校園的美好回憶作文400字（通用42篇）

歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，下面是小編整理的校園的美好回憶作文400字（通用42篇），歡迎大家閲讀了解。

校園的美好回憶作文400字 篇1

六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。

走進學校大門，往右轉彎，中間是我們的大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

看，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽着笑聲，看着笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞着。

記得在五年級時的六一兒童節，我們在佈置教室，弄得可漂亮了。當我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看説：“你們班那麼會佈置啊，佈置得那麼漂亮，全學校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣説，大家都在後面笑，老師還説要我們幫他們班佈置，班長聽到了，説好啊。我們走向他們班去看了看，班長説，開始吧！我們就拿其材料，動起手來，幾十分鐘過去了，終於弄好了，我們要走回教室時，老師説：“謝謝你們，幫我們班佈置得那麼漂亮。”我們走回班級時，又開始動手繼續佈置我們班的。

想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！

校園的美好回憶作文400字 篇2

我們現在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因為這美麗的校園裏有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。

我們來到了英才牆下，環顧四周。天是那樣的藍，雲是那樣的白，英才牆上的人物是那樣的栩栩如生，英才牆下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強少年》。這次我們唱的沒有半點做作，而是全心全意的，因為我們多想給大家留下一個好的印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發自內心的歌聲在校園裏迴盪。

為了更清楚的拍到每一張臉，老師讓我們找幾個好朋友一起找個地方拍張照。照片上，大家笑得那麼甜，那麼可愛，每個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看起來就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍着一口百年老井甜甜地笑着。這畫面多麼温馨，多麼美麗。我會把這畫面深深地刻在我的心裏，永遠。

這校園裏的美好回憶不僅留在了大家的心裏也留在了我們的心裏。我希望大家永遠記住我們的每一個面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團，記住我們美妙的歌聲！

我會永遠記住這次的活動，即使到了中學也不忘記。我會一直帶着這份回憶成長，一直。

校園的美好回憶作文400字 篇3

這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了，已經放假了四個多月，都快生地結業了，然後終於知道開學時間了，不光我高興，把我爸媽也高興的夠嗆。説：終於可以讓你去上學了。可是總是不盡人意，再次出現多名無症狀患者，開學遙遙無期。

今天早上老師把學校的各個地方，都拍了照片，帶我們走進校園，走進回憶。本熟悉的地方現在變得卻有些陌生了，學校的樓，寬闊的操場，還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已，最讓我懷念的是老師和同學們，雖然現在我得到了我曾經期待的生活：每天可以玩遊戲，不用早起。可是更期待，在學校和同學們一起上課，一起鬧，和兄弟們一起打籃球，和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事，都是老師和我溝通，都解決了。在平常關係非常好的兄弟，在籃球場上也會激烈對決，每次都要拼個輸贏。

滿滿的都是懷念，雖然嘴上説着不想開學，但在心裏巴不得開學，儘管遙遙無期，但是思念從不會停。

校園的美好回憶作文400字 篇4

當我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學。

到今年，我已經十歲了！我來實驗小學已經四年了！而在這幾年裏，我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然後就朝我的腦袋猛衝過來。我頓時眼冒金星，彷彿有無數的小刺在我的腦袋裏亂轉。就在這時，我的好朋友——周瀋陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關切地讓我休息一會兒。

我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看着其他同學玩得熱火朝天，這時只有周瀋陽在我身邊默默地陪着我。

回到教室以後，我忍不住跟周瀋陽説了聲“謝謝”。他卻説：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留餘香”。

至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學的關心與幫助，有他們在身邊，校園裏的記憶會更加難忘。

校園的美好回憶作文400字 篇5

小學六年的生活時光永遠印在我的腦海裏，曾經的第一次，曾經的一件錯事，曾經的矛盾，在這一刻都化解成捨不得的記憶！

記得一次，我因為生病而請假在家休息。那時，我一個人躺在牀上，望着窗外被微風吹動的樹葉，聽着風中傳來的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學們一起學習，一起玩耍的情景。相比現在，更讓我感到悲慘、寂寞。

“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢？我正納悶着，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學們熟悉的笑臉。“啊”我驚訝的叫着。剛剛的落寞一掃而空。同學們一個個對我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業，輔導我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

我也忘不了同學們在我沒拿傘時為我撐傘的場景，忘不了因為犯錯而一同受罰的背影，忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……

我更忘不了我的恩師們，是你們教會了我們知識，也是你們把我們培養成將來到社會有用的人，你們的恩情，我們會以努力學習來報答。

時光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海裏永遠忘不了這些童年的美好回憶！

校園的美好回憶作文400字 篇6

校園那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落葉，很努力的飄在“老伴”上，聽着老師的訓斥，聽着老師那嚴厲的叫聲。

如今，音樂響起，落葉飄下，小雨紛飛，伴隨着“老伴”離去，可那地板上的腳印，牆上的畫和名言，教室裏那朗朗的讀書聲，卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲，如今卻變得那麼成熟、大聲。

那“老伴”，幾乎每天都在和我“打交道”，它是我們學知識的地方，那是我們學做人的起步，那是通往未來的大道，可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶，要打破這已老的歲月，來到嶄新而又陌生的道路，學習不一樣的知識，但“老伴”仍在我的心中我微笑。

大堂上那金光閃閃的獎盃，那榮譽有誰能忘記，獎盃也陪伴了我們多年，現在它那把老骨頭也應該散了吧，可我們卻比以前旺盛多了，要是沒有“老伴”，我們也不可能有現在這樣成熟，和藹可親的老師，一直在我的心中。

在未來，“老伴”將被遺忘，再也沒有人會記住它，但它給我們帶來了笑聲，帶來了回憶，那是多麼珍貴，可那珍貴的回憶將被打碎，是多麼可憐！

因此，我們要用更熱烈的讀書聲，更美妙的歌聲，更濕潤的眼淚去送別它！

校園的美好回憶作文400字 篇7

小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領我們攀登知識的高峯的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

小學，令人懷戀。

從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。

一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬杆子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。

二年級，被同學陷害而寫了張保證書。

三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。

四年級，因為偷跑回家差點註冊不了。

五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。

六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨着我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術，點蠟燭，許願，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最後一個兒童節時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

老師和同學就這樣的與我分別了……

校園的美好回憶作文400字 篇8

夏天，又是一個夏天。一個帶着歡笑，帶着淚水的夏天。直到這個夏天，我們才知道，我們畢業了!回想當初，我們在同樣的夏天跨入這所中學，現在，同樣是個夏天，而我們區要走出這個校園。

對比來説，在我們第一次懷着好奇、夢想來到這所學校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這裏經歷了三年風風雨雨之後，隨後，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語説不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時，我會對自己説初中三年還長着呢!可是真到那時，一切，都像昨天發生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。

初一時，我們乖巧、聽話，把班主任的話當作“聖旨”，作業認真完成。無知，可愛。但是人是會變的……初二了，自以為很優秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊!會考來臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人後悔呢?從那以後，才明白自己到底是那棵“葱”了，太晚了……初三，快畢業了，才知道沒日沒夜的學習。唉!早幹什麼去了?

校園的回憶太殘酷，可我們不會忘記，永遠不會!夏天，雨還在下，你能聽見嗎?

校園的美好回憶作文400字 篇9

記得我剛上一年級的時候，老師排座位，我被排到了第一排，剛上第一節課時，發的書比幼兒園的書厚很多。每到下課，我就到外面去看一下這裏有沒有滑滑梯，可是什麼也沒有，就有三棵古老的樹，而且很高很高。我就想：如果我的學習能像樹一樣高，那我就成功了嗎?

於是，我發憤努力學習，成績在全班前三名。過了幾個星期後，我對校園已經非常熟悉了。我已經明白為什麼沒有在幼兒園的東西，因為你已經長大了，不用再去玩那些弱智的東西。我們現在玩的是老鷹捉小雞、扔沙包、警察抓小偷……

一年級上完了，該上二年級了，桌子和椅子都變成舊的了，我心裏忽然明白，我們現在是大哥哥、大姐姐了，應該讓着點一年級的小朋友。記得上二年級的時候，最喜歡玩的是踢毽球，那種遊戲也不知持續了多少天。二年級上完了，該上三年級了。第一節下課的時候，我站在走廊上，觀賞那三棵梧桐樹，讓我想起了賀知章《詠柳》中的一句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。那三棵梧桐樹是鄭航附小最招人欣賞的三棵樹，也是我最喜歡看的景物，我的校園生活就從這裏開始了!

校園的美好回憶作文400字 篇10

校園裏的回憶，很散亂，很平淡;有快樂，也有悲傷。平淡中透着幸福，透着憂傷。

閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園裏梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈着植物特有的清新味道。教學樓上一羣稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載着她們的快樂，她們的夢想。

那是我小學生涯最後一天的回憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園，走進新的班級，微笑裏摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裏打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光;在田野裏捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。

那麼多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了?我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。

校園的美好回憶作文400字 篇11

我的校園名叫漢口路中學，這已是我呆在學校的第二年，還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路中學門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻着“漢口路中學”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽，你也有同感的吧?

校園裏面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了，圍着花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們象離弦的箭一樣衝到操場上快樂的玩耍起來，享受着快活的十分鐘，他們的臉上洋溢着快樂的笑容，每一秒都不會消失……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風景，更為這裏的老師，感謝你們辛勤地教育，為這裏的同學，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年裏最珍貴的記憶。

我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

校園的美好回憶作文400字 篇12

六年的時間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬於彼此的記憶裝入自己記憶庫裏，可我們卻已經面臨分開，快到六年的友誼都不知能否永遠的縈繞於心。千千萬萬飛逝的日子，如同千千萬萬的台階，被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長跑道，只能隱隱約約地望見點點紅光，那，會不會也是另一次新的起點這都是未知數。

夢想的翅膀尚未豐滿，嶄新的藍天卻急着想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進入的`弱肉強食適者生存的另一個新的環境，我們或許不能選擇與環境相違背的方向生長，也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去，但是即使我們所面對是殘酷現實的打擊，是生活的逼迫我們也要向着那一方湛藍的天空展開堅強與韌勁鑄成的翅膀，勇敢飛翔。

所以，在即將面臨各奔東西的時候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅定信念。因為人生還有很多聚首分散之時，回首我的六年小學生活，我又再一次堅定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。

校園的美好回憶作文400字 篇13

回首小學時的點點滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有親愛的同學們……

校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛入學，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園裏書聲琅琅，多麼美好啊！下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多麼快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有説有笑，多麼幸福啊！

漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發言的天地，是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級裏，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持着一臉的笑容。

如果現在我還是一個低年級的小學生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園裏，無憂無慮……

回憶小學校園生活，滿心的感慨！

校園的美好回憶作文400字 篇14

有的人説，學校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人説，學校生活就像重複着的一張張白紙，一如既往，可是對於我來説，學校生活激情澎湃，回味無窮。

校園生活是美好的，它讓我們懂得知識，它讓我們擁有回憶，校園是我們的第二個家，我們成長的搖籃。在這裏，我認識了很多朋友，我有一班活潑有趣的同班同學，我們班因為有了他們而精彩，有了他們而快樂，我們班——801班。

想起剛進這個學校的時候，一個人也不認識，是他們帶我走進了這多姿多彩的世界。很多人説，我們班就像一個温暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋鬼子，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鍾遠芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實這些都是沒有惡意的，也許更多的是，這樣顯得親切、和睦吧！但有時不免會有些小爭執，可是這並不影響我們的友誼，因為這樣生活才更有趣。校園裏的新鮮事很多，記得有一次啊！我們班上體育課，可有趣了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的……開心極了

校園的美好回憶作文400字 篇15

我的校園是在美麗的育英二小，一進門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，瀰漫着清新空氣。校園裏到處是書聲朗朗。下課了有同學們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園裏充滿生機勃勃！

打籃球是我的校園生活的一部分。籃球不僅可以鍛鍊身體，還是一種好玩的體育項目。玩法也有許多種，而我們玩的是拍籃球，男生兩隊，女生兩隊，我們林老師當裁判。當然，輸的懲罰，贏的也有獎勵，輸的分糖，贏的就吃糖。輪到我的時候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終於拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終於結束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛鍊了我們身體，也使我們班集體更加團結友愛。

我們的校園生活裏，只有拍籃球運動，還有很多有趣的遊戲，同學在玩遊戲時開開心心，盡情玩耍。在學習的時候個個專注聽課，埋頭思考刻苦鑽研，可謂是學習玩耍兩不誤，我愛我的學校，我愛我的校園生活。

校園的美好回憶作文400字 篇16

在時間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經歷了無數次的歲月滄桑之後，蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什麼，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團結，靠的是師生們那優越的成績。

當第一縷陽光照射在校園裏時，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個角落。我是一個戴上了九年級標誌的學生，我對蕭江一中有着深厚的感情。因為蕭江一中裏有我最敬愛的老師，有我最好的夥伴，有我最美麗的回憶。校園裏德一切事物都是那麼的美。當你讀書累的時候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當你在校園裏感到傷心時，你可以向同齡的夥伴訴説自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個家。因為在這個家裏有老師的關愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學到淵博的知識。

我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園裏的美好是説不完道不盡的。總而言之，只有一句最常説的話：我愛蕭江一中校園！

校園的美好回憶作文400字 篇17

我的校園是美麗多姿的，裏面既洋溢着同學們的笑聲，也會發出小鳥歡快的鳴叫聲，歡快極了！校園就像母親一樣擁抱着這個美麗的“家”。

走進校園，高大的樹木傲然挺立。寬大的葉子像一把巨大的扇子，隨着風輕輕擺動。綠樹成蔭的小樹林裏綠油油的，美麗極了！現在，是小樹林最美的時候。黃色、白色、紫色……的小野花香味撲鼻，還招來了花蝴蝶、小蜜蜂、蜻蜓這類的小昆蟲，它們在花叢中飛來飛去，自由自在的。翠綠色的小草上還撒着晶瑩的露珠，可愛得很！用手摸摸，比體育館裏的墊子還要柔軟呢！真像個天然的運動場，我想到。

我徜徉在這個清幽的小道上。再往前走一點，空氣中盪漾着陣陣雞蛋花的香味。我往前一看，正是那幾棵雞蛋花樹！我暗自高興，陶醉在花香中。雞蛋花的葉子也有一陣清香，既不能説是濃郁，也不能説這無味，它也和雞蛋花一樣，有着那種獨一無二的氣味兒。這幾棵雞蛋花樹，使得整個樹林變得滿園芬芳了！

學校裏的校訓使我銘記於心：篤學勤思，崇文善雅。學校的引導使我對未來充滿希望和憧憬。俗話説：十年樹木，百年樹人，感謝老師們的辛苦教育使我們像樹苗一樣茁壯成長，也在成長中學習新知識，懂得新道理！

校園的美好回憶作文400字 篇18

“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什麼不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。

剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那裏柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓，聽着同學們朗朗的讀書聲，看着一隻只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。

方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映着藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一隻打翻了的顏料盤。

沿着消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這裏打上飯後，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。

再往南走，馬上就到了操場。小同學在這裏嬉戲，大同學在這裏訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。

方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！

校園的美好回憶作文400字 篇19

我們的校園回民小學一年四季都是美麗的。

春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土裏偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室裏傳來琅琅的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做遊戲，跳長繩……

夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數學公式一目瞭然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗户往下望，校園裏的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。

秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然後慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。

冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，鬆鬆的。太陽光照在白雪上，發出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這裏我笑了。

在這美麗的大花園裏，我們就像美麗的花朵茁壯成長!

校園的美好回憶作文400字 篇20

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受着爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱着歌兒，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏着輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭讚許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄杆旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受着最美好的金色年華，個個神氣活現。

我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑着在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過着每一天。

校園的美好回憶作文400字 篇21

校園的每一切都是美好的。校園裏洋溢着幸福。校園裏充滿了温馨。校園裏到處是快樂。

走進校園裏你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一羣小仙子非要拉你來欣賞着這美麗的風景。你看，校園裏的松樹像一個挺拔的巨人，守護着我們的校園。你看，校園裏的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園裏的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫着，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來採蜜的，它多麼勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多麼漂亮啊。

早上，有的同學在幹值日你看他們多勤勞。教室裏，學生們正在學習，你聽，他們正在讀書，教室裏書聲琅琅。到處迴盪着同學們的讀書聲。

學校也有樂於助人的小學生。當撿到錢時，他會第一時間交到老師那裏，不讓丟失錢的同學着急。他多麼有愛心啊。

你看這美麗的花花草草，是美好的，你看着愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學的學生，是多麼的美好啊！我愛我的校園。

校園的美好回憶作文400字 篇22

時光如流水，不經意間從指縫中悄悄溜走。真快，轉眼就要到畢業季了。

下午，我來到學校，看見好友獨自一人眺望遠方，我便問：“怎麼了？不開心嗎？”好友話裏透着淡淡憂傷，仍目不轉睛地盯着遠方：“我在這度過將近六年的時光，我卻從未好好看過這綠樹成蔭的美麗校園。”我趴在窗台前，望着那徐徐飄揚的五星紅旗；望着那黃綠相間的運動器材；望着那些在操場上奔跑的快活身影。關於校園的印象都如氣泡般浮出水面：下課，我和同學們在小花園裏嬉戲；體育課上，我們在運動器材上揮灑汗水；石凳上，同學們坐在一起促膝談心……

明年的今天，我早已不在這個校園裏，再開學，見到的也不會是熟悉的面孔。我突然有些不捨，捨不得這美麗的校園；捨不得我親愛的老師和同學。真想花上一整堂課的時間去感受校園裏每個細節。可是，一次都太奢侈了。

讓我們相識的是緣分，六年裏，和同學們一起有時快樂有時悲傷。有首歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一句話，一杯酒，一輩子……”最後祝所有老師和同學健康快樂！

校園的美好回憶作文400字 篇23

清晨：隨着音樂的節拍早早起牀，帶着青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。

7點10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經過一夜地沉睡於晨露的洗滌，顯得格外的清新。

此情此景，附和着久不絕耳的書聲飄向每個角落。

中午：每個人匆忙的腳步，不經意間流露出了整個上午專心投入後的疲憊。人們快速地鑽入食堂，去汲取精神的動力。

晚上：整個校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現縷縷燈光，同學們安靜的坐在教室，專心的看着每一行字，慢慢地斟酌。

23點10分：充實的一天就此結束，帶着甜甜的夢入睡，心裏正盤算着明天的征途。

後記： 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈着同學們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學子們對知識的渴求。

閒時徐步東湖邊，看那山中的悠遠，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個好友坐在鬆軟的草坪上，看那天的藍、地的綠、暢談將來的美好願望。

這一切都是那樣美好，只需要親愛的朋友停下你的腳步，細心去體會，從中找到心靈的棲息地，體會到生命的真諦。

校園的美好回憶作文400字 篇24

在每個人的腦海裏，總會有一段關於在校園裏的美好回憶。當然我也不例外，那一段美好的回憶使我銘記在心。

20XX年的9月8日，絕對是一個值得銘記的日子：我來到了這個嶄新的學校——新鄉市職業技術學院北校區，也就是我現在生活的地方。

記得剛開始走進校園的時候，對這裏的每一個地方都充滿了好奇心：就連校園裏的一草一木都感覺特別的美！但我現在回想起來，最值得珍藏的記憶就是軍訓的時候。

在如火如荼的軍訓中，我們有哭過，也有笑過。我記憶猶新的是：當每一次我們不聽教官的話，教官罰我們蛙跳深蹲，鴨子步的場景。我還因為做鴨子步把手弄破了。看着手上斑斑的血跡，我不禁潸然淚下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得約束自己，不要太放縱自己。因此，通過那次軍訓磨鍊出了我堅韌不拔的精神和知難而進的觀念。也明白了父母掙錢的不容易，感受到了父母在酷熱的太陽下工作的情景。可憐天下父母心，所以，我們一定要好好地學習，用優異的成績來回報父母。

雖然這段關於軍訓的美好生活已經過去了，但是我至今銘刻於心，因為它記錄了我們那段價值連城的青葱歲月。

校園的美好回憶作文400字 篇25

校園，一個美好的校園。

是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什麼來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。

在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的遊戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍着那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包紮傷口，就是寒風刺骨的天氣裏，讓人見了心裏就像一杯冒着濃煙的茶杯，暖烘烘的。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨着我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個為什麼，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。

走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑眯眯的説一聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？

這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼籲大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！

……

校園的美好回憶作文400字 篇26

歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風吹過的聲音，突然心就有點痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學生活……

六年呀，六年的小學時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉動着，今天，我在這裏輕輕地倒帶。

再回首，我還清楚的記得那第一次走進校園大門激動與忐忑的情景。

再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這裏度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。

再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那裏，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠大的理想……

再看一眼，坐落在操場上的那一小片鬱鬱葱葱的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看着書中那動人的情節；，秋天，我們坐在鞦韆上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……

時間飛逝，六年小學生活轉眼間就要結束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學，帶着歡笑與理想，跨進嶄新的中學校園，然而不論我走到哪裏，都不會忘記這美好的六年小學生活。

校園的美好回憶作文400字 篇27

我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢着美好的景象。

早上，我們迎着朝陽來到了校園。鮮豔的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立着，像是校園的守衞兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶着淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的温暖。

中午，全校集體做操，還有那每週一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神聖的講台上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊着響亮的口號，音樂迴盪在校園裏，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊着：“學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！”

在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也迴盪在教室裏，大家的心情也變得無比美好。

在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園裏，同學們也都被鼓舞着，同學們都有着一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。

校園裏的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園裏的點滴都充滿着愛與美好。

校園的美好回憶作文400字 篇28

方洲校園是我生活了六年的地方，這裏是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！

迎着清晨的朝陽，同學們踏着輕快的腳步走進方洲校園大門，花壇裏的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學樓佇立着，在太陽的照耀下閃閃發光。走進教學樓，寬敞明亮的大廳裏到處陳列着同學們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進一間間乾淨整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認真及下課時的歡樂氣氛。開心農場是方洲校園的一大特色，這裏有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看着他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這裏有小橋，池塘，看魚兒在水裏吐着泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。

校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學們在這裏鍛鍊身體，健康成長。

這就是我們的校園，一個充滿了生機活力的地方，我們在這裏愉快的學習，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！

校園的美好回憶作文400字 篇29

世界上並不缺少美好，重要的是要有一雙發現美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的小學生活。

在我上三年級，那時我有了新的課程科學課，科學老師第一節課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具，我沒拿來，老師並沒有説我，只是問我為什麼沒拿來，之後讓我坐下，我很後悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個很不好的印象。可我上四年級時，我被調到了劉老師的班裏，我不知道該怎樣面對劉老師。可是劉老師的親切和博學多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個班級，這個校園多麼美好。老師還叫教我怎樣學習，讓我大大提高了語文成績，還補充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優點變成我們的優點，老師想像一朵花，現在努力綻放，是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時光是我在校園生活中最美好的。

美好並不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠記在心裏。

校園的美好回憶作文400字 篇30

校園是多麼美麗，它讓生活更美好。清晨，微風拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當上課和下課都會有一段悦耳的音樂，蝴蝶跟着這動人的音符輕輕舞動起來。

我剛走進新校園門口時，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會兒才回過神來，我便帶着期待的心情往校園裏走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天裏可以偷偷躲在樹下乘涼，微風輕拂着樹枝，樹葉輕輕舞動着，搖擺着動人的身軀。隨後我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發出“嘩啦嘩啦”的聲音。

欣賞了一路的美景，終於看到教學樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進班級我便趴在窗户上往下看，只見教學樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。

我一直盯着窗外，欣賞的美景，呼吸着令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。

校園的美好回憶作文400字 篇31

來到夏令營的第一天，我認識了你，有一種直覺，我們會成為很要好的朋友-------鹿欣冉。

還記得她的這個名字我第一次是在剛入夏令營老師的花名冊上看見的，那時候我就有一種非常期待與她相見的心情，這大概是因為你的姓氏是鹿吧，可當我見到你之後，才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很温柔，可是相處之後才發現她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好，長得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜，還有那高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴，整個人看上去很可愛。除了這些，真正讓我欣賞的是她的，學習精神。我們在夏令營上課期間，講的東西一般都深層次一點的內容，而據我所知，她並沒有接觸過這一類的內容，所以學起來有些吃力，特別是英語，只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過，只要一有不會的題就會來問我，直到弄懂為止。她的這一點很值得我去學習。

我同時也希望以後我們能夠成為很要好的朋友，同時也要一起努力學習，天天向上。

校園的美好回憶作文400字 篇32

時光飛逝，轉眼間，我的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不捨。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。

今天我已經是一個畢業班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的!

校園的美好回憶作文400字 篇33

那是一次大掃除。為了讓教室更乾淨些，我們班舉行了史無前例的衞生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝願它們終於找到了屬於自己的家。我們熱火朝天地幹着自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒並勸説寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會魂飛魄散。

“哈哈”從哪兒傳來的呢？一抬頭，原來孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書櫃裏的寶，讓它們出來透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗户大嬸洗臉呢，還惹的窗户大嬸“咯咯”直笑呢！班裏的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的拎來，又把髒水拎出去倒掉，這運送大隊長把他累得直喘氣……

汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大夥你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來。衞生突擊戰結束了，同學們相擁在一起高呼“六（７）班萬歲”！

衞生突擊戰結束了，雖然有點累，但快樂着！衞生突擊戰結束了，同學們的心更近了！

校園的美好回憶作文400字 篇34

一、回憶老師

老師們對我都很好，印象比較深的應該是英語老師，班上他最寵的就是我，記得他喜歡拿我給同學們當榜樣，而且他會問我許多很深的題目，有時候我真的是不會，他還會問我是不是病了，這往往會有許多同學不服氣，然後漸漸疏遠我。語文老師其實也不錯，只是脾氣不大好，可是她也很關心同學們，有一次我們全班同學偷偷在她生日那天給她送一份禮物，第二天上課時她才知道是我們送的，感動得哭了。

二、我的班級

那時，學校流行“認親”，我們班也不甘示弱，紛紛找起了自己的“親人”，更“可怕”的是，還有人自己找上門來，願意“當牛做馬”，不過這些情況還是非常稀有的，為的只是討好別人，就有人給我當“兒子”，這沒什麼稀奇的，問題的關鍵是，一下子就冒出來4個，結果可想而知。

三、我的男同學

我們班上的男同學應該算“五花八門”的，有“海拔”最低的小不點，有體重最可怕的“肥豬”，還有帥氣的“自戀狂”。先説小不點吧，他也是“四兒之一”{四個兒子之一}，不過他也是四個中最聽話的一個，因為他長得“小”，所老師不相信他而已。

這些小學時的回憶，雖然不是快樂的，可也令我難忘，也許，我可以永遠珍藏。

校園的美好回憶作文400字 篇35

五年的光陰很快就過去了。日出日落，時間總在不經意間與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去，你是否還記得成長的點點滴滴。

曾記否？剛上一年級的時候，我的膽子很小，踏進教室我看見一張張陌生的面孔，我很害怕，躲在母親的後面不敢出來。是老師用和煦的語言和温暖的雙手鼓勵着我，讓我敢於面對。

曾記否？運動會上同學們揮汗如雨，激情四射。雖然成績不是很理想，但我們拼盡了全力。同學們的激情將永遠的留在我的心裏。

曾記否？我們也會調皮搗蛋。有一段時間，我們分成了兩派，男生一夥，女生一夥，大家做什麼都勢不兩立，還彼此起綽號。老師知道後及時的制止了我們，告訴我們，我們是一家人，聚在一起是緣分，要互相尊重。現在想想也會偷着樂了。

現在我們已經長大了，也逐漸懂事。當班上的那個同學受了傷或委屈，同學們都會到他身邊安慰她。五年的時光讓我們彼此相熟、相知。現在馬上要畢業了，回想過去的歡笑與悲傷，心情有些複雜，但我相信這些記憶是我們終生難忘的。

校園的美好回憶作文400字 篇36

在那秋風習習，五穀豐登的季節中，我們迎來了秋季運動會。

比賽前20分鐘， 們從樓上搬下椅子。來到操場，同學們談笑風生，紛紛爭執誰會得冠軍。

比賽開始“飛毛腿”潘小果閃亮登場，她跑50米。

隨着老師一聲令下，運動員如一支支離弦的箭一樣飛速地奔跑。他們個個都在使勁地往前奪去……

“200米運動員入場！”廣播裏傳來的，我信心滿滿地走向跑道。

“啪！”槍聲一響，我快速地跑起來，耳邊不時傳來風呼呼地聲音，好像在説：“加油加油，加油！”最後時機，我奮力衝向勝利的終點，“YES,我贏了！我贏得了女子組200米跑步第一名！哦……”

“請所有運動員到跑到處集合中，準備100米總決賽。”

時間一分一秒地過去了，宣佈成績的時間到了，我們班得了團體第一名，我們高興極了，歡呼雀躍，享受着成功的喜悦！讓我們一起歡呼，一起表揚一下自己的成就，迎接秋天的美麗校園。

老師點評：小作者回憶了校園的美好而快樂的運動會生活，語言流暢，清晰，構思巧妙。

校園的美好回憶作文400字 篇37

在我那充滿美麗，回憶的校園裏，有我許多快樂的回憶，當然也有我難過，後悔的回憶。

我有一次快樂的回憶。下課後我們在教室門前玩耍，不知不覺我一不小心摔倒了，這次我可摔慘了，手腳都出血了，和我一起玩的周志鑫看見了，便把我扶進教室，還幫我去找老師，我瞬間覺得傷口沒那麼疼了。我感覺很快樂！

我有一次難過的回憶。那一次，我竟然為了一本書和我最好的朋友李俊邑吵架了。我為了把別人借給我的書搶回來，我還把我另外一個好朋友叫來，叫他幫我一起把書搶回來，接着，我們和李俊邑打了起來，從那以後，我們不再是好朋友了。我難過極了！

我還有一次後悔的回憶，我把作業做完了，我正要出去玩的時候，突然楊振宇叫住了我，我回過頭問道：“幹什麼？”他説“這道題我不會做，我抄抄你的答案吧！”我斷然拒絕了他，他又説：“你給我答案，我送給你一支筆！”我答應了，接過筆把作業給了他，我回過頭來又一想，我就差這麼一支筆嗎？給他抄作業可是不對的，可是已經晚了，我後悔極了！

這個充滿我所有回憶的校園，我一直喜愛它。

校園的美好回憶作文400字 篇38

“鈴鈴鈴——”伴隨着有熟悉的鈴聲走進校園，從入學到現在，這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都承載着我們美好的回憶。

記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書包，迅速地衝出校門。我左顧右盼，還是沒有看見媽媽的身影，我只好走回學校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學校門口的角落裏。我看着一個接着一個家長來接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的神情時，我的眼眶濕潤了，眼淚順着臉頰流下來。我看着漸漸變黑的天，把頭埋進腿裏，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來接我了？

這時，遠處傳來一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問：“你怎麼還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看着她，説：“我媽媽還沒來接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風颳來，我冷得全身都在發抖，她脱下大衣蓋在我身上，頓時，一股暖流湧到我的心裏，之前的寒冷彷彿消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，説：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋着我們兩個小小的心靈，我們彷彿去了一個只屬於我們的世界，聊着屬於我們的小祕密。不知過了多久，遠處傳來一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢初醒，我們手拉着手走出了校門。我看着她遠去的身影，感慨萬千。

六年的光陰轉瞬即逝，後花園的那棵大樹，依舊枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。

校園的美好回憶作文400字 篇39

路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當時的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當時每種感情都可能有一點吧。

在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，彷彿還是從前，彷彿又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此刻掙脱了繩索拼命的向外湧現，不停的湧現。它們肆無忌憚的歌唱着，痛哭着，大聲的喊叫着，初中的生活就這樣的被浮現在眼前。

記憶中的人們現在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長過的日子在現在看來也格外值得珍惜。

畢業了，就這樣畢業了，這裏的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長大。

成長中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅信有永恆的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態炎涼，懂得了友情的可貴，發現了生命的價值，原來這就是成長，在你失去很多人很多事的時候，轉過身卻發現你的身邊又多了很多很多東西。

或許我們只是學校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人羣，是飛馳的車流，是留在我們過往青春裏的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶

夜漸濃，冷風抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了！！！

校園的美好回憶作文400字 篇40

我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨着季節的變換所變幻出的景色。無論什麼季節，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。

春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪裏的小花和小草發起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌豔極了！它們沉浸在温暖的春風裏，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風，帶着嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿着大自然的味道。

夏天，所有在春天結苞、發芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏。看！那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵聖潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不薰鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花羣中，她們倆最搶眼了。

秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一隻只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風的聲音和“地毯”發出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。

冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，説不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢！同學們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊！

校園的美好回憶作文400字 篇41

有人説美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心裏，兩年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄着我們的點點滴滴;初中的生涯猶如一部電影，記錄着我們的成長;初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印着我們開心與快樂的腳印。

在這兩年裏，我收穫的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年裏，我收穫了太多如珍似寶的回憶。

老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您説的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。

同學們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心!兩年下來了，我想對你們説：”奮鬥吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最後一個月了，彼此好好珍惜!儘管我們快要畢業了，但你們的音容笑貌依然在我心裏。

兩年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。儘管，有時候我們會發一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭裏，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。

回憶猶如一幅畫卷!在我們的心裏，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心裏!

校園的美好回憶作文400字 篇42

重新站在小學的操場上，一陣微風吹來，我的思緒頓時風起浪湧，一股悲傷在心中瀰漫開來。

我永遠忘不了他，也永遠忘不了那快樂的時光。

那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。

一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤着大地。大家都到走廊裏乘涼，唯獨有我在操場上一圈圈地跑着，好像被拋棄了似的。

跑着跑着，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。

一支温暖的手握住了我的手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。

“沒事吧？”他問道

“沒事，謝謝。”

“哦。我們一起去玩吧！”

還沒等我回答，他就來着我的手到鞦韆前。我坐上鞦韆，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地搖下來，與大地擁抱。就這樣，我們玩了許久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一片天空，又落在同一個地方。

過了一會兒，一陣悦耳的鐘聲響起，我們一同走進教室。

“等一下”，我叫住了他，然後結結巴巴地説，“我們可以做永遠的朋友嗎？”

他笑了：“當然可以！”然後轉身走回了教室。那一瞬間，我覺得交朋友其實並不難，難的是心中多餘的擔心自己。此後，我們就每天

在一起學習，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。

從回憶中醒來，才發現操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當初的我與他。又一陣微風吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。

在陣陣笑聲中，我轉身離開，只留下一片腳印和一串記憶。