雨，下雨帶來的清爽能使人忘記煩惱，忘記憂愁。積極的面對生活中的一切。
在我小學三年的經歷中，我遇到很多好老師，我最喜歡的班主任是蘇老師，她是我心中最好的班主任！
蘇老師是在我們一、二年級的時候開始擔任我們班主任的。她矮矮的個子的個子，眼睛是很大，但非常有神。蘇老師眼中總是充滿關愛和嚴厲。如果誰犯了錯誤，只要蘇老師一個眼神飄過去，管保你乖乖地主動找老師承認錯誤。老師的頭髮像蘑菇頭，很可愛。
蘇老師非常有耐心，每當我們學習中遇到困難，她總是不厭其煩地給我們講解，從不同的角度用不同的方法，直到我們會了為止。記得有一次我一道題不會做，就去找蘇老師，可是蘇老師講完我還是沒懂。於是蘇老師找出一道我會的題，慢慢引導我，終於讓我明白了。
蘇老師很善於鼓勵人。我性格有點兒內向，不是特別自信。每當我取得一點兒進步，蘇老師就會很及時地表揚我、鼓勵我。我的作業本經常出現“你真棒！”“你真是個聰明的孩子”這樣的字眼。記得上個學期，老師為了鼓勵我寫好字，就把評價手冊寫名字的認為交給我，並給我一個星期的時間來完成。結果我兩天就寫完交給老師了。第二天，同學説老師找我。我心想：“完了！一定是我哪裏寫錯了，一定是老師要批評我！”我懷着忐忑不安的心走進老師辦公室，結果老師拿出兩件獎品來給我，他還誇我做的好，以後要繼續努力！從此以後，我寫作業更加認真了！
在蘇老師的教育下，我對學習的興趣越來越高，自信心也提高了很多，進步很大。我要謝謝我的好老師！我以後一定繼續努力，不斷進步！
漢字的模樣是各式各樣的，當然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個字就是“志”字。
先説“志”字是上下結構，“志”字上面的“上”字意思是一個人要有士氣，勇敢面對困難，永不放棄。本學期，我隨父母從外地到上海讀書，由於還沒適應新環境，對教材也不太熟悉，結果，我幾次考試成績都不理想。不過，我沒有放棄，而是下決心克服困難。此後的日子裏，我“笨鳥先飛”，課間別人嬉戲時，我在讀書；晚上別人在休息時，我在看書；週末別人看電影時，我在複習……工夫不負有心人，我在期中考試中獲得了好成績，同學們也對我刮目相看。
“志”字下面是一個“心”字，時刻提醒我，做人要有愛心。每當中午同學吃油炸雞翅手上油膩膩時，我悄悄地遞過餐巾紙；每當有同學生病，我會打電話過去，送上一句真誠的問候；每當有同學做數學作業遇到困難時，我主動上去排憂解難……
喜歡“志”這個字，還有一個原因是我的名字中也有一個“志”字，父母希望我今後也要做一個有志氣的人。
“志”字是我最喜歡的一個漢字，它時時激勵我：好男兒志在四方。
我愛畫畫，我只把畫畫當作生活中的一種樂趣、一種愛好。
我小的時候就對畫畫情有獨鍾，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界裏、幸福無比。
我喜歡畫畫，因為畫畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄壞了對方的玩具，對方哭着告訴我爸媽，説是我故意給他弄壞的，要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓，我感到委屈無處訴，急忙跑到自己的房間裏，將門反鎖住，傷心的淚水不由自主地落了下來。我看到了桌子上的畫筆和畫紙，情不自禁地拿起畫筆，畫紙，漸漸地，我沉浸在繪畫的海洋中，用鉛筆畫的東西竟然變得五顏六色，使我忘記了煩惱，頭腦也愈加清晰，手也動的更快了些。
我喜歡畫畫，它可以使人忘掉憂愁，當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪着花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
我喜歡畫畫，每當我畫出一幅優美的作品時，心裏不禁就充滿了成就感。
總而言之，統而言之，畫畫是我飢餓時的麪包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！
文萃咖
