在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的缺失作文400字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
從前，有一個圓，它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰跑得快，幾乎圓每次都贏。
有一天，它被剪刀剪去了一個角。聽其它圓説，它們也有類似的經歷。
自從它少了一個角之後，以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過了它。它感到非常地沮喪，暗暗下定決心，必須找到缺失的一角。
在去找角的時候，因為速度慢，所以它做了許多“閒事”，與蝸牛聊天、與金龜賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天，它來到了一個叫“角城”的地方，那裏有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規則的……有時，它找到了不大不小的角，也會有意外情況發生：掉了、碎了、不願意被認領……
終於，它找到了一個正合適的角，它恢復了自己原來的速度，在與其他幾何圖形的比賽中戰無不勝，可是這樣它竟沒有時間去聞聞花香了，生活變得忙忙碌碌，無法享受生活的美好，它想那又有什麼意義呢？於是，它只好放下那個角，重回了快樂的生活。
有時候看着是丟失了東西，但實際上是扔掉了累贅。
“咦？這個河馬是不是缺了什麼東西呀！”媽媽皺着眉頭，疑惑地説。快到新年了，我和爸爸媽媽一起來到萬德隆百貨大樓選購新年穿的衣服。專櫃裏的衣服五彩繽紛，造型各異，可是媽媽嫌那些衣服華而不實，太花哨了，看不上，於是我們一起來到玩具商場為表弟挑選喜歡的玩具。
媽媽左逛逛，有轉轉，對一個“河馬”玩偶起了興趣，用手拿起來檢查有沒有個別地方破損或做工不整齊，不然的話，買回去哪裏破了，我們不就吃虧了嗎？媽媽把“河馬”擺弄了一會兒，發現“河馬”身上沒有任何“缺陷”，就高興的準備去結賬，到了收銀台，媽媽又發現“河馬”臉上少幾塊東西，質問服務員：“你們的玩偶是不是燒雞塊東西？”我和爸爸都看向了媽媽手指的地方，不看不知道，一看笑死人！媽媽兩個手指指着“河馬”的兩個鼻孔説少了東西，這也太奇葩了！媽媽，您沒見過河馬嗎？
我和爸爸沒忍住，“撲哧”一聲笑了起來，那個服務員姐姐為了保持形象，強忍着沒笑，媽媽生氣地説：“你們兩個還笑，怎麼了？本來就缺個東西嗎！”聽了這話，我和爸爸笑得更歡了！服務員忍着笑説：“不好意思，大姐，河馬本來就是這樣的呀！”媽媽一聽：“啊？是這樣的呀！”這時我和爸爸還在小聲笑，媽媽對我們説：“這回丟人可丟大了，別笑了，付完錢，趕緊走！”我們匆匆結了賬，就一起灰溜溜地逃之夭夭了。真是聰明反被聰明誤，媽媽，您真是百花世界中的一朵奇葩。很多事情都要聯繫實際，不然會鬧出笑話的。
彭先生：我的`兒子三歲了，我平時工作比較忙，經常出差，和孩子在一起的時間少，現在我發現孩子對我一點都不親近，其實我也特別想做個好爸爸，但是我又不知道該怎麼做。
王莉(山東三優月子苑早教專家)：想讓孩子全面發展，健康成長，不僅需要母愛，也需要父愛。任何一方的缺失都會讓孩子很受傷。從兒童的身體發展來看，與父親接觸少的兒童，在體重、身高、動作等方面的發育速度較慢，而患營養不良和傳染病的概率則較高。這是因為父親教給孩子的東西是母親無法取代的。
從交往內容上看，父親主要是與孩子游戲，如跑跳、打球、游泳、爬山等，這些活動對兒童身體發育都有積極的作用；而母親更多的是對孩子進行照顧和保護。
而從交往方式上看，母親主要是通過語言交談和身體接觸，強調孩子的安全；而父親更多的是通過身體運動方式，帶給孩子強烈的動作活動刺激，強調孩子的品格養成。如當兒童要從高處跳下來時，媽媽常會説：“危險，不要跳！”而爸爸則很可能説：“沒關係，試試看，爸爸在這兒。”這些舉動能讓兒童體會到從母親那裏不一樣的快樂。
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