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書桌作文400字四篇

欄目: 400字作文 / 發佈於: / 人氣:2.34W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書桌作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書桌作文400字四篇

書桌作文400字 篇1

到現在,這盆仙人球已經陪伴我兩年了,我一直沒捨得扔掉它,雖然它並不好看。

但從前,我可不是這樣想的。

剛搬到新家時,我看見書桌上這盆仙人球,綠色的渾身都是刺頭的仙人球,放在基調偏白色的房間裏,簡直是太醜了!因此,我求了媽媽好幾回,把它拿走。可是媽媽不答應,卻又送了一盆同是綠色但色彩鮮豔的多肉給我,我又是興奮又是苦惱啊!

綠色的多肉擺放在書桌上,怎麼看怎麼精緻好看;但綠色的仙人球擺在桌上,怎麼看怎麼粗笨難看。為了淘汰這盆不討人喜歡的仙人球,我可是絞盡腦汁,想了千方百計,最後篩選出一條毒計——枯死它。

可我想錯了。過了半個月,我瞟都沒瞟一眼的仙人球還在那,反倒是那盆精心照料的多肉卻漸漸枯萎了。我很疑惑,這才開始好好觀察它。

圓球形的仙人球上分佈着密密麻麻的“刺頭”,擺出一副“生人勿近”的架子,顏色還是那麼單一,但依然綠得生機勃勃。雖然許多天沒澆水,但它仍然保持着“原形”。

我很驚訝自己發現了一個“寶藏”,不再去理會那瀕臨死亡的多肉,對仙人球的態度卻翻了個盤。我趕緊上網查找關於仙人球的資料,原來它對生活環境要求很低,半個月澆一次水也算頻繁了。我不禁驚歎,驚歎於這個微不足道的小肉球竟有這麼強的生命力。

多肉好看,卻需要嬌生慣養;仙人球雖其貌不揚,卻承載着那種適者生存的可貴精神。

書桌作文400字 篇2

我本是一張嶄新的書桌。只要有人坐在這,他們就很開心。

我一身淡黃色,還發出陣陣木頭的自然香。一身乾乾淨淨,人見人愛。

有一次,一個小朋友被老師換到我這個座位上。上課時,那個小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎,紮了好幾個,正中心有一個洞,那個洞已經快穿通啦。我生氣極啦,但又不知向誰訴苦。我拼了命的叫喊:“停,停下來,我快不行啦。”可惜的是,我畢竟是書桌,他聽不見。

這時下課啦。他出去玩了,我也暫時不會再被紮了,我終於得救了。

過了幾天,一個女孩坐在我的位置上,我暗暗欣喜,女孩子應該會温柔一點吧。但別的同學的話使我更難過了。原來,這個女孩名叫王含玥。她呀,是班上有名的破壞大王,我可就慘啦,心裏害怕的想:天吶,這個女孩玥玥會不會把我戳死啊?這個玥玥坐哪裏不好,偏偏坐在了我這兒。

上課時,這個女孩可把我扎死啦,她紮了19個大洞,有好幾個都扎穿啦,我心想:她真壞,真粗魯。

班上所有人都扎我,扎得我生疼,只有一個温柔,天真的班長劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤,因為只有她愛護我。我對她説:“昕瑤,你真好。你不扎我,別人都扎我,把我身上扎得生疼我,太感謝你啦,謝謝你。”

各位同學呀,我請求你們像昕瑤一樣保護我吧。

書桌作文400字 篇3

有一天晚上,文具們在一起開會,指出別人的不足,説説自己的好處。

小鉛筆首先發話了:“要是沒了我,1、2年級的小朋友就沒法練字,畫素描的人也沒法畫畫,你們看,我的作用多大呀!”橡皮生氣的反駁道:“你的好處是多,但如果你寫錯字,沒了我,你拿什麼改?”

鋼筆又説:“如果沒了我,那些音樂家、作家們如何寫作?我的功勞才是最大的!”膠帶又説:“如果你寫錯字,沒了我你拿什麼改?”可是改正貼説:“但如果你粘破了,一直都是我給你補漏洞,你還好意思説?”

小塑料尺得意地説:鉛筆、鋼筆要是沒了我,怎麼打直線?所以説,我的功勞才最大!“一直洗耳恭聽的鋼尺也不幹了:”你得你得意什麼?你用用就會出現裂痕,你看我怎麼都弄不壞,我才最好!”

這是,知識淵博的字典爺爺出來了,對它們説:“你們每個人都是最好的,但為什麼非要爭個高低?你們要取長補短,團結友愛。”聽了字典爺爺的話,文具們羞愧萬分,從此以後,書桌上又恢復了往日的寧靜。

書桌作文400字 篇4

走進房間,第一眼看到的就是我們的夥伴——書桌。我的書桌上有許多小物品,我就來介紹兩個吧。

瓷娃娃

我的書桌上趴着一隻小瓷熊。

它有着一雙大大的'眼睛,圓圓的鼻子,小巧的嘴巴。它呆呆地望着我,可愛極了。

這隻小熊貓是老師獎給我的。

那是一個炎熱的中午,我和兩名同學到老師辦公室打掃衞生。老師的辦公室裏有一個用許多櫃子組成的大櫃子,櫃子裏有許多玩具,是用來裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃櫃子。

大家已經分好工:一名同學負責把玩具從櫃子裏搬出來;另一名同學負責掃地、拖地和擦櫃子;我負責擺玩具。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午睡起牀的鈴聲響起來了,時間過得可真快,大家忙了一箇中午,終於把辦公室打掃乾淨了。老師讓大家挑一個玩具,我就把這隻小熊貓帶回來了。

現在,我只要看見這隻小熊貓,就想起那位老師。

陶花瓶

我的書桌上放着一個陶花瓶。

花瓶,由兩個部分組成。一是花,二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。

花是用卡紙、吸管做成的,那是上手工課時老師教我們的。吸管花是一位好朋友送給我的,愛心花是老師送給我的。

瓶子是用陶泥做成的,是一次活動中,老師和我一起做的。瓶子上面被我套了兩個熒光環。花瓶好看極了,一看到它,我就想起了好朋友和老師。

我書桌上的每一件小物品,都是一個回憶,一個珍貴的回憶,我喜歡它們。

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