在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的走出作文400字（通用9篇），歡迎大家分享。
每當我們走過一個騷站繼續往前行時，就需要有一些期待，沿着期待的前沿努力奔走，否則我們就會迷失在行走的歷程中，無法主宰我們前行的方向。
—題記人生是短暫的，卻又是漫長的。在這漫長的人生中，我們要走過一個個人生的騷站，經歷一段段心路的歷程。每當我們走完一個騷站，再繼續往前行時，就需要有一些期待，並沿着期待的前沿努力奔走，否則我們就會迷失在行走的歷程之中，無法主宰我們前行的方向。
記得讀小學時，總是期待能得到老師的表揚。怎樣能得到老師的表揚呢？在一天天的學習中，漸漸地發現了在課堂中只要積極舉手發言，而且回答得準確，回答了別人回答不了的問題，就能得到老師的表揚。於是，小小年紀的我，就總是先利用工具書學習一下老師要教的內容。這樣，當別人對學習內容還是一頭霧水時，我就能清晰地回答出一個個問題。也就是因為期待着老師的一個個表揚，逐漸地養成了我自主學習的習慣。
隨着年齡的增長，我也漸漸地懂事了，再也不是為了得到老師的表揚而努力學習了。另一種期待卻悄悄地在心中滋長—走出大山的夢想。為了這個夢想的實現，我總是很用功地學習着；也是因為這個期待，終於使我有了走出大山去看看外面世界的機會。
下課鐘響起，它正在為我們歡呼，為我們抒解這四十分鐘積累已久的苦悶。瞥見黑板上繁雜的數學公式，望見一樣的同學；每日每日，做同樣的事，讀同樣的書，看同樣的人。難道，沒有人像我一樣想走出教室看看外面的世界嗎？
離開教室，迎接我的是清涼的微風。它帶領我到了葱鬱的大草原，和狂野的獵豹爭相追逐；它帶領我到了森林，讓我有機會探索世界的奧祕；它帶領我到了運動場，和飛躍的羚羊互相競逐。
有些事，老師不敢教，不會教，也不能教。有些事，是必須在外面的世界才能學習到。山上的夕陽是橘黃色的，還是金黃色的？佔了地球表面百分之七十的海洋，是深藍色，還是淺藍色的？馬有韁繩可以控制它左轉或右轉，那麼我們要如何控制牛左轉還是右轉呢？
老師並不是全能的，他們不是世界的活字典，什麼都瞭解。俗話説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”走出教室，用謙卑的心挖掘生活中毫無盡頭的寶藏。就會發現：世界是那麼的寬廣，值得我們用一輩子的時間去學習和體驗。
李白説天生我才必有用，我更願意把這句話理解為在每個人身上都有某個突出的優點。自己不發揮自身的優點，有什麼辦法？
前面所説的那位做酒水生意的朋友，他有自己的愛好，喜歡字畫，閒暇之餘，經常與相同愛好的朋友交流，一點一點的的收藏積累，經驗也越來越豐富。時間一久，竟也煉出一副好眼力。在書畫收藏界小有名氣。後來，他將店盤給別人，專心做起了書畫收藏。
後來我們交流，他説：生意場上的事情，好多東西我都無法掌控。而在書畫上，我能在自己的能力範圍內完全掌控，做起來也有信心。做自己心裏特別有數的事情，是很快樂的。
為什麼我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現在已經到手的東西？如同雞肋，食之無肉，卻也捨不得丟棄，畢竟還有味道。因為害怕，沒有勇氣，更重要是沒有掌控的信心，沒有追求更好的發展的勇氣。所以我們寧願在困局中等死，也不願去做自己可以掌控的事情。
哀莫大於心死，只要心還在，還有不願等死不願任人宰割的心，有掌控自己命運的信念，發揮自己的優點與長處，會在困局中慢慢走出來。
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會把所有的路都堵死。如果你敢跳出來，如果你有眼界、有格局。
張無忌是個武功高強的失敗者，他是業界良心，為了明教的發展兢兢業業，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點來説，他並不適合在這個圈裏混，死撐到最後，還是幹不過朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙於江湖。
我們身邊沒有趙敏，沒有引路人指導着自己堅定踏實向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
長久地從事於某一行業或者長期在一個單位，往往會在不自覺中浸染一些習氣，也會慢慢認為世界就這樣大。或者説，視野不寬闊，斤斤計較於眼前的得失利害，怎能會有眼界？
楊過在郭靖的家裏，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會生活不錯。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那麼多的關係，混個衣食無憂，甚至小有名聲也不是沒有可能。
然而他跳了出來，他不願忍受那種生活，嚮往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛和所要，所以他的成就甚至超過了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來，就永遠找不到另一扇門在哪裏。也唯有讀書與閲歷，可以在一點一滴中潛移默化的提升自己的'眼界。
獨孤九劍的要旨不是看對方的破綻，而是率性而為，不拘泥於固有的定式。
有個小朋友問我：老任，我在單位快悶死了，每天朝九晚五，重複着同樣的事情，雖然我盡心盡力，可是生活就這樣了。我説，那你有愛好或者還想做其他事情嗎？他説，上班時間安排得很死，下班還要忙雜七雜八的事情，就是想做其他的事情，也沒有時間啊。
你衣食無憂，安樂死是個不錯的選擇。我説。
既然你一眼就看到退休，努力了還是那樣的結果，又不想做出改變，用這樣或那樣的藉口，享受牢籠給你帶來的安全感。那除了等死還有什麼好的結果？
在工作上，雖然一切都已清晰明瞭，好多事情自己無法把握。但總有你能掌控的東西存在，就像是跟小朋友説的話：你有愛好或者想做什麼嗎？他沒有，他的定式早就把它圍困住了。
令狐沖跳出了紫霞神功，跳出了嶽不羣教他的劍法，用一種更灑脱的方式成就了自己。他有種種困局，但他不拘泥於定式，能掌控自己。人生中的困惑太多，有時候，打破自己固有的定式，不僵化，換另一種心態或生活方式，天地就會變成另一個樣子。
日出了，陽光披撒在高山上，披撒在爸爸的身上，我的心也感受到了，那抹陽光，好温暖！在記憶的長河裏，我從未走出過爸爸那温暖的視線，不是不走出，而是走不出。
哇！流星！好美呀！大喝了一聲後，我便暈倒了，剛才沒有睡覺，出門卻睡着了。醒來了，發現整個世界都在跳動，不知不覺中，我居然在山中了，我被嚇了一跳，放下腦袋，竟發現爸爸滿頭大汗，是他揹着我上了山。
爸爸！這是為什麼？你什麼時候揹我上山的呀？我忍不住問了一句，心裏很是奇怪。
哦！你醒來啦！我不是答應你看日出了嗎？不好好睡覺啦？我見時間快到了，就揹你上來了，累壞我了！你真重！爸爸説着，又給我講起了故事，直到我們到了山頂。
日出了，太陽紅彤彤的，光芒萬丈，我望着光芒下的崇山峻嶺，內心好暖，看着汗涔涔的爸爸，心裏也升起來幾分感激。從小到大，爸爸對我一直都很好，他答應我的從不食言，可我答應他的卻總辦不到，他也只是有點失望，但又沒説什麼。他對我一向是耐心地教育，可我卻是讓他不斷地生氣，想着，我心頭便萬分羞愧。
原來，我一直都沒走出爸爸的視線。
時間一點一點過去，中考愈來愈近，想起剛剛進校園時，那時候的我們，還是個不懂事的小孩啊，那時的我們只想着快點畢業，然而現在想想，感覺時間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進校門的模樣，有些開開心心進入了校園，而有些望着學校大門，凝視許久才肯進入校園，當然還有一些走到學校門口就唉聲歎氣：什麼時候才畢業啊？要待三年啊，可現在沒有人抱怨什麼，也沒有人再像以前那麼無所事事，每個人都緊張起來，每個都開始複習，教室裏再也沒有初一時的喧囂，沒有初二一樣打鬧的同學了。
我也清清楚楚記得畢業那天，每個人嘴上卻説着終於畢業了，好開心啊，可當他們看到陪伴了他們三年的老師，同學時，再也笑不出來，心裏有許許多多説不完的話，可那時，早已説不出話，因為眼淚已經代表了所有語言。“哭吧！大聲的哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對我們這樣説着，我想大概老師應該知道我們為什麼哭吧，只是不想説，走進學校有笑的，猶豫的，可當我們走出校園時，卻只剩下不捨和心酸了。
是啊！三年啊，如果有機會我還想再重新來，可時間一去不復返，我們還有其他事情啊！
在小學一二年級的時光裏，我們過得無憂無慮，在五六年級時，我們的作業增多了，書包加重了，煩惱到來了。
記得有一次，我正在逍遙地看着電視，老媽像幽靈一樣地飄了過來，用陰森的聲音説：“你現在還不好好複習，都六年級了，還這麼放縱自己。”她變魔術似的從身後拿出一本練習冊，命令道：“這本給我在今天內寫完。”我不情願的拿去了，走進了房間，翻開一看：我的媽呀，字這麼小，還是奧數題，還讓不讓人活了。我看着這本練習冊，心裏像打翻了百味瓶一樣，心裏很不是滋味。我知道老媽是為了我好，但是，這本練習冊壓得我喘不過氣來。我看着這本練習冊，心理安慰道：沒事，這本很薄，可以寫完的，況且只要盡力而為便可以了。雖然心裏平靜了一些，但還是有那麼一絲恐懼，我還是懷着樂觀心情寫了起來，題目越來越難，肩上的負擔越來越重，經過我多次演練與揣摩，花了我一天的時間，終於大功告成了。我簡直不敢相信這是我寫的。寫完之後有一種説不出的輕鬆和滿足。我很享受這種感覺。
在成長的過程當中，一定會有很多煩惱，讓我們去享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
週六下午，媽媽帶我去恆隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校，已經有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌後，把我領進了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個舞台區。模特老師先讓我們全部小朋友靠着鏡子站成一排，身體挺直，雙腳並牢，她説這是模特基本的動作。之後，老師讓我們從矮到高排好隊，開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完後，老師放起了音樂，讓我們跟着節拍，邊拍手邊繞着舞台走，接着又讓我們放下小手只用小腳走，並提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈後，老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走，沿着舞台的中心線走到頂端，擺一個造形停留3秒鐘後，向後轉再沿着舞台左側走回去。走了3次之後，老師向每位家長提出了我們的缺點，大多數小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點是走路時手臂擺得太大了，擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正後，讓媽媽回家繼續督促我練習。
今天培訓課我最大的收穫是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
文萃咖
