在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的字作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡婀娜多姿的槐花樹，果實累累的蘋果樹，挺拔的楊樹，但是我最喜歡學校大門口那棵堅強無比蝗松樹。
遠看，松樹像一座高大的寶塔。走近細看，松樹像一把遮陽大傘。只見松樹的樹皮一塊接着一塊，魚鱗狀，沒有規律地排列着。松樹的葉子像一根根頭十分尖的繡花針，葉子微微上翹，深綠色的葉子十分刺手，淡綠色的葉子卻很柔軟，十幾根葉子像一朵美麗的花，又像親密無間的小夥伴偷偷地説着悄悄話。夏天，天氣炎熱，我們在樹下乘涼，下雨時，我們在樹下躲雨，盡情地做遊戲，冬天下雪的時候，我們在樹下跳繩，做運動。
松樹長得十分的挺拔，具有不怕困難的性格。它不管嚴寒酷暑，還是狂風暴雨怎樣襲擊，它都是不低頭的，葉子還是碧綠碧綠的。每當冬天天空下着鵝毛大雪時，松樹身上壓着厚厚的積雪，但它毫不懼怕，還是挺拔的挺立在那兒，猶如解放軍戰士站在那兒守護着我們的校園。我不禁想到陳毅大將軍寫的一首詩：
青松
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知鬆高潔，
待到雪化時。
松樹渾身都是寶。樹幹是造紙不可缺少的原料之一，也是建築良材，葉子可以提煉揮發油，松樹脂可以做松香和松節油，枝和根是燃火材料，以前人們夜裏點燃松枝，可以照明，也可以取暖。我們要學習它為了人們，勇於獻身的可貴精神。
我太喜歡松樹了！更喜歡和松樹一樣具有大無畏精神的人。
在我小學三年的經歷中，我遇到很多好老師，我最喜歡的班主任是蘇老師，她是我心中最好的班主任！蘇老師是在我們一、二年級的時候開始擔任我們班主任的。她矮矮的個子的個子，眼睛是很大，但非常有神。蘇老師眼中總是充滿關愛和嚴厲。如果誰犯了錯誤，只要蘇老師一個眼神飄過去，管保你乖乖地主動找老師承認錯誤。老師的頭髮像蘑菇頭，很可愛。蘇老師非常有耐心，每當我們學習中遇到困難，她總是不厭其煩地給我們講解，從不同的角度用不同的方法，直到我們會了為止。記得有一次我一道題不會做，就去找蘇老師，可是蘇老師講完我還是沒懂。於是蘇老師找出一道我會的題，慢慢引導我，終於讓我明白了。蘇老師很善於鼓勵人。我性格有點兒內向，不是特別自信。每當我取得一點兒進步，蘇老師就會很及時地表揚我、鼓勵我。我的作業本經常出現“你真棒！”“你真是個聰明的孩子”這樣的字眼。記得上個學期，老師為了鼓勵我寫好字，就把評價手冊寫名字的認為交給我，並給我一個星期的時間來完成。結果我兩天就寫完交給老師了。第二天，同學説老師找我。我心想：“完了！一定是我哪裏寫錯了，一定是老師要批評我！”我懷着忐忑不安的心走進老師辦公室，結果老師拿出兩件獎品來給我，他還誇我做的好，以後要繼續努力！從此以後，我寫作業更加認真了！在蘇老師的教育下，我對學習的興趣越來越高，自信心也提高了很多，進步很大。我要謝謝我的好老師！我以後一定繼續努力，不斷進步！
我喜歡的一個人作文400字（一）
從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯着你，又串聯着我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。
我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道後，毫不介意地答應了三天後送我一架飛機航模。
小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙着找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查後，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍找齊材料後，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解後，他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰鬥”後，終於完成了這架“開心號”。可是它卻怎麼都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。
接着，他去商店裏尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終於小藍買到了所需要的東西。最後，他送給了我這架“開心號”。
小藍是一個樂於助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。
在中國，漢字的魅力莫過於把它拆分成幾個部分，引申成更多的含義。我嘗過了生活中的酸甜苦辣，便喜歡上了一個字——甜。
酸，甜，苦，辣，就是人生的味道，每次在舌尖上嚐到甜味，都是經過種種努力得來的。
人生只有經過千萬遍的磨鍊，才會變得更加厲害，才能嚐到更多的甜。
記得有一次，我要去鋼琴比賽，我十分緊張，心想：萬一考不好怎麼辦？怎麼辦？感覺到萬一失敗別人那異樣的目光，臉都變得滾燙滾燙的。但回頭一想：沒關係，反正也是重在參與嗎！就這樣了唄！但這樣，我自己心裏又過不去了。於是決定了要一直練，一直練，直到自己覺得完美為止。
二話沒説，馬上開始練了起來，我對着選中的譜子先單手彈，過了很久，就練習雙手合着彈，漸漸地我能夠彈得滾瓜爛熟。
經過日夜的練習，參加比賽的日子一天天臨近了。比賽開始之際，我上了台，自信地表演着，演奏結束了，台下一片掌聲，我知道我成功了。我向大家鞠了一躬，喜悦的淚水溢滿了我的眼眶。
比賽結果出來，我竟得了一等獎，感到十分的榮幸，這一次的成功驗證了我的所以努力。
“甜”這個字的魅力可真大呀，一定要先苦後甜才行。
中國漢字博大精深，甜這個字驗證了我的人生，所以我最喜歡的漢字就是“甜”了。
我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有着一雙又黑又大的眼睛，一張能説會道的嘴巴，還總是披着一頭烏黑的秀髮。
曾老師講課很生動。每次講課時，我彷彿都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候，我膽子小，不敢回答問題。有一次課堂上，曾老師提了一個問題，同學們都搶着回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時，曾老師的.目光轉向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用温和的語氣叫我回答問題，我站了起來，同學們的目光刷地都落在我身上，我心裏慌亂極了，回答得結結巴巴的，臉突然紅得跟個蘋果似的，我偷偷地憨一眼曾老師，發現她那雙眼睛正望着我，沒有一點威嚴，好像在説：別緊張，慢慢説。頓時，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問題，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲，曾老師也滿意地笑了。
曾老師有温和的時候，也有嚴厲的時候。有一次我們班作業做得很糟糕，曾老師改我們的作業改到生氣。一放學，曾老師就把作業搬到講台上來，嚴厲地批評了我們，但從曾老師那嚴厲的目光裏，我知道曾老師那是關心我們的學習才批評我們的，如果曾老師不關心我們，就是連理都不理我們，更別説是會批評我們了。
我喜歡曾老師，因為曾老師那上課和藹可親的目光，講評作業的嚴厲，關心我們的學習。這些特點都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個人。
我們每個人都有自己喜愛的汽車，當然了，我也不例外。現在就讓我來介紹一下我喜歡的汽車吧。
我喜歡的是那輛白色的寶馬，那輛汽車像一輛吉普車，後面有一個輪胎，白白的身子，舒適的座椅，漂亮極了。
我在夢裏經常而且不止一次的夢見它突然停在我的身旁，然後我長大了可以開車了，開着它帶着爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環遊世界。我們去了美國，法國，奧地利等地方。如果它有一天等我長大了，它真的來到我的身邊，無論它是大眾，本田，奧迪，我還會一樣喜歡它，愛護它，因為我喜歡它的樣子，而不是它的好，。我要快快長大，努力掙錢。買下這輛車。
每次我走到這家店的門口，都會從櫥窗裏看到這輛車，可是，有一天我和幾個好朋友興高采烈的從這家店的門前走過，看見這家店的櫥窗裏車沒了，我想肯定是被人給買掉了。我剛剛高興的心情又變的無比失落，可是我一想到車沒了，萬一我長大的那個時代又出了一輛跟它一模一樣的車出現在我的眼前，而且我又把它買下了，想着想着我就開心的走了。
我真想快快長大，我真想快點買下這輛車。開着這輛車帶着家人們去環遊世界，我一直在等待有這一天。
這就是我喜歡的這輛車。你們心中喜愛的汽車是什麼樣的呢？你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎？
電視上的欄目豐富多彩，有“一站到底”、“動物世界”、“野外求生”等等，而我最喜歡的電視欄目還是“大‘真’探”。
在這個欄目裏，它會告訴我們在地震的情況下應該怎麼做，落水後要如何處理，遇到火災怎麼辦……我總能從節目中獲取許多應急的知識。
上個星期日，我到舅舅家做客，剛好電視里正在播放這個欄目，我目不轉睛地看了起來。正在播出的是關於火場逃生的的內容。它模擬了一個火場，讓求真人員在裏面。不一會兒，火警拉響了，防火簾拉上了，人們驚慌失措，只知道跟着人羣的方向跑，可是由於不熟悉地形，人們就像是無頭蒼蠅一樣亂竄。時間一點點流逝着，煙氣層也越來越低，在這種情況下，我們要尋找毛巾打濕，捂住口鼻，這樣才能過濾毒氣。如有窗户，並且樓層低，一定要及時跳窗逃生，可如果沒有窗户，千萬不能躲在一個空間裏不出來，一定要想辦法找到疏散圖，找到安全出口，告訴消防員你所知道人員的位置。
這個欄目，讓我學會了遇到困難不要慌忙，要冷靜地思考，這樣才能作出正確的選擇。
文萃咖
