在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的籃球場作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的籃球場作文 篇1
星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學生喝完飲料後，沒把瓶子扔到垃圾箱裏，而是扔到了學校的通道，並擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他説：“大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱裏，不要污染了學校的環境衞生！”高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，並破口大罵：“我的事情用不着你來管！”小同學哭着説：“我去告訴老師！”高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶裏閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最後悄悄地走了……望着他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那麼地高大。
對於這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學生呢？如果他那時侯在小同學的勸説下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多麼明顯的對比啊！我認為小同學才算得上是一個合格的小學生！
我要向小同學學習，做一個品學兼優的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衞生，還説髒話，了最基本的道德禮儀，人文素質都做不到的壞學生！這件事它永遠都會啟發我，教育我，激勵我做一個優秀的小學生！
校園的籃球場作文 篇2
年級籃球聯賽剛剛結束。我們班的戰績並不盡如人意，第一局就輸給了三班。話是這麼説，但同學們的打球熱情依舊不減。每節體育課，都能夠看到班上同學在籃球架下的矯健身姿。
我也是個籃球愛好者，也喜歡看CBA與NBA。説來慚愧，我的籃球技術還真不咋地。上學期的投籃考試，我十投一中，直接導致了我的體育分只有65，以至於沒能拿到體育星。
從籃球比賽後，我就大着膽子和班上的籃球隊員們一起打籃球。由於我慘不忍睹的籃球技術，還引起了一件不愉快的事情！
週五，19日，體育課。也許是因為下午要小高考的緣故，我們排好隊後，高老師就宣佈了自由活動。打籃球！打籃球！我們幾個男生，歡呼着奔向籃球場。整整40分鐘的時間，夠我們打個爽的了。
看看這幫男生們!個個都充滿了活力。陳佳豪，在班上有着獨一無二的身高優勢，不論在哪個隊，都是核心人物。趙淵聖吉嗎，是個很難評論的任務，但每次打球都是絕對的積極。陳羽桐、樊子恆、劉家二豪都是打籃球的高手。
比賽異常激烈。陳佳豪、趙淵的強手碰撞總是激起無數的火花。比賽一開始，雙方就打得如火如荼。我呢？我的進攻能力實在是太差，我只能去進行一些簡單的防守。
對籃球規則的不瞭解使我吃了大虧。開場沒幾分鐘，我便犯了好幾次規——但自己還不知道，害的對方罰了好幾次籃。
比賽進入了真正的僵持，雙方的比分咬得很緊。樊子恆接到球，跑到了三分線外。對方反應很快，立即上來一個人防守樊子恆。樊子恆四下張望了一下，倒黴，怎麼沒有一個人！樊子恆只好將球傳給了我。我的心思此時並不在樊子恆身上，根本不知樊子恆已將球傳給了我。後果可想而知，球撞到了我的身上，然後被早已準備好的對方隊員搶斷了！
哎！丟了一球，我還沒來得及自責，就招來了趙淵等人的奚落。人要臉樹要皮，我雖然不會嘴，但心中留下了深深的芥蒂。
校園的籃球場作文 篇3
午休時，在這片沙場上酣暢淋漓地殺敵，對我來説是最好的放鬆方式；當和同學鬧矛盾時，在這沙場上決戰一場，是最有力的辯駁方式。也許你已經猜對了，
這塊極樂淨土，就是學校的籃球場。
它在食堂邊的體育館裏。這裏的地板十分樸素，上面似乎塗着一層有着歲月痕跡的蠟，那蠟裏一定融進了許多人的汗水，我的也不會缺。上面的白光投射燈，見證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受着我球鞋的一次次彈跳。
在這一個樂園裏，我曾失敗過。對陣一班時，大家對我在球場上的尊重度不高，趙寅博的威信也無法率領整個球隊，於是戰術混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。
終於，在這個樂園裏我證明了自己。那次球賽，我進了六顆球，那是在15分鐘內得的。我運着球，似乎有一種默契讓球和我配合無間。我晃過人，微微一笑，得分。一種快感衝進我心中，它就像一座火山，在有空檔時就開始蠢蠢欲動，唰！球擦着籃網，落地，進球，得分，那座火山噴發了。自那次以後，我對那種成就感越來越着迷，我成了常勝將軍，對籃球更是熱愛。威信的小樹，也長得茁壯起來。
只有在這兒，我才從學生變為大將軍，晃過人，即是斬殺一名將；投進籃，即是攻下一座城池。我在這征戰殺場屢立戰功。無論是回教室時被淋成炸毛，或是熱得滿臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰於這片我的樂園，我的領土。我也要帶着這份熱愛，征戰於人生的沙場！
校園的籃球場作文 篇4
每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悦的經歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心裏，並且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨着比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課裏激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終於，籃球班賽的日子到來了，我懷着一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一箇中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但説實話，看着蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱吒風雲，我的內心裏實在有一點不好受，在滿足上場之餘還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
校園的籃球場作文 篇5
一雙全新的籃球鞋，一雙弄滿灰塵的手，一個在籃球場上跑步的身影，構成了我們班的小“喬丹”。
他個子比較高，一雙明亮的眼睛在陽光下炯炯有神，還有一張美麗的嘴脣成為了他最平凡的外貌。
記得那是五年級夏天一天，他又出現在了籃球場上，可這次不同，他可是在為學校出戰“體彩杯”的比賽。
上半場吹響了結算的哨聲。他滿心歡喜，因為我們領先對手太多分，下半場就可以勝了這場比賽。可是，對手沒有那麼簡單，下半場竟然反超了我們，我再一旁看比賽，心裏很緊張。
對方進了一個球，現在輪到我們發了。隊長把球傳給力他，他們倆不一會就把球帶到了對方的半場。對方專人盯着他，為了防止他三步上籃，但他沒有一點緊張的感覺。只見他慢慢地帶球，朝對方跑去，到了對方面前，只見他一個試探步，把球往左邊一拍，身體往右一傾，一個急速轉身，他這個“光之子”在一瞬間加速帶球跑向籃筐奔去。已經離對手2米遠了，對手怎麼追也追不上他，畢竟，他在運動會上可是拿過冠軍的，到了籃框前，他並沒有上籃，而是再往反方向跑，我感到納悶，他這是要幹什麼呢？哦，原來他跑到了三分線那裏，我們與對手差二分，而且當時只剩5秒了。他跳了起來，帥氣地投了一個三分球，那優美的曲線瞄準着籃球筐，球在空中那一瞬間，計時器叫了一聲，球鑽到籃球筐中，“啊”的一聲，全場歡呼起來，那球空心了，我們贏了這次比賽！
這個身影一出現在籃球場上，就可以成為了很多人讚美的對象。
校園的籃球場作文 篇6
你的樂園在哪裏？村邊的小河，學校圖書樓，還是房間裏？不過，我們學校的籃球場是我成長我的樂園。
一進校園，就能看到我們學校的籃球場，兩隻高高的籃球架像兩個巨人似的相對而立，綠色的鐵柱，白色的擋板，紅色的球筐，使它們看起來更帥氣，充滿陽剛之美。而一個個小球迷，就是它們的忠實粉絲。
球場的西角種植着一排排桂花樹。春天，嫩綠的樹葉迎風飄揚，好像在為籃球運動員們鼓掌；夏天，中場休息的時候，我們就會去樹下納涼；秋天，金色的桂花十里飄香，整個校都沉浸在桂花的香氣裏。一陣秋風拂過，黃的桂花時像蝴蝶紛紛飄落下來，好像給操場鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去，地毯發出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。
籃球場是一個神奇的地方，一下課，寂靜的校園一下子變得熱鬧起來。就連平日文靜的同學，一到也變得生龍活虎了。我們在籃球場上追逐爭搶，我們的友誼變得越來越深厚了；球技也越來越好了；同學們的身體也個個壯得像頭小牛！我雖然個子不是很高，但也鬥志昂揚，與小夥伴們進行着熱火朝天的比賽，時而如猛虎下山，時而如蛟龍出海。當手中的籃球投進籃框時，場上的歡呼聲在校園上空久久迴盪。
籃球場是我的樂園，它看着我流汗，聽着我歡笑，見證我成長。
校園的籃球場作文 篇7
我的樂園是學校的籃球場。那裏有幾個籃球架，旁邊還有專門取球的地方。
上體育課的時候，我會和我的小夥伴們一起去那裏打籃球。我們去取球的時候，總有人跑着衝過去搶球，其他人看見了，也跟着你追我趕，跑了上去。
我們取到球后，就會跑到籃球架下打籃球比賽。小夥伴們的投籃多數投不中，但另一隊投中了，那一隊的小夥伴都會手舞足蹈，高興的不得了。
我喜歡在籃球場上和我的好朋友玩投球遊戲。因為這樣練習投球，可以幫我們提高投籃的命中率。
在放學的時候，我喜歡在籃球場上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿着我媽媽帶過來的籃球，像青蛙一樣跳拿着籃球到籃框下用力一投，誰先投中一分誰就勝利。我們輪流投球，動作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語充滿了整個籃球場。
學校的籃球場是我的樂園。我在那裏可以做很多很多的事情。在那裏我和夥伴們都非常開心，在那裏可以幫助我們強身健體。我喜歡這個樂園。
校園的籃球場作文 篇8
你知道我的樂園在哪嗎？我的樂園就是學校的籃球場。
我們學校的籃球場位於校園的西北邊，那裏每天都有許多人打籃球。球場的東邊是種的是花草樹木，讓人心情舒暢。西邊是圍牆，緊靠着學生宿舍樓，夏天剛好可以遮擋太陽。
我最喜歡在那裏打籃球。上體育課的時候，老師會給我們自由活動的時間，不打籃球同學會去操場玩捉泥鰍。而我呢，和幾個同學到球場一起投球。每次遊戲我們都規定：哪一隊投球得分最高是就哪一隊贏。不到十多分鐘，我們就汗流浹背了。小劉説：我要投一個三分球！我説：好，加油！小劉一投，竟然沒中。這時他也會開心地笑起來。輪到我投球的時候，隊友會先傳給我，對方就失防了，我一個兩步半投籃，中了！我高興地跳了起來。到對方投球時，對方一個過人兩步半，竟然也中了！我們攔都攔不住，真是太厲害了！在球場上，我們每個人都玩得很開心！
這就是我們學校的籃球場，是我的成長樂園。這裏不僅可以讓我鍛鍊身體，還可以使我忘記一切的煩惱。
校園的籃球場作文 篇9
學校邊有一個籃球場，我們在那兒上體育課、玩籃球、抓人，那裏就是我的樂園。
球場裏面有兩個大籃球場，四個籃球框和各種各樣、五花八門的體育器材,包括籃球、足球、跳繩……每當徐老師一喊解散，我們就和兔子一樣衝進器材室，拿走籃球。
在籃球場上，我們力大如牛，一丟球就飛好遠，速度如獵豹，一秒好似就能跑好遠。在賽場上，籃球可以激發我所有的潛能，跑得又快又有腦。
如果徐老師説馬上就要回去啦，就要拿出我們的殺手鐗啦——投籃比賽。大家輪流站在罰球線上投籃。不知為何，球在對方手裏時好似導彈一樣，一投就中，可到我手裏就偏偏投不進。唉，我怎麼這麼倒黴。每當我們隊勝利一次，我就會高興的一蹦三尺高。別的同學也在玩着不同的遊戲，操場上充滿了歡聲笑語。
你可不要認為籃球場上只能打籃球，其實在我們班還沒有流行籃球之前，我們是在玩抓人的，我感覺抓人的時候比玩籃球還刺激。大家帶着不同的技能在籃球場上跑來跑去，好不暢快。雖然如此，我也希望學校操場快點修好。
在學校邊的籃球場上，我們可以興奮的打籃球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老師宣佈自由活動。只要解散操場就不缺歡聲笑語，就不缺快樂的笑容。當然，許多快樂的事都在這片土地上發生，它是我們最喜歡的樂園，它就是學校邊的籃球場。
校園的籃球場作文 篇10
今天的天有些陰沉，我從教室出來敏感的鼻子受不了這冷風，立馬打了幾個噴嚏，便開始抱怨這惱人的天氣。將書包放下後我坐在了草坪上。望着遠處上校本課程的同學，想使心情平靜下來。這時，我看到了一羣打籃球的同學。
幾個男生聚在了一起，進行着一場激烈的籃球賽。他們在場上揮灑着汗水，時而像一匹脱韁的野馬，時而像一隻展翅的雄鷹。嫻熟的技術，瀟灑的動作不禁讓人心生羨慕。每當對方領先時，他們心急如焚，一個個使出渾身解數去為自己的球隊爭分；當失敗時，他們也不灰心，在一旁重新開始規劃戰術。勝利時他們臉上的笑容是多麼燦爛，令我陶醉。我凝視着他們許久。聽到他們的笑聲腦海中的愁怨也都煙消雲散了。
太陽不知何時出現了，發出的耀眼光芒斜照在那些男生的臉上，顯得格外天真爛漫，我笑了。是呀，生活中美好的事是時常有的，但處在繁忙的生活中，淡忘了生活的本質。有時候，坐下來靜靜的享受生活，就會發現生活的樂趣。
校園的籃球場作文 篇11
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場就是我的樂園。
我的籃球俱樂部中有一個非常大的籃球場，裏面有四個小籃筐，這是為四到六歲的小成員準備的，場地外還有一些黃色的線，看上去像一把梯子，這是訓練單腳跳的地方。
看外表，我是一個胖乎乎的小男孩，有可能並不適合在籃球場上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓練着，一心一意的想要練好球，為每一場比賽做好充分的準備。籃球場的黃色座位旁邊有一句話“做好人，讀好書，打好球”，我一直把這句話記在心裏，不斷的激勵着我，每當我想要放棄時，我總會想起這句話，讓我堅持下去，我的教練也會為我感到驕傲，併為我打氣。
記得訓練因最難的就帶着桌子跑，把一根栓着桌子的繩子拿着跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓練很累，每次學完籃球我都覺得自己既鍛鍊了身體，又在籃球技藝上更進一步，就覺得非常開心。
這就是我的樂園，雖然不是那麼漂亮，但我在這裏玩地很開心。
校園的籃球場作文 篇12
你們知道我的樂園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語的籃球場。
長方形的籃球場，兩邊各有一個大籃球架。球場的牆壁上有各種各樣色彩鮮豔的塗鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動漫人物，還有球星們投籃的特寫！對面牆上塗着“把球給我！”四個大字彷彿擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小夥伴們每次到球場都爭先恐後的分組打比賽。我總是一馬當先的搶到球，繞開阻擋我的敵方隊員，一個假動作把球傳給了隊友，讓對方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊友傳給了我的球，轉身、跳躍、瞄準、投籃！電光火石間，球進了！我們的配合行雲流水，團結讓我們戰無不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺混身還有用不完的勁兒！每次要離開球場，我都依依不捨，我捨不得停下奔跑跳躍的腳步，捨不得隊友們熱情的呼喊，捨不得一次次射向籃筐的籃球！
這就是我的樂園。在這裏我學會了拼搏和勇敢，學會了團結與刻苦。我流連忘返於這裏，我的樂園，充滿歡聲笑語活力的籃球場。
校園的籃球場作文 篇13
暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。
到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發現教練不是很兇，而且很愛笑。
我在那裏已經學了幾節課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續堅持下去。
我覺得學籃球很累，每一天都要訓練兩個小時，有的時候圍着操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最後我還是堅持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。
還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學不明白為什麼給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心裏想，他怎樣能正好砸到我頭呢？
這就是我學籃球的經過。我要經過這一個暑假的鍛鍊，把身體練得棒棒的。
校園的籃球場作文 篇14
叮鈴鈴放學鈴一響，我們這羣籃球小將便急匆匆地衝出一片譁響的教室，奔向學校的籃球場。
分好隊，比賽就開始了。
張三拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一隻靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊遊走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心説：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終於落進了框中。
對方發球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩穩地打進框裏，對方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時張三要回家了，於是我也回去了。
校園的籃球場作文 篇15
“球傳過來！”“小心！”球場上的龍爭虎鬥是每天都會上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學時，大家收拾書包往校門口走，我卻三步做二步跑向籃球場，球場已擠滿了人羣，打球、溜直排輪、溜蛇板的，運動的人真多。因為媽媽很忙，很晚才會來接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場打球。有時我會和別人玩鬥牛，有時打累了，就到操場看爺爺們打槌球，傍晚時間，在學校運動的人好多呀！
籃球場不僅讓我身體強壯，也是我結交朋友的最佳地點，我可以和同伴一決勝負，比個高下，拼個你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學校提供這麼好的場地讓大家使用，我也希望來這裏運動的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛惜公物，保持乾淨整潔，讓來這裏運動的人感覺更好。
校園的籃球場作文 篇16
今天我和朋友相約去打籃球，我從來沒碰過籃球，只好目瞪口呆地看着他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡單，於是坐在場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終於，籃球向我滾來。我一個箭步勢如破竹地衝上去……沒想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指着我，臉上還泛着嘲笑我的氣息。我撿起籃球就往籃筐裏撂，肯定是中不了的。
朋友説我姿勢錯了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過頭頂，左手掌握方向，右手發力。我感到這很簡單，就和朋友一對一地打籃球，他運球時球一會兒從他腿下劃過，一會兒又從他身後穿過，看得我眼花繚亂。還沒等我反應過來，球就進了。最後我連輸了十個球，唉!打籃球不是那麼容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恆，就終會有成功的一天!
校園的籃球場作文 篇17
一場籃球比賽，我看作是一種戰爭，只有努力的戰鬥，才會獲得勝利———致戰友們
在我的籃球生涯上，雖然只是剛開始，可是我卻抱着遠大的——希望。
在我的籃球場上，我只有一個信念：“只要我努力了，我奮鬥了，我就勝利了。！”在籃球比賽上我只知道：“我只和我自己鬥，我不是在和別人鬥，只有努力的超越自己，才可以體會到快樂。”在籃球場上，我相信我的戰友也就是我的隊友。我相信他們會全力幫助我，幫助我超越自己。
説實話，我有時候真的很佩服我的戰友，因為他們雜戰場上給了我信心，給了我幫助。在球場上，我不能沒有戰友，戰友們經常對我説：“加油！”就為他們這句話我有了原動力，使我全身充滿力量。‘為勝利而戰’也是我堅信的一點，不過勝利只是一個結果，更重要的是過程，那過程使我學到了許多東西，學到了無價的團結，讓我明白團結就是力量。
我堅信在我的籃球生涯上，不只存在快樂的籃球，還存在着快樂的友誼！
校園的籃球場作文 篇18
我的樂園，那裏常常會鳥兒在枝頭歡快的歌唱，那裏的樹隨風搖擺，發出“莎莎沙嘩嘩”的聲音。那裏還會發出“咚咚咚……”的排球聲伴隨着大樹和小鳥的聲音，就湊成了我們學校的籃球場。
在上體育課時，我最喜歡到籃球場上自由活動，因為這樣，我就可以和我的好朋友小彭和小葉子一起打籃球了，因為我是校隊的，所以只能讓小彭和小葉子來防我了，雖然他們隊的人比我多，但也不妨礙我的突破，不管他們有多麼努力來防我，但也無濟於事了，有的時候我上籃球未得手，被他們搶下籃板球，有時候當他們準備被傳球時被斷了，有時我沒斷到他們的球，被他們傳到空位準備投籃時，卻不知道我已經偷偷的跑到他的後面，在他們出手的一瞬間我便高高躍起，硬生生的把球蓋了下去，在我蓋完之後我常常會説“驚不驚喜，意不意外”？我這一舉動常常讓他們苦笑不得。
學校的籃球場不僅僅是我的樂園，還是其他同學的樂園。我們男孩子有的打籃球，有的在玩飛盤。女孩子們有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在打羽毛球。
這就是我的樂園，一個美好又好玩的地方。
校園的籃球場作文 篇19
童年是充滿歡聲笑語的，童年是純真的，童年是快樂的……在童年的記憶中，有許多難忘的事，童年籃球場，便是一件值得回味的事。
學校六年級在四月或五月時要舉行一場籃球比賽，我們班的男同學聽了特別高興。每天早自習時，他們便在學校的籃球場上練習，在週末時他們也會來到學校練球，把這次比賽看得非常重要，一定要贏過別的班得到第一。
在童年的籃球場上，他們無憂無慮、輕鬆自在。他們玩籃球時，像活潑跳躍的鹿，像勇敢兇猛的虎，像橫衝直撞的牛，像機靈敏捷的鳥……可是，有時球戲弄他們，他們手中的球便像沒頭蒼蠅一樣亂撞。在一陣勝利的歡呼聲後，也會迎來一陣失望的歎息聲。不管怎樣，他們都有快樂的童年，有美好的時光，他們都會努力的向冠軍發起衝擊。
即將要離開母校了，離開一片擁有着美好的童年時光的土地了，這樣的難忘記憶還會有多少？這個曾經給予我們笑聲的地方，馬上將不屬於我們，童年也會隨之逝去，那個讓同學們揮灑過汗水，學會努力的籃球場，也將只能在記憶中出現。辛勞的老師也不會再站在籃球架旁看着勇奪第一的同學們了，只能讓這美好的畫面在腦海中出現了。
童年的籃球場，是我們在畢業前，值得回眸一看的歡樂的影子。
校園的籃球場作文 篇20
有些人的天堂是花園，有些人的天堂是一片田野，有些人的天堂是一個遊樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。
雖然籃球場有點舊，但這並不影響我對它的熱愛。
作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育運動中，我最喜歡打籃球。因為我個子矮，長高一直是我的心願，我想和姚明一樣高。因為打籃球有助於我長高，所以我喜歡籃球。每次我在球場上流汗，我都感到非常高興，因為似乎每一次出汗，我都離長高越來越近了。
在球場上打球的日子裏，我也學到了更多關於籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的組成，通常是罰球。兩分球是非常常見的，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材是不可能完成的。
但是奇蹟會發生的。一個炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住球，把球扔了出去。”“匡當”進入的那一刻，我看了看父親的位置，這是一個三分球！事實上，爸爸不用練習就能投三分球。所以我試過了，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個人怎麼能輕易放棄呢？所以在無數次失敗之後，我真的進了一個球！從那以後，我就更喜歡這門課了。
這是它成為我的天堂的主要原因，因為它讓我嚐到了成功的滋味。
校園的籃球場作文 篇21
有些人的天堂是一個花園，有些人的天堂是一個田野，有些人的天堂是一個遊樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。
雖然籃球場有點舊，但這絲毫不影響我對它的熱愛。
作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育運動中，我最喜歡打籃球。因為我個子矮，我一直想長得高，我想和姚明一樣高。因為打籃球有助於長高，所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場上揮汗如雨，我都感到非常開心，因為似乎每次我揮汗如雨，我就離長高又近了一步。
當我在球場上打球時，我也學到了更多關於籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：最簡單的一分球，通常在罰球時得分。兩分球相對來説比較常見，是比賽中得分的重要部分。以我的身材，最難的三分球是不可能的。
然而，奇蹟仍然會發生。一個炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住了球，把它扔了出去。“砰”的一聲進球后，我看了看父親的位置。這是一個三分球。爸爸不用練習就能投三分球。所以，我也嘗試過，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個人怎麼能輕易放棄呢？所以在無數次失敗後，我甚至進了一個球！從那以後，我更喜歡這個體育場。
這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嚐到了成功的滋味。
校園的籃球場作文 篇22
有的人的天堂是花園，有的人的天堂是田野，有的人的天堂是遊樂場。我的天堂是我家附近的籃球場。
雖然那個籃球場有點舊，但是一點也不影響我對它的熱愛。
作為一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動。在體育方面，我最喜歡打籃球。個子矮，一直想長高，也想長得和姚明一樣高。因為打籃球幫助我長高，所以我愛籃球。每次在球場上汗如雨下，我都覺得很開心，因為好像每次出汗，我都離長高更近了一步。
當我在球場上打球的時候，我也學到了更多關於籃球的知識。例如，在籃球場上，有三種得分球：一分球，這是最簡單的成分，通常罰球得分。兩分球很常見，是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的身材，是不可能完成的。
然而，奇蹟會發生。一個炎熱的下午，我正在打籃球，但球被我父親扔了。砰的一聲，我看着爸爸站的地方。這是一個三分球！爸爸不用練就能投三分球。所以，我也嘗試過，但是失敗了。我又試了幾次，還是失敗了。但是一個男人怎麼能輕易放棄呢？所以在無數次失敗後，我設法進了一個球！之後更喜歡這個球場了。
這是它成為我天堂的主要原因，因為它讓我嚐到了成功的滋味。
校園的籃球場作文 篇23
童年是多彩的，是快樂的，我的樂園是水上公園的籃球場。
春天來了，小草從地下探出頭來，柳樹發芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽兒，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小夥伴們在籃球場上享受着春天的氣息，你追我趕，一會兒左傳，一會兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個球，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來，可都特別開心。
夏天到了，夏姐姐像一個頑皮的孩子似的，故意把太陽升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹上，知了，知了一刻也不停地叫着，好像在説熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子裏乘涼，不敢出來，但我們不管那些，因為我們的心裏滿滿的快樂。
秋天到了，秋風妹妹為我們帶來了涼爽的秋風，這可是打籃球的好季節，我和小夥伴們一起到籃球場，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭我搶，臉上的`汗珠像斷了線的珠子往下落，雖然很累，但也感覺不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來，給水上公園，給整個大地披上了一套銀色的衣服，我和小夥伴們在籃球場堆雪人，打雪仗，開心極了。
小小的籃球場，讓我增長了技巧，收穫了快樂，收穫了友誼，每當走過籃球場，我的心裏就充滿了無限的快樂。
校園的籃球場作文 篇24
我的樂園是籃球場。每天放學後的自由活動時間，我都會第一個衝到籃球場上去。
剛靠進籃球場，那籃球拍打在地上的堅定有力的聲音便傳入我的耳中。場地上已經熱鬧非凡了，有的在做熱身運動，有的在練習運球，有的在教練指導下投籃……我也迫不及待地脱下身上的外套，隨手拿了一個籃球，加入到投籃的隊伍。
我運着球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過猛了，沒有投進！不要緊，我撿起地上的球，調整好投籃姿勢——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進球！
我還不過癮，準備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個離籃框較遠的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時候，我先邁開右腳，再邁出左腳，然後右腳輕輕一跳，最後把球扔出去，一套三步上籃的動作就這樣做好了。
只見球越飛越高，大概到了七八米的時候，開始在上面轉圈，一圈、兩圈、三圈……只見籃球繞圈的速度越來越快，最後啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這麼險的球都能進，我真是太牛了！
我喜歡打籃球，它讓我的身體越來越健康、強壯！
校園的籃球場作文 篇25
你們猜猜我的樂園是在哪兒嗎？在滿滿很多玩具的房間？不對。在一座美麗的公園？不對。是那讓我留下汗水的籃球場。
我們籃球場是讓晚訓的校隊使用的。一共有3個場地，每個場地兩頭都有籃球框，中間的籃球框是讓小班2——4年級用的。接近操場的籃球場是讓5——6年級大班男生用的，最後一個場地是讓5——6年級的女生用的。
而我，雖然是小班的隊員，但是我還很開心。我們小班有二十多人，每天練基本動作，如運球、拍球、繞球……有時，老師會教我們投籃。但是，我每天看着其他的籃球場的隊員都練着高難度動作，我真是羨慕，但是，我還是一點點地加強吧。
雖然我想去大班，但是我也喜歡小班，因為我們班的老師會在最後半小時給我們打比賽或者玩遊戲，每次比賽我都會全力以赴的，在比賽中快速的奔跑、投球、傳球……每滴汗水都是一次勤勞，在場地上揮灑。每次遊戲都是一次快樂，遊戲各種各樣，五花八門，如比投籃進的球、比運球加投籃、比體能跑步……每次遊戲有時是悲哀的，有時是快樂的。
籃球場是我的樂園，你們的樂園是什麼呢？
校園的籃球場作文 篇26
我的學校既寬敞，又漂亮。校園的籃球場是我的小樂園，你別看它場地不大，平整的水泥地上畫了幾條白線，但是它可是承包了我們學校所有的籃球活動。小小的籃球場簡直就成了我們學校的“網紅打卡點，”這裏有我們流下的汗水，有我們歡樂的笑聲，有我們一個個騰空而起的身影。
我的籃球場不大，兩邊長着鬱鬱葱葱的大樹，在太陽高照的時候，大樹給我們遮擋陽光，走進籃球場，旁邊放了四個手推車，每個推車上都“躺”着滿滿當當的籃球，有新的，有舊的，有彩色的。我的籃球場分了三個地塊，最外面的是我們4—6年級大班訓練場，中間是男女混合小班訓練場，最裏面是女籃訓練的地方了，在這裏，我通過打籃球學會了珍貴的團體精神，認識了新的同學，結交了新的朋友，在這裏我的球技得到老師的指導越來越好，在這裏通過打球我鍛鍊了身體，增強了體質，在這裏每當我打籃球的時候，我的情緒和心情都得到了釋放，彷彿所有的壓力都得到了緩解，精神心靈充分的放鬆。
在我的樂園裏，我會感覺所有的力氣都湧現了出來，人也變得輕盈起來。
籃球場上有我勇敢堅強的隊友，和藹可親的老師，還有我喜歡的運動，這就是我的樂園。
校園的籃球場作文 篇27
這天，我去籃球場打籃球。
我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由於我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿着紅背心的叔叔看見了，就對大人們説：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃。”説完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽着紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投着，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我説：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃。”説完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我説：“加油，我相信你必須能行。”説完，就去一旁打籃球了。我繼續打籃球，按着紅背心叔叔的方法打着，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我説：“加把勁。”説完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！
每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悦。
校園的籃球場作文 篇28
我家附近有一個廢棄的籃球場，那裏很荒涼，但也很安靜。
一塊水泥地，兩個籃球架外加幾道白漆線便構成了這個簡易的籃球場。球場上，落葉滿地，風一吹，便發出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發現水泥地已經裂開，縫隙間堆滿了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒有網，籃板也已殘缺，籃球支架上早已鏽跡斑斑。
傍晚，我抱着籃球來到這裏。我看了看球框，滿懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過。一球不行，我就再來一球，緊接着我拋出了第三球、第四球、第五球……我終於在多次練習後命中了一球，我高興極了！即使累得滿頭大汗，我也很開心，因為能看到自己的投球技術在進步，心裏美滋滋的。
我把球場當作了我的祕密基地，每逢節假日我都會來這裏練習籃球，運球、走步和投籃都是我練習的內容。球場周圍很安靜，陪伴我的是球與地面撞擊發出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒有小夥伴陪在左右，我也不會感到寂寞，因為籃球便是我形影不離的好朋友。
一個人，一隻球加上一塊場地，就能使我的生活充滿樂趣！我期待通過在這個祕密基地的練習，我能變成一個灌籃高手！
校園的籃球場作文 篇29
我的學校馬腰中學，雖然只是個小小的鄉村初中，卻景色如畫。如果你問我最喜愛的校園風景是什麼，我會毫不猶豫回答：“籃球場。”
確實，略顯粗獷的籃球場，既沒有美術教室的藝術氛圍和五彩繽紛的畫作，也沒有蘭草坊的清新幽靜和錯落有致的花草。但它有着別樣的意義，留下我們的汗水，見證我們的拼搏精神，這就是我認定它是學校最美之處、值得我熱愛的理由。
雖然我不是運動健將，卻不妨礙我欣賞籃球場上同學們的“颯爽英姿”，也不影響我到場上“盡歡”。每一次籃球賽或籃球訓練時，場上的每個人都熱血澎湃。場邊的“吃瓜羣眾”既會為進球吶喊，也會為籃球與籃筐擦肩而發出“哎、咦”等惋惜聲。場上場下精彩互動，都在享受運動的快樂！籃球場還時常有排球隊隊員“湊熱鬧”。當他們練習排球時，常常雙手發紫，卻依舊堅持。只見他們大汗淋漓，卻從不喊苦喊累，每個人將自己的運動潛力發揮到極致。堅持不住時，才退場旁觀。旁觀的“運動員”仰頭看着湛湛長空、悠悠白雲，平復心態。練習過後，大家隨坐一旁，望着藍天白雲，浮躁的心情寧靜下來。
這便是我最愛的籃球場，因為這裏既是我們盡情揮灑青春活力的舞台，也是我們心靈休憩的港灣。
校園的籃球場作文 篇30
在這個世界上，每個人都有自己的樂園，比如滿是玩具的房間；村頭小河邊的草地；班級的圖書角；爺爺的菜地……而我的樂園則是學校的籃球場。
我們學校的籃球場在操場，外圈是二百米的跑道，內圈則是四個足球框和兩個籃球筐。令我最感興趣的是那兩個籃球筐。
有一次，上體育課的時候，我們同學自己組織了一場籃球賽，比賽開始了，裁判把球向空中一拋，我們這隊的高個子以她的優勢一把將球搶到手上，向球筐扔去，哈哈！球進了，這回該我們隊的宮志成發球了，他剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被對方的徐榮國把球搶走了，那徐榮國向籃筐投去，可惜沒進，這可把對方的人急壞了，過了一會兒，我來了縱身一躍，球進了，哈！兩分球，球從筐裏掉下來了，宮志成來了個“凌波微步”把球搶到了，又把球一扔，哈，投了個三分球，我方的人馬上歡悦起來，對方唉聲歎氣。
指揮員吹哨了，一聽就知道了，我方以8比4領先，贏了，哇，多好玩呀！
在籃球場中自由玩耍，多麼快樂。
校園的籃球場作文 篇31
我的記憶裏有許多有趣的地方，有爺爺的菜地園、遊樂場、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學校籃球場。那裏隨時隨地都有歡聲笑語，也是我最放鬆，快樂的地方。
這個籃球場，就在我們學校的操場旁邊，那裏非常的大，周圍有像蜘蛛網一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師説要帶着我們班去打籃球，我們聽到這句話都很興奮，立刻拿着籃球排好隊，準備要去打籃球。到了操場，我迫不及待地就想要去投一個籃球，可是，老師沒有説去投，就不能投。老師先帶着我們圍繞操場跑了一圈，接着，帶着我們做了一會兒運動，最後，就教我們怎麼投籃，我們一步一步跟着老師學，首先要把籃球舉起來，然後再跳起來，接着投在籃筐中，最後，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學們越打越起勁，動作也越來越規範，嫻熟，老師還特意表揚了我，真的很開心。不管學什麼東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習完籃球，我們還會在上面跳長繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語。
校園的籃球場作文 篇32
我有一個大我十二歲的哥哥，由於我們的年齡相差的很大，所以我們的興趣愛好不一樣，但是我們有一樣東西是共同熱愛的，那就是籃球。
在我五六歲的時候，我家裏有一台電視，那個時候是我和哥哥唯一的娛樂方式，無奈家裏只有一個電視，那個時候我想看喜羊羊，他想看籃球，我倆那時候就因為爭電視看而吵，那時我就想一個籃球有什麼好看的，但是因為哥哥是一個星期才回家一次，所以我媽就讓我把電視讓給了哥哥。直到有一天，哥哥説要帶我出去玩，那時候我家裏有一輛自行車，後面有一個專門小孩子坐的座椅，我哥就騎着自行車帶着我去了一個很遠的地方，印象當中騎車好久才到了目的地。目的地是一個很大的籃球場，那時哥哥的同學也在那裏，他們把我放在旁邊玩，他們就在那裏打籃球。等到他們打累了我就拿着籃球在那裏玩，那時候的我還抱不住一個籃球。我就嘗試着拍，一個、兩個、三個……越拍越多個數，越拍越有趣，當時我就發誓長大了一定要學會打籃球，我們玩到傍晚才回家，那時候的天空很清澈，落日很温暖，晚霞很美。
我永遠也忘不了和哥哥在籃球場玩耍經歷，更忘不了籃球場那沒接的晚霞。
校園的籃球場作文 篇33
如今的校園內玩籃球的人遠遠比足球的人多很多，這也許是因為籃球佔用的場地不大，並且也不需要注意許多玩足球注意的事項，而且現在中國的足球水平真的有一些低啊，這似乎有幾分跑題了，不過這個兩者有一個共同的特點，它們總會帶來一些傷害！
這些事情似乎是難以避免的存在，因為我們無法控制自己的動作不去故意傷害其他人，我們也沒有辦法避免去觸碰其他人，因為這一項活動就是需要相互接觸而創造的運動，因此每一次都會有人或多或少的受傷。
昨日夜晚，我的幾個舍友打籃球后慢悠悠的回宿舍了，可是其中一個人的眼鏡框早已破碎，另一個人的手也被其他人劃傷，還有一個人同樣負傷了，想不到此去一行人損失如此慘重，讓人不得不感歎運動的傷害性！
這種情況很平常，我曾經聽説過有人一年到頭換三四副眼鏡，有時候包括眼鏡片，我也聽説過很多的人因為打籃球而受傷。
然而運動就是如此，我們並不會因為害怕受傷而畏懼運動，我們並不會因為受小傷而擔憂，因為運動的誘惑是難以抵擋的存在！
校園的籃球場作文 篇34
學校的籃球場是我的樂園，但是我並不會打籃球。聽到這話，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場位於學校東北角，這裏很普通。水泥鋪就得地面長期風吹日曬，佈滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒有抹勻粉底液的粧面。這是一個室外籃球場，籃球場外圍隔着高高的鐵柵欄，柵欄外面是車水馬龍的世界。
正因為這是室外籃球場，所以我喜歡心煩意亂的時候呆在這裏。大部分時間，這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍色水漆，坐在這裏，彷彿一朵雲，漫遊在天空中。
逮着空閒，我跑到籃球場，站在欄杆裏，看着欄杆外川流不息的車輛，飛馳的汽車載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅散了我心頭的苦悶。
這裏很普通，只是人工建築；這裏不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學習成績好到令人只能望其項背。他的品行端正，救助流浪小動物的事蹟至今在光榮榜上。相較於他，我太暗淡了，若他是太陽，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰規定，籃球場只能是籃球運動員的地盤？一定沒有！學校的籃球場，是我的樂園，是我放鬆自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會打籃球，但這並無礙！
校園的籃球場作文 篇35
他是一個儀表堂堂的人，我和他是一對好朋友，雖然有時，也會發生一些小摩擦，但是我倆過一會兒就好得沒有發生過事情一樣。
他興趣廣泛，尤其喜歡打籃球，他在籃球場上，總是那麼酷，那麼瀟灑。
瞧！他和隊友又一起出現在籃球上，我坐在籃球場外觀戰。他奪過籃球，立馬運球，他像一隻籃球場上的“雄鷹”。他的眼神――那目光如炬，燃燒的火焰，燃燒在對手眼裏，使對手產生懼怕的心理；他的呼吸――他的呼吸“呼哧呼哧”像一頭公牛，使對手產生可怕的想像；他的雄姿――他那“一飛沖天”的身影像黑暗中的流星，閃爍着生命的光輝……球傳了過來，他運動着籃球，臉紅彤彤的，流下了許多黃豆般大小的汗珠。這時，對手跑了過來，總想使巧招，不料，他使出搞笑的動作，想讓對方笑得沒了力氣，趁勢把球奪過來。他像是沒有受到進攻一樣，不受任何干擾，他眼睛一動不動，像是計劃着如何把球傳給自己的隊友。突然，他以迅雷不及掩耳傳給了對友，一投，球進了，我們歡呼雀躍。
他就是籃球場上的“雄鷹”，我的鐵哥們――李靈瀟。
校園的籃球場作文 篇36
當你遇到困難或者挫折時，要相信自己，要對自己説：“我能行！”我經常這樣對自己説。
我很喜歡打籃球，課餘時我經常和同學們到籃球場比賽。我夢想着以後自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場上縱橫馳騁。
這一天，我又來到籃球場，正好，球主動“跑”到我這邊來了。我拾起球投了過去，球毫無懸念地進了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地説道：沒想到你那麼弱小，投籃卻那麼準！“後來，他們要打比賽，還差一個隊員，我便毛遂自薦。他們問道：”你行嗎？“我大聲説：”我能行！“
一開始，面對高我一頭的初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對手領先了好幾個球，同隊的人對我失望了。我沒有氣餒，相信自己有反擊的時機。果然，因為是全員上陣，沒有替補，經過前半場的衝刺，對手已經氣喘吁吁，沒有進攻的力量了。我利用精力充沛的優勢，搶球、運球得心應手，很快就把比分拉平了。經過一番激烈對戰，我們隊贏了，我沒有拖後腿。
通過這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對自己説：”我能行！“
校園的籃球場作文 篇37
“加油，加油”學校籃球會上，觀眾們都沸騰起來了，因為這場比賽太精彩了！
比賽時間還剩六十秒，選手們都開始更認真起來了。現在比分五班和三班打平，都是十分。那個班能獲得最後的勝利就看這一分鐘了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飛快地先把球搶到了手，這時五班的同學突然擋住了他的去路，趁五班同學還沒反應過來時，他趕緊把球傳給了隊友趙張靈，只見他以驚人的速度甩開了敵人。
一個轉身居然把球拋了出去，眼看就要進籃筐時，5班的一個高個子楊明成功的跳起來把球給攔了下來並且向着對面的籃筐狂奔過去。這時三班趕緊去防守，可是還是被他突破了，這時趙張靈跑了回來，趁楊明不注意時把球搶走了。此時此刻，離比賽結束還剩十秒，耳邊想起觀眾們的倒數聲音——10，9，8……這時趙張靈來了一箇中場投籃，成功的把球投進去了，還剩一秒，老師們宣佈我們三班獲勝了，我們高呼着趙張靈，趙張靈，還把他抱了起來，投向空中，這次比賽他還得到了一個綽號叫“籃球王子”。
趙張靈他沒有讓我們失望，因為他這次比賽變得更精彩了。
校園的籃球場作文 篇38
街角有個籃球場，三年前造起來的，一下子改變了小區原本絲毫沒有體育設施的窘境。平日裏籃球場上空無一人，一到週末，學生放假，籃球場上就會聚集一羣的打球青少年。
那是週六的下午，天氣晴朗，萬里碧空。球場上熙熙攘攘，三五成羣的孩子在那裏玩鬧，也有幾個大人混在其中。有人拋球，有人接球，有人叫喊，有人奔跑。
只見偏向公路一側的籃球架旁，一個孩子正手持籃球準備投籃。籃球被高高拋棄只奔球框而去，嘣得一聲球砸在鐵框上沒有投進，引來了底下一通哄搶。藉着又有許多孩子相繼投籃，又投進的，也有投失的，各種姿態，笑意百出。一個身高1米8的青年高中生的模樣，運球嫻熟，上籃姿勢優美，吸引了來往行人注目觀賞。一次精彩的後仰投籃命中引得在場球員們歡呼喝彩。
放眼望去，不大的球場兩邊擠滿了大約三十個青少年，他們有的是正在排組加入，又的只是純粹觀賽，也有幾個小姑娘陪同朋友前來嘻玩。在這樣一個晴朗微風的秋天午後，廢舊報紙在公路邊隨風吹飄，電線杆上的廣告貼紙也已泛褐斑駁，居民小區一片寂靜荒涼，而這片運動場上躍動拍響的籃球卻顯出蒼葱的生機與活力……
校園的籃球場作文 篇39
提起我們小港蔚鬥社區的籃球場，大家都知道。它座落在小港環山路旁，四周都是居民區。那裏雖然面積不大，但它是大家娛樂的好去處。
白天，經常可以看到大哥哥和叔叔們扣球、投籃的矯健身姿，那一招一式，常常把我羨慕得入迷。如果是雙休日，籃球場還是小朋友練習輪滑的好地方呢，瞧，小男孩們用雙腳甚至單腿立在輪滑上，表演“冰上舞蹈”、“蜻蜓展翅”等高難度的動作，個個樂此不疲。
晚飯後，人們不約而同地來到這裏，隨着美妙的音樂響起，一些中老年人，都跳起了廣場舞。你們看爺爺、奶奶、叔叔、阿yí有節奏地踏着步，扭着腰。這些平時在我們眼裏循規蹈矩的大人們，此時個個變得活力四射，年輕有魅力了。他們的表演常常引得四周觀眾的拍手稱讚。有的人來到這裏，還三個一羣，五個一夥地聊着家常，時不時地發出陣陣歡笑聲。
籃球場還是小朋友“六一”表yǎn節目，老年人過年過節表演越劇的大好舞台呢！
你説，我們社區的籃球場人氣旺不旺呀？
校園的籃球場作文 篇40
加油！加油！作為啦啦隊的我拼命的喊叫着。這是怎麼一回事呢？原來，籃球場上兩隊馬上要開始比賽了，紅隊摩拳擦掌，藍隊躍躍欲試。嗶！隨着裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿着球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐衝去。一個靈活的轉身，甩掉了前鋒，兩個中衞奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個假動作，順利逃脱。接近籃筐時，他突然加速，並用雙腿一蹬，用力跳了起來，這時，我的心情比誰都緊張，哪怕只是一個小小的失誤，都可能導致紅隊拿不到冠軍。空氣都凝固了，我們就快要室息了，可是，事實並不是我想的那樣——他順勢將拿在右手的球從胯下運到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發，球，如同火球一般穿過籃網，然後落了下來，做了一個帥氣的POSE，全場都震驚了。贏了！贏了！我們整個啦啦隊都沸騰了，就連對手都由衷地鼓掌，我也激動地站了起來，賽後，我回看了十里重播，依然是那麼的振奮人心，這段錄像以後會永遠保存着，他不僅保存在了影像裏，他還保存在了我們的心中。
校園的籃球場作文 篇41
籃球場上的那一瞬間加油！加油！作為啦啦隊的我拼命的喊叫着。這是怎麼一回事呢？
原來，籃球場上兩隊馬上要開始比賽了，紅隊摩拳擦掌，藍隊躍躍欲試。嗶！隨着裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿着球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐衝去。一個靈活的轉身，甩掉了前鋒，兩個中衞奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個假動作，順利逃脱。接近籃筐時，他突然加速，並用雙腿一蹬，用力跳了起來，這時，我的心情比誰都緊張，哪怕只是一個小小的失誤，都可能導致紅隊拿不到冠軍。空氣都凝固了，我們就快要室息了，可是，事實並不是我想的那樣——他順勢將拿在右手的球從胯下運到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發，球，如同火球一般穿過籃網，然後落了下來，做了一個帥氣的POSE，全場都震驚了。贏了！贏了！我們整個啦啦隊都沸騰了，就連對手都由衷地鼓掌，我也激動地站了起來…………
賽後，我回看了十里重播，依然是那麼的振奮人心，這段錄像以後會永遠保存着，他不僅保存在了影像裏，他還保存在了我們的心中。
校園的籃球場作文 篇42
我的樂園是我們學校的籃球場。
籃球場四周有鐵柵欄，進入的地方是兩扇門。籃球場中有兩塊兒專門用來打球的地方，旁邊還有休息區。愛好打籃球的我常常去打球。
有一天，我來到籃球場，發現我的小夥伴們正在那打籃球，我便跑過去，説：“加一個吧!”只見一個人走出來説：“好吧!”我們分好隊後，籃球比賽就正式開始了。敵方發球，發完球后，我方超強“戰鬥力”的搶球手立馬圍堵了上去，對方只一個簡單的跨下運球就躲了過去，接着像猛獸似地衝了過來，我方嚴守以待,誰知他站在三分線上一投，什麼!這傢伙瘋了嗎!他竟然想投三分!但是他在空中進行了一個一百八十度的大反轉，將球傳給在二分線的隊友，他一投，什麼?球進了!敵方獲得了第一分,我方士氣有些數低落，我方發球。當我拿到球權立刻衝向籃框，猶如一隻堅強的海燕,只見我一個三步跨籃,耶!球進了!我們扳回一分。雖然説是星之火能燎原，但是它也能在只有一線生機的時候帶來希望，我就像我們隊的星星之火，我的舉動和我們分數牌上的一在告訴我們,對方並不是不可戰勝的!我們越挫越勇，和敵方差不多是齊頭並進，終於，在即將結束的一刻，我用最後一球，完結了這場比賽。
這就是我的樂園，我在這收穫了勇氣、道理和友誼。
校園的籃球場作文 篇43
“池塘邊的榕樹上，只有知了停在上邊；操場上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上邊……”這首歌叫做《童年》，它寫出了我們小時候的快樂時光，每一天都是無憂無慮的，沒有煩惱憂愁，只有開心和快樂。
學校的籃球場是一個充滿了歡聲笑語的地方，這幾天，由於籃球比賽，班上的男同學都在做準備，籃球場上顯得十分熱鬧。
每天清晨的時候，會看到許多男同學在操場上練習投球。楊老師便用照相機把同學們投球的樣子拍了下來做成了視頻。
在《喜羊羊與灰太狼》的音樂中的同學們，每一個的臉上都掛滿了笑容，顯示出了青春的勃勃生機。一顆顆球投進了籃筐，同學們的技術在進步，命中率在增加。同學們的汗水化做了動力，努力地練習着，星星為他們加油、鼓掌。這時一張新穎，奇特，而又略帶詭異的照片闖入了我的視線。這張照片的主角是楊××，他的姿態有趣極了：—五指張開，微微彎曲；右手臂抬起，靠在腦旁身體向左傾斜。這哪是投球明明就是拋球嘛……
天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞台。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。帶着依依不捨的深情跨入新學校開始新的學習生活了，讓我們為小學時光畫上一個完美的句號，開始我們新的學習生活吧！
畢業之際，讓我們學會結束，學會在曲終人散的時候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有快樂。在生命中的每一個舞台每一幕，登場和離開都是一樣的閃亮，這樣才叫盡善盡美。
校園的籃球場作文 篇44
今天，我們隨劉教練來到景芳中學的籃球場，進行了很多的內容，其中，最精彩的就是打比賽了。
我們四人一組，我、徐智煒和另兩位不知名的同學，邵新澤和三位不知名的同學。開始了，是他們先發。我追緊邵新澤，他要傳球的那一刻，我奮力一拍，球歪了，正好落入徐智煒手裏，徐智煒快速傳給我們中投籃技術最好的隊友，他縱身一跳，“耶！”一個2分球，進了。
2：0，還是他們發，這次他們的警惕性一下子提高，很難搶到球。我和徐智煒還有另一位隊友互相配合，緊追對方的有之，在遠處準備傳球時搶球的也有之。“戰場”十分激烈，對方還有一名女隊員，她一拿到球便緊緊抱住，直到隊友來接球，否則絕不鬆手，我們完全搶不走。好不容易搶到了球，趕緊運出3分線，然後傳球，投球！“哎呀！”球沒進，不過還好敵隊都不動，一直站在哪兒“看戲”，任我方投不進掉下球接住再投。等他們反應過來時，我們又進了。
因為我們隊有一個“灌籃高手”，而且我在八個人中搶球技術還不錯，所以我們就努力搶球，傳給我們隊的“高手”投籃，這已經形成了一個有效的策略了。靠着這個不變的定律，再加上敵隊的幾次失誤，我們最終以8：0完美勝出了！
練絕對有益的體育項目，我相信一定能幫助我提高體育成績，讓我快快長高！
校園的籃球場作文 篇45
陽光灑在麥田村裏，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容，街上的人都在幹着不同的事，有的在騎車，有的在拍照，有的在爬樹，還有的在蕩着鞦韆……
田大壯在村裏唯一的籃球場裏打籃球，這時麥豆抱着一個足球到籃球場踢球，因為沒有足球場，麥豆在外面怕踢到別人，所以才到籃球場來踢球。
當麥豆準備踢球時，被田大壯一手擋下了，只見田大壯像一塊巨石擋在前面，嚴厲地看着麥豆，説：“我要打籃球，上別處踢!”
麥豆聽了有些生氣，叉着腰説：“這個籃球場不是你家的，這是公共的，不能霸佔!”
田大壯聽了好像很不高興，叉着腰，指着麥豆的鼻子説：“既然是公共的，那我想玩就玩，怎麼了!”他吼起來像極了一個泰坦巨猿，一看力氣就很大了，再加上吼聲，不像泰坦巨猿像什麼。
要知道，麥豆最討厭別人指他的鼻子。麥豆看見田大壯這麼野蠻，膽敢指自己的鼻子，氣得張大嘴巴，吼道：“你!這!樣!會!沒!有!朋!友!的!”那聲音猶如雷震，像是要把球場震飛;那張大嘴，好像要把田大壯吞進去!
田大壯突然笑了：“哈哈哈哈哈，麥豆，你還是那麼笨，我的愛好是吃東西了，又不是霸佔，哈哈……”麥豆聽了，又好氣又好笑，抱起球，追着田大壯扔，還説：“你這個吃貨，敢玩我，下次看你敢不敢啦!”
“不敢啦!不敢啦。”田大壯笑着迴應。
校園的籃球場作文 篇46
每個人心中都有一個樂園，我也不例外。我的樂園是一個破舊的籃球場！
籃球場在臨平老火車站裏面，呈長方形。裏面的設施早已破舊，只剩下兩個籃球框架和地上幾條隱隱約約的標誌線，但還是有很多人光顧這裏。
嫩綠的春天！球場邊已播下的草種紛紛探出了頭來。看着小草們在風中揮舞着小手，我的心情也會很好，在這個季節打球再好不過了！在這裏，我和小夥伴們一起打籃球。“嘿，投過來！”“好，接住球！”“上籃，上籃！”…………
火紅的夏天！球場邊的幾棵大樹茂盛極了。碧綠的樹葉擋住了炎熱的太陽，樹下漫天飛舞的蝴蝶和奔跑嬉鬧的我們！累了，就跑到籃筐下面吃上幾根冰棍，或者喝上幾瓶可樂。不亦樂乎！
金黃的秋天！小草枯了，樹葉落了，但是球場上的笑聲不少。和爸爸媽媽練習籃球對抗時，爸爸吸引我的注意，媽媽乘虛而入搶走我的球。但是，他們不會得逞！一條黑影閃過，媽媽準備傳給爸爸的球居然不見了！只聽見“咚”的一聲，我投籃得分了。媽媽完全呆住了，爸爸氣喘吁吁舉手投降！
雪白的冬天！傍晚，鄰居們都出來鍛鍊身體。有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在慢跑，還有在練習運球的我。多麼和諧的球場風景畫啊！
在這裏，我玩得非常開心。要來玩的人，請記住此地址：車站路到底的餐廳，往右邊走，沿着小徑走到底，就是球場了。歡迎大家來我的樂園玩！
文萃咖
