導語：清晨，我推開窗户。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜裏還下着豆大的雨點兒，今天卻好像換了一個世界似的。因為我的眼前出現了一道靚麗的彩虹......以下是小編為大家收集的幾篇題為心中的彩虹作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺中已經抖了下午的第二節班隊課。之間黃老師手中拿着幾包糖果，走進了教師。
黃老師説：“在這一節課，我們來玩一個遊戲，名字叫：獲獎理由。就是你想得到這一個禮物，你就得説出你為什麼得到這一個獎的理由。來，第一個勇敢者是誰?”
説完，沉默了一會。只見楊熠曦勇敢的舉起了手，黃老師看到楊熠曦舉起手，説：“楊熠曦，恭喜你成為第一位勇敢者。” 楊熠曦站了起來，深深的吸了一口氣，説：“我在昨天下午幫忙收週報。”黃老師説：“不錯，接着。”説完，只見黃老師像一名專業的籃球運動員一樣，把糖果投了出去。糖果在教室的.空中劃過一條美麗的“彩虹”。楊熠曦伸出雙手把糖果接住，收入囊中。看來黃老師還是寶刀未老呀!
只見時間去的匆匆了。十分鐘過去了，我一直在想，我的理由應該是什麼呢?突然我想到了，在星期二我很認真的掃榕樹廣場。於是，我充滿信心的把手高高的舉了起來。黃老師看到我充滿信心的樣子，對我説：“羅兆聰，你來。”我站了起來，説：“我在星期二很認真地掃榕樹廣場。”黃老師説：“不錯，接着。”只見黃老師像美國的女子籃球明星戴安娜·陶樂西一樣，把糖果投向了我，只見一條美麗的弧線向我劃了過來，最後我還是接住了這一顆糖果。
這真是一節有意義的班隊課。
在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那麼的不可思議。在美麗與奇妙並存的大自然中，有許許多多的自然現象。看!有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。
夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉説變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間變成傾盆大雨。俗話説“雨後見彩虹”，我等待着下雨過後，看那美麗的彩虹。終於，大雨過後，夏天又恢復了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹!
看!那彩虹顏色是那麼明豔，看着它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的`形狀呈彎狀型，彷彿是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞着綵帶。而我更覺得像織女在空中織着七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮豔了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞着，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那麼鮮豔，形狀那麼完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。
同學們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮豔，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧!
她來到小草身邊，對小草得意地説：“嘿，醜小草，咱們比比，看誰更美?”小草搖着它那柔軟的身軀，謙虛地説：“我哪能跟你比美?你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據説已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧。”
彩虹想了想，説：“你的.確不配和我比美，我就去看看吧!”
彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個老頭子啊!便陰陽怪氣地説：“老頭子，咱們比比看誰美。”
老榕樹有禮貌地説：“原來是彩虹姑娘啊!我已經老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實，你還是跟它比美去吧!”
彩虹來到向日葵身邊，對向日葵説：“小花兒，咱們比比看誰美。”
向日葵説：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧。”
她來到太陽公公面前，説：“喂，大火球!咱們比比看誰美。”
太陽公公説：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在於外表，而在於默默地為人類奉獻。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。”
彩虹聽了，悄悄地躲進雲彩裏，不見了。
文萃咖
